Ensayo Sobre El Aporte De Piaget A La Didactica ensayos y trabajos de investigación

Ensayo sobre la Didáctica Comenzare por dar el concepto que es didáctica, es la palabra didáctica deriva del griego didaktike “enseñar” y se define como la disciplina científico-pedagógica que tiene como objeto de estudio los procesos y elementos existentes en la enseñanza y el aprendizaje. Es, por tanto, la parte de la pedagogía que se ocupa de los sistemas y métodos prácticos de enseñanza destinados a plasmar en la realidad las pautas de las teorías pedagógicas. En cambio para algunos podrá...

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La teoría cognoscitiva La teoría cognoscitiva propuesta por Jean Piaget hace ya más de 30 años ha marcado de forma significativa el desarrollo de nuevas teorías evolutivas, facilitando la “revolución cognoscitiva”, la cual adjudica una especial atención a los procesos mentales. A Piaget de le considera un psicólogo del desarrollo debido a su interés por descubrir los cambios ontogénicos de las funciones cognoscitivas del nacimiento a la adolescencia. En estados unidos sus trabajos tardaron...

1181  Palabras | 5  Páginas

ENSAYO SOBRE LA TEORIA DE PIAGET. Etapas del Desarrollo de Jean Piaget Hasta hace sólo un par de décadas la visión que se tenía de las capacidades perceptivas y cognitivas de los bebés era bastante pobre. Por un lado, se suponía que durante las primeras etapas de la vida el mundo perceptivo del neonato era una desorganizada sucesión de sueños y sombras, y de acuerdo con esta idea se entendía que los bebés pasaban la mayor parte de sus primeros meses de vida alternando largos períodos de sueño...

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO La teoría de Jean Piaget. El trabajo realizado por Jean Piaget tiene gran repercusión en el campo de la Psicología, al hablar de las teorías sobre el desarrollo del individuo y de las etapas que hace referencia Antes qué nada cabe mencionar qué la teoría de Piaget nunca hubiera existido sin la influencia de Claparède, ya que este pensaba qué la conducta se presentaba siempre como una reacción psico-orgánica en una situación de desequilibrio. Se...

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ENSAYO ETAPAS DE DESARROLLO COGNITIVO SEGÚN PIAGET Rocío Verónica Saldaña López Durante mi labor como Educadora y en mi práctica docente he podido observar las diferentes etapas del desarrollo Cognitivo que propone Piaget La teoría sobre desarrollo Cognitivo según Piaget nos especifica que los niños pasan a través de etapas en la vida conforme van madurando. Estas etapas tienen un orden y son universales. Sin embargo se nos especifica que pueden variar de un niño a otro. Yo he notado muchas...

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Ideas Principales -Jean Piaget dedico toda su vida al pensamiento infantil; problemas del desarrollo, psicología de la inteligencia y de los procesos cognitivos, mirada epistemológica, sobre cómo se construye el conocimiento y los obstáculos que subsisten en tal tarea -En relación con la educación, hablo de; El cuestionamiento que Piaget expresa sobre la idea de que se mejora la calidad de la educación a partir del establecimiento de exámenes nacionales como instrumentos para medir la calidad. ...

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El fracaso es parte del proceso del éxito, el que evita el fracaso, también evita el éxito. INTRODUCCION Piaget, desarrolla cuatro periodos en el desarrollo de los niños, por que desde que nace, va desarrollando estructuras cognoscitivas las cuales se van configurando por medio de las experiencias. El pensamiento del niño crese, llevando a cabo varias funciones especiales de coherencia como son las de clasificación, simulación, explicación y de relación. Sin embargo estas funciones se van...

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 Ensayo sobre pedagogía Asignatura: programas y proyectos institucionales Profesor: Alfredo Espino Madrid Alumna: Erika Aurora Acosta Lazcano INTRODUCCIÓN En el presente ensayo se definirá y explicará ¿Que es la pedagogía? En base a una breve remembranza acerca de la importancia que tiene la pedagogía como factor primordial de la educación ya que vale la pena destacar que es un proceso vital para el ser humano ha necesitado evolucionar...

