Planeacion Sobre Escritura En Preescolar ensayos y trabajos de investigación

  • ensayo sobre escritura en el preescolar

    ÍNDICE Índice 2 Introducción 3 Desarrollo 5 Conclusión 8 Bibliografía 9 INTRODUCCIÓN En este ensayo, explicaré la forma de trabajo con los alumnos de Educación Preescolar de tercer grado grupo “B” con 27 alumnos, durante el periodo de prácticas del 4 al 8 de marzo de 2013, en el Jardín de Niños “Doña Margarita Maza de Juárez”, en el turno matutino; este Jardín está ubicado en Paseo del Ébano #801 en la colonia Prados...

    1129  Palabras | 5  Páginas

  • Planeacion De Preescolar Sobre El Cuidado De Plantas

    gráficas o letras con diversas intenciones de escritura y explica que dice su texto. 3.2. Participa con atención en diálogos y conversaciones, escucha lo que otros dicen y respeta turnos al hablar. 2.6. Usa dibujos y otras formas simbólicas, marcas gráficas o letras para expresar sus ideas y sentimientos. PENSAMIENTO MATEMÁTICO FORMA ESPACIO Y MEDIDA NUMERO Construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial. Reúne información sobre criterios acordados, representa gráficamente...

    1717  Palabras | 7  Páginas

  • Planeacion De Preescolar Sobre El Mundo Natural

    soluciones y respuestas a problemas y preguntas sobre el mudo natural. * Formula suposiciones argumentadas sobre fenómenos y procesos. * Entiende en que consiste un experimento y anticipa lo que puede suceder cuando aplica uno de ellos para poner a prueba una idea. * Identifica y usa medios a su alcance para obtener, registrar y comunicar información. * Participa en acciones de cuidado de la naturaleza, la valora y muestra sensibilidad y comprensión sobre la necesidad de preservarla. | CULTURA Y...

    1645  Palabras | 7  Páginas

  • planeacion sobre el campo formativo pensamiento matematico preescolar

    grado: 2do de preescolar PLAN DE TRABAJO “¿PARA QUÉ SIRVEN LOS NÚMEROS?” CAMPO FORMATIVO: Pensamiento Matemático ASPECTO: Número APRENDIZAJES ESPERADOS: Conoce algunos usos de los números en la vida cotidiana. Identifica los números en revistas, cuentos, recetas, anuncios publicitarios y entiende que significan. Usa y nombra los números que sabe, en orden ascendente, empezando por el uno y a partir de números diferentes al uno, ampliando su rango de conteo. ACTIVIDAD...

    1191  Palabras | 5  Páginas

  • escritura preescolar

    ser corroboradas para llegar al conocimiento objetivo. En Educación Básica, las habilidades implicadas en el aprendizaje de la lectoescritura y el cálculo son fundamentales, sobre todo si se trata de Lenguaje y Pensamiento. EVOLUCIÓN DE LA ESCRITURA: NIVELES DE CONCEPTUALIZACIÓN LINGÜÍSTICA. Cuando exploramos la escritura en un niño, lo hacemos mediante su nombre, o palabras simples, como mamá o papá. Muchos niños afirman no saber escribir cuando se lo pedimos. Sin embargo hay otros que escriben...

    785  Palabras | 4  Páginas

  • Planeacion preescolar

    Planeacion mensual preescolar 1ER BIMESTRE AGOSTO/OCTUBRE “CUIDADO DE LA SALUD” • DESARROLLO PERSONAL • EXPRESION ARTISTICA • DESARROLLO FISICO Y SALUD ACTIVIDADES PERMANENTES: LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES • HONORES A LA BANDERA • RESOLUCION DE CONFLICTOS • CLUB DE LA SALUD • TALLER EXPRESION CORPORAL • RESOLUCION DE CONFLICTOS • CLUB DE LA SALUD • RESOLUCION DE CONFLICTOS • TALLER EXPRESION CORPORAL HONORES A LA BANDERA SALUDO FECHA GRÁFICA DEL CLIMA ACTIVIDADES ...

    1597  Palabras | 7  Páginas

  • Planeacion preescolar

    PLANEACION DE ACTIVIDADES DE PREESCOLAR CICLO ESCOLAR 2010 - 2011 INCORPORADO A LA SEC Siempre a la Vanguardia en Educación FECHA: del 13 al 17 de diciembre 2010 | GRADO:2° A | TEMA: Los valores en preescolar | PROFESORA: Mabel Gonzalez de Luna | MODALIDAD DE TRABAJO: | Vo. Bo.: | OBJETIVO: Adquisición del aprendizaje...

    677  Palabras | 3  Páginas

  • Planeacion en preescolar

    En este escrito hago el mejor intento por resaltar la importancia que tiene la planificación de preescolar, los aspectos que se deben incluir en las planificaciones. La necesidad de que el profesor que se encuentra frente a preescolares tenga el suficiente referente teórico para elaborar una planeación adecuada a sus alumnos y que cumpla con las habilidades indispensables para manejar su planeación con los alumnos de la forma más apegada que los dirija al conocimiento y aprendizaje, al igual que...

    1322  Palabras | 6  Páginas

  • Planeacion en preescolar

    PLANEACION EDUCATIVA PREESCOLAR PREESCOLAR Sala: P III B Periodo: Del 24 al 28 de Junio del 2013 Intención Educativa (Aprendizajes Esperados) Expresión y apreciación artísticas (Musical) Comunica las sensaciones y los sentimientos que le producen los cantos y la música que escucha. (Danza) Expresa por medio del cuerpo, sensaciones y emociones en acompañamiento del canto y la música. Sigue el ritmo de canciones utilizando las palmas, los pies, o instrumentos musicales. Situación...

    1288  Palabras | 6  Páginas

  • Planeacion Preescolar

    ¿para qué sirve el dinero? PLANEACIÓN ACTIVIDAD CONTENIDO CAMPO FORMATIVO COMPETENCIA ECONÓMICAS Y FINANCIERAS MATERIALES EDUCATIVOS INICIO: - Proponer a los alumnos que jueguen a la tiendita. DESARROLLO: Solicitarles que piensen en qué necesitan para jugar: ¿Qué pueden utilizar como bienes?, ¿Qué utilizaran para comprar los bienes? ¿Quienes venderán? Quiénes serán los compradores? ¿Cuánto costara cada cosa? CIERRE: Dialogar con los alumnos sobre el juego:¿Qué necesitaron para...

    1473  Palabras | 6  Páginas

  • Planeación preescolar

    PLANEACIÓN QUINCENAL CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACION GRADO: 3º ANDRÓMEDA ASPECTO: LENGUAJE ORAL Y LENGUAJE ESCRITO DOCENTE: ERIKA NAYELI GALINDO ROMERO COMPETENCIA: Interpreta o infiere el contenido de textos a partir del conocimiento que tiene de los diversos portadores del sistema de escritura. Identifica algunas características del sistema de escritura. Obtiene y comparte información a través de diversas formas de expresión...

    1443  Palabras | 6  Páginas

  • Planeacion Preescolar

    PLANEACION MENSUAL CEI TLALPAN: C.D.P.I. “EL ARCOIRIS DE AKETZALLI” MAESTRA: ELOISA GONZALEZ MORALES GRUPO: PREESCOLAR I FECHA: JUNIO 2012 PROPOSITO: 1.-Identificar que las personas tiene responsabilidades dentro de los grupos a los que pertenecen. 2.- Adquieran confianza para expresarse, dialogar y conversar en su lengua materna. 3.- Sean capaces de asumir roles distintos en el juego y otras actividades. 4.-...

    1442  Palabras | 6  Páginas

  • planeacion preescolar

    PLANEACION JARDIN DE NIÑOS: EDUCADORA LUZ OLIVEROS SARMINA PROFRA: FLORA URIBE BARRADAS GRADO: 1º. GRUPO “A” CAMPO FORMATIVO COMPETENCIA ASPECTO APRENDIZAJES ESPERADOS LENGUAJE Y COMUNICACIÓN EXPRESA GRÁFICAMENTE LAS IDEAS QUE QUIERE COMUNICAR Y LAS VERBALIZA PARA CONSTRUIR UN TEXTO ESCRITO CON AYUDA DE ALGUIEN LENGUAJE ESCRITO UTILIZA MARCAS GRAFIAS O LETRAS CON DIVERSAS INTENSIONES DE ESCRITURA Y EXPLICA QUE DICE SU TEXTO PRODUCE TEXTOS DE FORMA INDIVIDUAL Y COLECTIVA CONSIDERANDO...