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 UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMERICAS DECANATO DE POSGRADO POSGRADO EN DOCENCIA SUPERIOR FUNDAMENTOS DE LA EDUCACION SUPERIOR PROFESOR DOCTOR OSCAR SITTON PRESENTADO POR ISAIAS MEDINA ENSAYO LA DIDACTICA UNIVERSITARIA La didáctica Universitaria Hoy día la educación universitaria en casi todos los países del mundo es un tema fundamental cuando a educación se refiere cada estado procura que sus profesionales salgan preparado para el mercado laboral y que sus...

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ENSAYO SOBRE DIDACTICA MIGUEL ANGEL LUGARDO VILLEGAS INSTITUTO PAKAL INTRODUCCION A LA PSICOLOGIA MEXICO DISTRITO FEDERAL 14 DE FEBRERO DEL 2015 *NOE RIOS EMICENTE Tabla de contenido Resumen 1 Introducción 2 Definición 3 Componentes que actúan en el acto didáctico 4 Principios que la didáctica utiliza 5,6 Conclusiones 7 Trabajos citados ……………………………………….......................................................8 PRACTICANDO DIDACTICA EN CASA 1 “METODOS DIDACTICOS EN...

920  Palabras | 4  Páginas

ENSAYO SOBRE ENFOQUES DE LA DIDÁCTICA El presente ensayo nos proporciona conocimientos sobre los distintos enfoques a los cuales los docentes recurren para fortalecer y mejorar la enseñanza –aprendizaje pues la realidad docente es bastante compleja por lo que requiere una profunda investigación de las bases de la Didáctica. Es una herramienta teórica que lleva a los docentes a la reflexión en la práctica educativa. A continuación revisaremos el contenido de cada enfoque sobre la Didáctica...

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EMSAYOESTEBAN ESCOBAR CORREACONSTRUCCIÓN DEL PENSAMIENTO PEDAGÓGICOBEATRIZ GARCIAUNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANAMEDELLÍN (ANT)-2006 ENSAYO SOBRE LA DIDÁCTICA MAGNA(MÉTODO) Comenio en su libro, La Didáctica Magna, dedica gran parte a lo que esel método y sobre esto trataré mi ensayo a continuación. El mejor tiempo para enseñar es en lo que Comenio llama la primaveraque para él era la temprana edad, pues la mente aún se encontraba pura yfuera de corrupción de lo que rodeaba el mundo, por lo tanto...

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UNIVERSIDAD DON BOSCO FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES ESCUELA DE EDUCACIÓN CURSO DE FORMACIÓN PEDAGÓGICA PARA PROFESIONALES DIDÁCTICA GENERAL I GLOSARIO ENSAYO ELABORADO POR: Judá José David García Avilés DOCENTE: Catalina Massís de González CIUDADELA DON BOSCO, (18 de febrero de 2012 ) ENSAYO: CARACTERÍSTICAS DE UN DIDACTA EXITOSO El problema en el sistema educativo de nuestro país no es pedagógico sino político y económico porque responde a las agendas neoliberales...

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Didáctica pareciera ser un sólo término para muchos conceptos. En sus inicios significaba arte de enseñar y, así como ha evolucionado la enseñanza, la didáctica ha evolucionado con ella. La didáctica dejó de ser sólo el acto de enseñar, y se ha convertido en la ciencia de la enseñanza y la ciencia del aprendizaje. La didáctica es una ciencia, que utiliza el método científico para estudiar los procesos de enseñanza-aprendizaje, pero no se queda sólo en la teoría, utiliza la práctica...