    1213  Palabras | 5  Páginas

  • Planeaciones preescolar

    Planeación Diagnóstica Día: Competencia: Aprendizaje Esperado: Actividad: Competencia: Aprendizaje Esperado: Actividad: Competencia: Aprendizaje Esperado: Actividad: Plan Semanal Lunes 18 de Agosto del 2014 Pensamiento Matemático. Reúne información sobre criterios acordados, representa gráficamente dicha información y la interpreta. Agrupa objetos según sus atributos cualitativos y cuantitativos. -Escucharan indicaciones del juego que realizaremos. -Tomar material didáctico y revolver en el piso...

    1099  Palabras | 5  Páginas

  • Planeaciones de preescolar

    Planeaciones Mes de junio 2011 Campo: Desarrollo personal y social Competencia: Comprende que hay criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa. Aspecto: Identidad personal y autonomía. Tiempo: 11 jornadas. Secuencia didáctica: • Mostrarles a los niños las reglas del salón • Realizar una serie de juegos organizados haciendo hincapié en las reglas de dichos juegos (bebe leche, los encantados y enanos - gigantes ) • Llevar...

    1243  Palabras | 5  Páginas

  • Planeaciones Preescolar

    Jardín de niños Marcelina Gallegos de Rojero #1281 Grupo: 3ero “1” Maestra: Claudia Arlet Flores Mendoza Situación didáctica: Conociéndonos Campo formativo: Desarrollo personal y social Fecha de planeación: Semana del día 8 al día 15 de marzo del 2012 aproximadamente. Aspecto: Identidad personal y autonomía. Competencias: • Comprende que hay criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en diferentes ámbitos en que participa. • Reconoce sus cualidades y capacidades...

    725  Palabras | 3  Páginas

  • planeaciones de preescolar

    Ana Árbol Avión Plan semanal 3º B del 09 al 14 de enero del 2012 Nombre de la situación didáctica: vamos todos a leer. Propósito: Acercar al niño preescolar a la lecto escritura mediante una secuencia de actividades Contenidos: identificación de los fonemas, escritura y reconcomiendo de silabas, ubicación espacial. Campos formativo: lenguaje y comunicación. Aspecto del campo: lenguaje escrito. Competencias: Reconoce la relación que existe entre la letra...

    868  Palabras | 4  Páginas

  • planeacion preescolar

    EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA JARDÍN DE NIÑOS PARTICULAR INSTITUTO MOCTEZUMA C.C.T 21PJN0690A ZONA ESCOLAR 056 CORDE 10 GRADO: 2° PREESCOLAR. QUINCENA DEL 18 AL 28 DE MARZO DIAGNOSTICO: los alumnos de segundo de preescolar muestran dificultada para reunir, organizar y representar información sobre los criterios acordadados por lo que se propone trabajar el campo formativo pensamiento matemático. COMPETENCIAS GENÉRICAS COMPETENCIAS ESPECIFICAS COMPETENCIAS ...

    1326  Palabras | 6  Páginas

  • planeacion de preescolar

    Grado 2º. Grupo C. de preescolar Nombre: Búsqueda del tesoro. Campo: Lenguaje y comunicación. Aspecto: Lenguaje oral. Competencia: Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción con los demás. Aprendizaje esperado: Interpreta y ejecuta los pasos por seguir para realizar juegos, experimentos, armar juguetes, preparar alimentos, así como para organizar y realizar diversas actividades. Propone ideas y escucha las de otros para establecer acuerdos que faciliten...

    752  Palabras | 4  Páginas

  • Planeacion de preescolar

    (serán seleccionados según la cantidad y el interés de los niños) * Elegir el espacio adecuado para cada actividad * Organizar la secuencia de actividades * Plantear las actividades a la Directora y a las Docentes del Preescolar * Hacer la invitación a los niños sobre las actividades que se realizaran durante el recreo | Materiales: gises, papel higiénico, plastilina de colores, harina, agua, colorante artificial, mandiles, guantes, cuerdas, pelotas, libros de cuentos, títeres de animales...