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aborda en tres partes; En la primera parte se citan definiciones de diversos autores sobre el concepto del clúster y en la cual definimos su significado. En la segunda parte se mencionan la importancia del clúster en el desarrollo regional y por último una conclusión sobre el tema. A pesar de todos los motivos y razones expuestas para describir el concepto de clúster, no existe una definición tan clara y precisa sobre este fenómeno de aglomeración ya que se desarrollaron diferentes conceptos a lo largo...

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UNIVERSIDAD DE CARABOBO FACULTAD DE CIENCIAS ECOMOMICAS Y SOCIALES CATEDRA DE INTRODUCCION A LA ECONOMIA CICLO BASICO JHON MAYNARD KEYNES (ENSAYO SOBRE SU APORTE A LA ECONOMIA) JHON MAYNARD KEYNES (ENSAYO SOBRE SU APORTE A LA ECONOMIA) Profesor Estudiante: David Seijas Albert...

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de 2. Sobre el Itinerario Didáctico Conceptualizaciones emanadas del Equipo de Investigación Educativa en el área Rural Notas para la elaboración del material sobre Itinerario Didáctico (ID) para el grupo consultor. Jornada del 13 de junio 2009 Que es un ID? Es una forma de organización del trabajo en el aula que se apoya teóricamente en el concepto de integración didáctica y articula la modalidad interactiva con el colectivo del multigrado. Un ID nos trasmite un recorrido didáctico en el...

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V. PRINCIPALES APLICACIONES DEL CONSTRUCTIVISMO El Constructivismo ha realizado importantes aportes metodológicos al campo psicoeducativo. A continuación se enumeran algunas de sus aplicaciones más conocidas: a) Los Mapas Conceptuales Un buen aprendizaje implica la elaboración de esquemas, que son estructuras cognitivas, las cuales representan las relaciones entre conceptos y procesos, por una parte, y entre varios esquemas por la otra. Un mapa conceptual, es una forma especial de esquema,...

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Los aportes relevantes de Jean Piaget y sus teorías para la Educación Jean Piaget fue un famoso psicólogo y biólogo suizo, el logro dar varios aportes a la educación que ayudaron a mejorar y a entender este proceso cognitivo de cada persona, lo que me conlleva a hacer una reflexión de este tema y lo importante que fue para la sociedad todos estos aportes y lo mas importante que realizo, sus teorías. Primero tenemos que tener en cuenta para profundizar la materia lo importante...

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APORTES DE JEAN PIAGET A LA EDUCACION. ANGIE JULIETH ROJAS OBANDO LIC: PEDAGOGIA INFANTIL. LICENCIADA: ELSA NORBELLY MONTOYA QUIROGA. UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA PITALITO (HUILA) 2011 APORTES DE JEAN PIAGET A LA EDUCACION. El equilibrio de los intercambios entre el sujeto y los objetos se constituyen en el punto de partida para el desarrollo de la inteligencia del niño según Piaget conocido en el mundo de la psicología como el autos del estructuralismo. Se puede decir que la teoría...

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análisis de la influencia de la obra Piagetiana en la educación”, en: Castoriana, J. et al. Piaget en la educación. Ed. Paidos Educador y UNAM, 1998. México. Pp. 80-113 ¿Cómo se pasa de cierto nivel de conocimiento a otro de mayor validez? Piaget utilizo esta disciplina como recurso metodológico a fin de obtener insumos empíricos a sus pretensiones epistemológicas. Interpretaciones o lecturas de la obra de Piaget en la educación Por medio de investigaciones se configuro una construcción conceptual...

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 APORTACIONES DE LA TEORÍA DE PIAGET Un recorrido por la teoría de Piaget permite a cualquier profesor conocer como evoluciona la mente del alumnos. La epistemología genética aporta una visión innovadora de cómo se construye el conocimiento. La idea central de la teoría de Piaget es que el conocimiento no es una copia de la realidad, sino que es el producto de una interrelación. El sujeto construye su conocimiento a medida que interactúa con la realidad. Esta construcción se realiza mediante varios...

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Ensayo Teoría del desarrollo cognoscitivo de Piaget Antes se pensaba que los niños eran organismos pasivos plasmados y moldeados por el ambiente, pero Piaget nos dice que se comportan como “pequeños científicos” que tratan de interpretar el mundo. Comenta también que tienen su propia lógica y formas de conocer, las cuales siguen patrones predecibles del desarrollo conforme van alcanzando la madurez e interactúan con su entorno. Se forman representaciones mentales y así operan e inciden...

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Tema: Aportaciones de Piaget y Vygotsky en la construcción de conocimientos. Introducción. Cuando un profesionista incursiona en el ámbito educativo, muchas veces toma esa decisión con el fin de aportar sus conocimientos a las nuevas generaciones y de evitar que ellos tengan los tropiezos que tuvo en su etapa de formación. Pero la disposición y la actitud de servicio no es lo único que se necesita para poder transmitir experiencias y conocimientos. La educación no solo es pararse frente a...

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JEAN PIAGET Y SUS APORTES A LA EDUCACION Las investigaciones del psicólogo y epistemólogo suizo Jean Piaget (1896-1980) constituyen una importante aportación para explicar cómo se produce el conocimiento en general y el científico en particular. Marcan el inicio de una concepción constructivista del aprendizaje que se entiende como un proceso de construcción interno, activo e individual. El desarrollo cognitivo supone la adquisición sucesiva de estructuras mentales cada vez más complejas; dichas...

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 Ensayo de Piaget explica a Piaget. Introducción. Este ensayo trata sobre la teorías y experimentos donde Piaget explica la estructura cognitiva a través de un estudio a niños de diferentes edades, y porque él cree que esto es cierto lo que afirma, bueno intento ser un poco flexible con mis palabras ya que quiero que se entiendan las ideas, y el contenido del ensayo es una expresión de ideas personal. ´´El conocimiento viene de la acción ejercida en los objetos y siempre hay interacción entre humano...

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Práctico de Didáctica. Texto de Marta Susana Brovelli: “Aportes acerca del problema de la didáctica” 1. ¿Cuál es el objeto de estudio de la didáctica y porque es una disciplina histórica y social? 2. ¿Cuáles son los obstáculos y deformaciones que condujeron a la desvalorización del saber didáctico? 3. ¿Cuáles son las posturas de los especialistas frente al saber didáctico? ¿En que disyuntiva pueden caer? Ante esto ¿Qué plantea la autora? 4. ¿Qué implicancias tiene sostener que la didáctica se ubica...

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Ensayo sobre las principales aportaciones de los siguientes personajes a la calidad. Los siguientes personajes que se mencionan a continuación han hecho las siguientes aportaciones al tema de la calidad. Demming, comenzó por establecer el uso de mediciones estadísticas en las compañías, que graficar la función de un sistema ayudaba a analizar los problemas y desarrollar técnicas para mejorarlo. También aporto herramientas como: Los catorce puntos y siete pecados mortales. Si las compañías se...

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según los conocimientos en química fueron aumentando se hizo evidente la necesidad de establecer un método para poder nombrar elementos y compuestos químicos que fuese común a todos los lugares y que diese información sobre cuál era su composición. El primero en llamar la atención sobre esta necesidad según la IUPAC (International Union for Pure and Applied Chemistry) fue el químico y político francés Guyton de Morveau en 1782, año en que publicó sus recomendaciones esperando que "ese constante método...

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Ensayo sobre los puntos básicos de la teoría de la inteligencia de Jean Piaget. “Pertinencia de los postulados de la teoría de Jean Piaget en la educación costarricense”. Comprender los paradigmas del sistema educativo costarricense es fundamental, especialmente para los docentes en ejercicio, ya que el conocimiento de los principios que son la base de estos, facilita la acción pedagógica del educador y le permite tener congruencia entre lo que se hace y el tipo de educación que se desea alcanzar...