    503  Palabras | 3  Páginas

  • Planeacion Preescolar

    PLANEACIÓN DE MARZO CAMPO FORMATIVO: DESARROLLLO PERSONAL Y SOCIAL. ASPECTO: IDENTIDAD PERSONAL Y AUTONOMÍA. COMPETENCIA: ADQUIERE CONCIENCIA DE SUS PROPIAS NECESIDADES, PUNTOS DE VISTA Y SENTIMIENTOS, Y DESARROLLA SU SENSIBILIDAD HACIA LAS NECESIDADES, PUNTOS DE VISTA Y SENTIMIENTOS DE OTROS. PROPÓSITO: QUE EL ALUMNO CUIDE DE SU PERSONA Y SE RESPETE A SÍ MISMO Y A LOS DEMAS. SITUACIÓN DIDÁCTICA: * Repartir responsabilidades individuales para que cuiden el material colectivo del aula...

    1206  Palabras | 5  Páginas

  • planeacion de preescolar

    pequeños y pequeñas aprenden a leer y a escribir de manera natural, sin escolaridad formal (Molina, 1998). 2. Al comienzo del primer nivel, los niños buscan criterios para distinguir entre los modos básicos de representación gráfica: el dibujo y la escritura. […] Con esta distinción, los niños reconocen muy rápidamente dos de las características básicas de cualquier sistema de escritura:que las formas son arbitrarias (porque las letras no reproducen la forma de los objetos) y que están ordenadas de modo...

    596  Palabras | 3  Páginas

  • Planeacion preescolar

    centavos o fichas de póquer; tres cajas de zapato (u otras cajas pequeñas); y algunos juguetes pequeños, caramelos, o golosinas que se usarán como premio. Para empezar, tome de la pila veinte tarjetas y escriba en cada una de ellas: "Comienza un cuento sobre:” 1. Alguien que está triste porque no tenía ningún amigo 2. Alguien que le gusta leer 3. Un animal que está perdido 4. Un viaje a un parque de diversiones 5. Un hombre o mujer que son despedidos de su trabajo 6. Buscar un tesoro perdido 7....

    909  Palabras | 4  Páginas

  • Planeaciones De Preescolar

    | |Preguntar a los alumnos: ¿saben que es la energía eléctrica? ¿Para qué nos sirve? ¿ les gustaría aprender más sobre este tema? | |Escuchar una breve explicación acerca del tema ...

    1664  Palabras | 7  Páginas

  • Planeacion de preescolar

    realizando juegos y actividades con materiales variados coordinados y orientados por Zamiry Solis Castrejon y Ma. Luisa Alcibar Avila. LAS SECCION MÁS SIGNIFICATIVAS. Dialogar con los niños referente a los números, realizando cuestionamientos sobre si los conocen, cuales números conocen y que uso les podemos dar, comentando cada una de las situaciones donde podemos utilizarlos (números telefónicos, números de los domicilios, talla de ropa, etc.) comentando la comprensión y asimilación de la importancia...

    573  Palabras | 3  Páginas

  • planeaciones de preescolar

    Planeación semanal Periodo del 13 al 17 de Octubre Situación didáctica: La alimentación Campos formativos: Desarrollo físico y salud Aspectos: Promoción de la salud Competencias: Practica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella. Aprendizajes esperados: Aplica medidas de higiene personal, como lavarse las manos y los dientes, que le ayudan a evitar enfermedades. ...

    993  Palabras | 4  Páginas

  • Planeacion Preescolar

    textos a partir del conocimiento que tiene de los diversos portadores y del sistema de escritura. Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien. Identifica algunas características del sistema de escritura. Conoce algunas características y funciones propias de los textos literarios. SITUACIONES DIDÁCTICAS: Sobre una hoja grande de papel, colocada en el piso los niños garabatearán libremente escuchando...

    1531  Palabras | 7  Páginas

  • Planeacion de preescolar

    CARACTERÌSTICAS DEL SISTEMA DE ESCRITURA. PROMOCIÒN DE LA SALUD: PRACTICA MEDIDAS BÀSICAS PREVENTIVAS Y DE SEGURIDAD PARA PRESERVAR LA SALUD, ASÌ COMO PARA EVITAR ACCIDENTES Y RIESGOS EN LA ESCUELA Y FUERA DE ELLA. SITUACIÒN DIDÀCTICA ¡BIENVENIDOS! DURACIÒN APROXIMADA: 1 SEMANA (GRUPAL) MATERIAL: GAFET, MARIONETA, PLUMÒN, CARTULINA, CRAYOLAS. • BIENVENIDA A LOS NIÑOS EN EL AULA. • COLOCACIÒN DE GAFET. • ESCRITURA DEL NOMBRE DE LA EDUCADORA...