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otras. Nivel Inicial. Aportes para una didáctica. 2_ Definir con palabras propias que es la Didáctica. 3_ ¿Cuál sería la relación entre la teoría y la práctica entorno a la Didáctica? 4_ El texto aclara que el propósito de la didáctica es “ayudar al (…) docente en el proceso de toma de decisiones que debe realizar cotidianamente (…) “Respondan si están de acuerdo o no con esta consideración y justifiquen. 5_ ¿Cuáles son los elementos que constituyen el sistema didáctico? Aclarar a que autor...

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Piaget y Chomsky a la Educación Aportes de Jean Piaget y Noam Chomsky a la Educación Introducción Conoceremos sobre la vida de Piaget y Chomsky, pero esencialmente tocaremos el tema de los aportes a la educación. Hablaremos de la teoría más importante de Piaget que es la teoría cognitiva y sobre su desarrollo en sí, sobre las etapas que van dentro de esta teoría y de que se tratan. En cuanto a Chomsky hablaremos cuál fue su aporte a la educación y las diferencias que tuvieron...

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Jean Piaget Biografia: Nació el 9 de agosto de 1896 en Neuchatel, fue el mayor de tres hermanos y único varón. Su padre era un respetado historiador que le transmitió el gusto por el conocimiento y la reflexión. Piaget finalizo sus estudios universitarios de ciencias naturales realizados en la universidad de Neuchatel con la defensa de su tesis doctoral sobre la clasificación de moluscos. Continuo su formación en la universidad de Sorbona, en parís donde trabajo durante años en el laboratorio...

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APORTACIONES DE PIAGET EN EL COGNOTUVISMO Ningún conocimiento es una copia de lo real, porque incluye, forzosamente, un proceso de asimilación a estructuras anteriores; es decir, una integración de estructuras previas. De esta forma, la asimilación maneja dos elementos: lo que se acaba de conocer y lo que significa dentro del contexto del ser humano que lo aprendió. Por esta razón, conocer no es copiar lo real, sino actuar en la realidad y transformarla. La lógica, por ejemplo, no es simplemente...

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 EL MÉTODO CLÍNICO DE PIAGET UVM Campus San Rafael Metodología de la investigación cualitativa Héctor Cerrilla Rivera Profra. Nancy Erciga Vergara RESUMEN La obra de Piaget responde a una decisión que tomó en su adolescencia: “consagrar su vida a la explicación biológica del conocimiento” (Piaget 1971). Tras sus primeras incursiones en la biología y en la filosofía, se adentró en el estudio del conocimiento buscando un vínculo entre ambas, papel que según él, correspondía...

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APORTACIONES MATEMÁTICAS DE JEAN PIAGET LA TEORÍA DEL NÚMERO DE PIAGET Según Piaget, el número es una estructura mental que construye cada niño mediante una aptitud natural para pensar, en vez de aprenderla del entorno. Esto nos lleva a pensar, que por ejemplo, no hace falta enseñar la adición a los niños y niñas del primer nivel y que es más importante proporcionarles oportunidades que les haga utilizar el razonamiento numérico. LA CONSERVACIÓN DE CANTIDADES NUMÉRICAS ...

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TLAXCALA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN TEORÍAS DEL APRENDIZAJE “ ensayo sobre la teoría del desarrollo cognitivo de Piaget” Presenta: Deysi Angélica Martínez robles Wuilver Horacio Cervantes Cervantes Junio, 2010 INTRODUCCIÓN El ser humano desde que se engendra va pasando por periodos durante su desarrollo físico e intelectual cada uno de estos periodos tiene sus propias características las cuales no pueden...