    669  Palabras | 3  Páginas

  • Planeacion preescolar

    APRENDIZAJE Tendedero de letras CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y comunicación ASPECTO DEL CAMPO Lenguaje escrito COMPETENCIAS Reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos propios (marcas, grafías, letras) para expresar por escrito sus ideas. APRENDIZAJE ESPERADO Intercambia ideas acerca de la escritura de una palabra. Reconoce la relación que existe entre la relación que existe entre la letra inicial de su nombre y su sonido; paulatinamente establece relaciones similares...

    833  Palabras | 4  Páginas

  • planeacion de preescolar

    PLANEACION MES DE SEPTIEMBRE 2012 Competencias que se favorecen Campos formativos Aprendizajes esperados Actúa gradualmente con mayor confianza y control de acuerdo con criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa. DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL -Utiliza el lenguaje para hacerse entender y expresar lo que siente, cuando se enfrenta a una situación que le causa conflicto. - Participa en juegos respetando...

    583  Palabras | 3  Páginas

  • Planeacion preescolar

    CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACION ASPECTO: LENGUAJE ESCRITO COMPETENCIA: EXPRESA GRAFICAMENTE LAS IDEAS QUE QUIERE COMUNICAR Y LAS VERBALIZA PARA CONSTRUIR UN TEXTO ESCRITO CON AYUDA DE ALGUIEN SECUANCIA DIDÁCTICA REALIZAREMOS ESCRITURA DE RECETAS DE COCINA . CONTARÉ UNA HISTORIA TOMANDO EN CUANTA A UNA FAMILIA, DESPUÉS LOS NIÑOS DEBERÁN INVENTAR UNA HISTORIA CON LOS MISMOD MIEMBROS Y TRATARÁN DE ESCRIBIRLA. TOMANDO EN CUENTA EL NOMBRE DE UNO DE LOS PERSONAJES DEL CUENTO ANTERIOR...

    1454  Palabras | 6  Páginas

  • Planeaciones De Preescolar

    “Mi nombre borroso” Campo formativo: Lenguaje y comunicación Aspecto: Lenguaje escrito Competencia: Identifica algunas características del sistema de escritura Material:  Portadores de nombre borrosos (casi destruidos)  Rectángulos de cartulina  Caritas de mickey mouse para decorar  Crayolas o plumones  Pegamento  Imanes Lugar: Salón de clases Organización: Sentados en su lugar Tiempo: 20 minutos Metodología: Inicio: Mostraré a los niños los gafetes borrosos y les diré...

    687  Palabras | 3  Páginas

  • Planeacion de preescolar

    desocupada. Reconocer el número que falta. Corroborar si el número que falta es aquel que nombraron. Devolver al aula al pequeño que salió y darse cuenta si constataban en lo cierto. | Al concluir el juego, hacer una recapitulación de los números y su escritura en el tablero, con la colaboración de los demás. | C.F. LENGUAJE Y COMUNICACIÓNCompetencia: Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien. | Contenido: | Apertura |...

    1420  Palabras | 6  Páginas

  • Planeacion Preescolar

    Competencia: Identifica algunas características del sistema de escritura Secuencia didáctica | Tiempo | Motivaré a los niños contándoles de las vocales y si les gustaría conocerlas. Comenzaremos con la letra A, la escribiré en el pizarrón y juntos buscaremos que palabras comienzan con esa letra. Luego les enseñaré el trazo de esta y realizarán la actividad de libro. | Jueves 7 de junio | De tarea los niños traerán 3 recortes de palabras que comiencen con la A, luego pasarán frente al grupo...

    646  Palabras | 3  Páginas

  • Planeacion preescolar

    seres vivos que habitan en el mar o tierra, animales que se arrastran, vegetales comestibles, plantas de ornato, entre otros). Estrategia básica de aprendizaje: observación Otras competencias: identifica algunas características del sistema de escritura. Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien. Organización del grupo Espacio y tiempo Materiales Grupal individual Aula tiempo ________ Cuento, diferentes dibujos, laberinto...