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Maestría En Docencia Metería: Teoría Contemporánea En Educación Alumna: Ing. Georgina Ivellez Monroy Tema: Ensayo de Piaget Profesor: Jesús Edher Villeda Mendoza Coacalco, Estado de México, a 4 de noviembre del 2014 Introducción Jean Piaget (1986 – 1980) fue un científico suizo que trabajó durante muchos años en Francia. Cuando murió era el más célebre y destacado psicólogo de niños en el mundo. Durante muchos años...

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APORTACIONES DE PIAGET A LA EDUCACIÓN. Por: Mauro Novelo Piaget fue un psicólogo suizo que enunció diversas teorías acerca del desarrollo humano, mismas que han sido utilizadas para la investigación educativa moderna; entre ellas destaca la teoría del desarrollo cognitivo, la cual nos dicta que el sujeto pasa por diversos estadios, mismos que en relación con el medio ambiente y la sociedad, lo ayudan a construir sus nuevos aprendizajes. Tomando como referencia la teoría cognoscitiva de Piaget...

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funcionabilidad de la Batería de Niveles Operacionales de Jean Piaget, en este sentido John Dupré (1909), filosofo científico y biólogo, introduce el término psicomotricidad desde la patología, considera la debilidad motora en débiles mentales, y establece que: “todo débil mental posee igualmente alteraciones y retraso en su desarrollo” En este sentido, el médico, psicólogo, psicopedagogo Henry Wallon (1925), hizo grandes aportes a la Psicobiología, es el gran pionero del desarrollo emocional...

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de la categoría de acción, el sujeto actúa para conocer al objeto. No hay una acción en que no intervenga algún tipo de organización interna que la origine o regule. A las unidades de organización que posee el sujeto cognoscente Piaget las llamo esquemas.  Para Piaget existen dos funciones fundamentales que intervienen y son una constante en el proceso de desarrollo cognitivo: La organización y la adaptación. a) La conservación: Permite al sujeto conservar las estructuras ya adquiridos en su...

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ANÁLISIS Y VALORACIÓN DEL TEXTO “PIAGET: APORTES PARA LA EDUCACIÓN Y PARA LA DIDÁCTICA”, DE ANGEL DIAZ BARRIGA PUBLICADO POR: CENTRO DE ESTUDIOS SOBRE LA UNIVERSIDAD. MÉXICO, UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MÉXICO. ABRIL DE 1996 ANALISTA: GUSTAVO ADOLFO ARAGON FECHA: NOVIEMBRE DE 2010 1. LOS CONCEPTOS SELECCIONADOS COMO LOS MÁS IMPORTANTES DEL TEMA: A) Sujeto B) Conocimiento C) Aprendizaje D) Didáctica E) Currículo 2. DEFINICIÓN DE LOS CONCEPTOS ELEGIDOS A) Sujeto: Ser que...

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COMPARACION SOBRE LAS TEORIAS DE PIAGET Y VIGOSTKY El aprendizaje es conocido como el conocimiento adquirido por los seres humanos para obtener la capacidad de interactuar dentro de una sociedad llena de principios culturales, que los conlleva a la convivencia y al desarrollo personal capaz de desenvolverse dentro de un contexto determinado, desempeñándose en algún oficio. En este sentido, diferentes pensadores y filósofos han dado a conocer una serie de teorías sobre este tema; en los que se...

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PROFESIONALES PARA APORTARLE AL PAÍS? El profesional del siglo de la globalización tiene una tarea titánica pero no imposible que gira alrededor de los niños, la única esperanza de cambio en esta aldea de todos. Un profesional que desde el gobierno vele por los derechos de los niños, un profesional que desde la escuela mediante el amor y la actuación cree la necesidad del conocimiento, un papá profesional que eduque con el ejemplo y el cariño. Un profesional que desee aportarle al país no debe...

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La obra de Piaget puede considerarse como la base o el soporte de los estudios sobre el desarrollo cognitivo y sobre algunas cuestiones del desarrollo en general. Su teoría ha proporcionado abundante información y facilita la comprensión de la mente cambiante del niño, el adolescente y el funcionamiento de la mente adulta. Piaget denomina “psicología genética” al estudio de las funciones mentales. Esto consiste en utilizar la psicología del niño para encontrar soluciones a los problemas psicológicos...

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EL APORTE DE JEAN PIAGET AL DESARROLLO HUMANO piaget da un gran aporte a la educacion ,observando detenidamente al niño desde su nacimiento y crecimiento. de tal manera que es uno de los primeros en interesarce en el ser como tal ,de sus habilidades,necesidades, destresas, a medida de su crecimiento y a lo largo de su desarrollo . de tal manera piaget indica que el desarrollo humano inicia desde la persona, como un patron de cambios biologocos, cognitivos que continuan a lo largo de la...

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SÁNCHEZ, R (2005) Una didáctica nueva, de la investigación científica, Coyoacán, CESU UNAM-ANUIES 124-171 IV. Transmitir el oficio mismo de generar conocimientos científicos A. Introducción El interés de este libro se centra en la identificación y explicitación gradual y progresiva de las prácticas y procesos del quehacer científico. Dicho propósito permitirá especificar los contenidos programáticos de la didáctica de la investigación científica en ciencias sociales y humanidades ...

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SEIS ESTUDIOS DE PSICOLOGÍA DE JEAN PIAGET INTRODUCCIÓN.- El presente ensayo contempla los principios pedagógicos de la Teoría Psicogenética de Jean Piaget, en base a un análisis, crítica y reflexión de la obra “Seis estudios de Psicología de Jean Piaget”, siendo esta Teoría uno de los pilares fundamentales de la corriente psicológica del Constructivismo, que sirvió de base educativa y que en la actualidad sigue ocupando un sitial importante como un marco referencial y una guía útil para comprender...

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complementar, elevar y perfeccionar la educación aportada por la comunidad vital y sus sistemas parciales” (E KRIECK: bosquejo de la ciencia de la educación). Por esta razón la escuela adopta e implementa formas de enseñanzas que cree que son las más afines con los objetivos a lograr, sin embargo la práctica lo rebate cuando vemos educación descontextualizada y lejos de la realidad. Es aquí donde se entra a debatir el concepto de didáctica y la formación que ha tenido la escuela a lo largo...

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JEAN PIAGET, psicólogo nacido en Suiza en el año de 1896, que estudio el aprendizaje del niño desde el nacimiento hasta alcanzar la madurez, en este estudio Piaget nos demuestra como el niño busca activamente el conocimiento a través de la interacción con el ambiente la cual va desarrollando con el tiempo, a través de la interacción con el ambiente va logrando formar su propio razonamiento, mediante el conocimiento que ya sabe e interpretando nuevos hechos, esto le permite desarrollarse de manera...

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A El niño según Piaget: un interlocutor intelectual del adulto (fragmentos) Emilia Ferreiro3 El reconocimiento de la sexualidad infantil y el reconocimiento de la inteligencia de los niños son dos de los logros de nuestro siglo, que han cambiado nuestra representación de la infancia. No se trata simplemente de datos nuevos, que se agregan a los anteriores, sino de un cambio radical en nuestra visión de la evolución psicológica. La visión occidental de la infancia era a la vez edulcorada y...

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Historia de la Psicología Fanny Hernández Ortiz ID 000263462 Universidad Minuto de Dios Virtual y a Distancia 2012 JEAN PIAGET (1896-1980) Jean Piaget nació el 9 de agosto de 1896 en la villa suiza Neuchatel y murió el 16 de septiembre de 1980 en Ginebra, es el hijo mayor de Arthur Piaget y de Rebecca Jackson. Piaget en los estudios secundarios se identificaba por tener un temperamento de rebelión.; entró al mundo científico con su primer artículo el cual realizó a la edad de diez años...

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computadora e investigando algo sobre Piaget, leemos y vemos videos de lo que fue su vida y, de cierta manera, sentimos estar familiarizados ya con él. Sin duda alguna fue una persona extraordinaria, su carrera profesional empezó a corta edad y estuvo rodeado de muchas oportunidades, dado al interés que mostraba por ser una persona totalmente responsable en todos los sentidos. En su familia, su madre padecía de un problema psicológico, motivo por el cual Piaget dedico gran parte de su vida a la...

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Ensayo Introducción Uno de los mayores pilares en la psicología educativa son los principios de Jean William Fritz Piaget, epistemólogo, psicólogo y biólogo suizo que fue uno de los aportadores más importantes al campo de la psicología. Autor de la teoría del desarrollo cognitivo, Piaget es uno de los psicológicos mas privilegiados del siglo XX, su teoría ha sido aplicada en los campos pedagógicos mas importantes, en la que se enfatizo el desarrollo infantil y la formación de la inteligencia. ...

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1° La didáctica como objeto de estudio. Empezare este ensayo hablando de Comenio y la manera en la que él define el sentido esencial de la enseña, nos habla sobre la reflexión sobre el aburrimiento que se da en las aulas y la problemática existente y cómo afrontar las preocupaciones acerca de la enseñanza y los problemas que surgen dentro de un ámbito. También me doy cuenta que la manera en que se plantea la pedagogía como práctica de las ciencias sociales y por tanto se entiende como una disciplina...

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Habilidades del Pensamiento Teoría Cognitiva de Piaget Para poder hablar cognición debemos aclara los puntos ¿Qué es cognición? Y los grandes psicólogos y pedagogos lo definen como los procesos mentales que logra obtener un individuo. Piaget nos da su visión desde un punto de vista biológico por que nos divide en cuatro etapas la infancia, que en cada una de las etapas el niño tiene diferentes niveles de cognición. Para Piaget la cognición es un proceso gradual quiere decir que como...

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A lo largo de la historia ha ido cambiando drásticamente la visión que se tiene sobre la educación, se han reformado los modelos de aprendizaje, se han creado nuevas estrategias de enseñanza, se ha modificado el papel tanto del maestro como del alumno. (Santrock, 2004). La educación y los temas relacionados a ella han sido sumamente analizados, criticados y cuestionados conforme va cambiando la sociedad. Es un tema muy controversial que estará sujeto a cambios durante toda la vida ya que como dijo...

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¿Es necesaria una teorización de la didáctica? La didáctica de la matemática estudia las actividades didácticas, es decir las actividades que tienen por objeto la enseñanza, evidentemente en lo que ellas tienen de específico de la matemática. Los resultados, en este dominio, son cada vez más numerosos; tratan los comportamientos cognitivos de los alumnos, pero también los tipos de situaciones empleados para enseñarles y, sobre todo, los fenómenos que genera la comunicación del saber. La producción...

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Los aportes de Piaget a la educación son innumerables; aunque su intención no fuera tal. Piaget no estaba interesado en la educación; pero sus estudios marcaron un antes y un después en el abordaje educativo. Un ejemplo claro de esto lo constituye la teoría de constructivista para la adquisición de la lecto-escritura de Emilia Ferreiro. Los seguidores de Piaget, comprendiendo la importancia de su teoría para la enseñanza inicial continuaron sus estudios y lograron grandes progresos; entre ellos: ...

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Ensayo Aportaciones de la filosofía a la pedagogía En este ensayo se va hablar de estos seis autores (J. Locke, Kant, Montaigne, Piaget, Vigtosky y Gardner) y sus aportaciones al tratar de hacer un modelo educativo gracias a la filosofía y la pedagogía. J. Locke Locke decía que todo el conocimiento incluso el abstracto es adquirido y se basa en la experiencia. Locke no pretendió crear un sistema educativo, sino explicar los lineamientos de la educación, para Locke, el conocimiento solo alcanza...

1438  Palabras | 6  Páginas