    634  Palabras | 3  Páginas

  • Planeacion preescolar

    en la lista de asistencia su nombre, de acuerdo como lo vallan localizando les entregare una estrellita para que la peguen donde corresponda. Lenguaje y comunicación. Aspecto Lenguaje escrito. Competencia Reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos propios para expresar por escrito sus ideas. Comp. Obs. 12B Lee su nombre cuando lo ve en cualquier texto como en el registro de asistencia o en una credencial. Estrellas Calendarización: Les preguntare a los niños que día...

    1069  Palabras | 5  Páginas

  • Planeacion de preescolar

    PLAN ENERO PLANEACIÓN DE NOVIEMBRE PROPOSITO FUNDAMENTAL : se apropien de los valores y principios necesarios para la vida en comunidad,actuando con base en el respeto de los derechos de los demas;el ejercicio de responsabilidades;la justicia y la tolerancia;el reconocimiento y el aprecio a la diversidad de genero,linguistica,cultura y etnica. ACTIVIDADES PERMANENTES : narraciones , cuentos , trabalenguas , adivinanzas , registro. campo formativo : exploracion y conocimiento del mundo...

    1240  Palabras | 5  Páginas

  • Planeación preescolar

    PLANEACIÓN ENERO DE 2010 SITUACIÓN DIDÁCTICA.- Investigar sobre los insectos CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del mundo COMPETENCIA: Observar seres vivos y elementos de la naturaleza. ASPECTO: Lenguaje escrito y lenguaje oral. SE FAVORECE Y SE MANIFIESTA CUANDO: Describe las características de los elementos y de los seres vivos (color, tamaño, textura, consistencia, partes que conforman una planta o un animal). ACTIVIDADES: *Investigar en libros, revistas e internet...

    731  Palabras | 3  Páginas

  • Lecto escritura en preescolar

    2012 1. Qué son competencias enmarcado desde el punto lectoescritor. 2. Cuáles son las competencias básicas? 3. En qué consiste la competencia comunicativa y para que nos sirve? 4. Debemos enseñar a leer y escribir en el preescolar? Y si no es así como acercamos a los niños al proceso de lectoescritura. 5. Que herramientas se necesitan para contribuir en el recate de la cultura lectoescritora. 6. Que hacer para ayudar a un niño a amar la lectura.. 7. Cómo...

    861  Palabras | 4  Páginas

  • Planeación preescolar

    objetos) Ya con estos objetos les iré planteando problemas de abstracción, transformación, relación. Con cada problema los niños irán reflexionando cuántos son? cuántos quedan? cuántos tenía? etc. Habiendo realizado estos problemas los cuestionaré sobre lo que hicimos, si fue fácil o difícil y porqué. Materiales: caja de plástico, diferentes objetos. Martes 17 de Mayo de 2011 Juego del mercado: Hacer equipos de cuatro integrantes, que cada quien te diga su fruta favorita. Cada niño hace...

    1473  Palabras | 6  Páginas

  • planeación de preescolar.

    Fecha: Octubre- Noviembre Grado/Gpo: 3 E Campo: Lenguaje y comunicación Aspecto: Lenguaje escrito. Competencia: Reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos propios (marcas, grafías, letras) para expresar por escrito sus ideas. Aprendizaje esperado: -Utiliza el conocimiento que tiene de su nombre y otras palabras para escribir algo que quiere expresar. -Reconoce la relación que...

    1440  Palabras | 6  Páginas

  • Planeacion Preescolar

    aprendí” Confucio ENSEÑAR LOS CONTENIDOS DE LAS COMPETENCIAS DE EDUCACION FISICA Y VINCULARLOS CON LOS CAMPOS FORMATIVOS DE PREESCOLAR, POR MEDIO DE LA SESION TEORICA Y PRACTICA DE EDUCACION FISICA, QUE INCLUYE CANTOS Y JUEGOS Y ASI OFRECER A LAS EDUCADORAS DEL NIVEL, LA POSIBILI DAD DE APRENDER JUGANDO . OBJETIVOS GENERALES DE LA EDUCACION FISICA EN EL NIVEL DE PREESCOLAR * CONTRIBUYE A LA FORMACION DE HABITOS SALUDABLES. * CONOCER Y EDUCAR SU CUERPO, EN RELACION A LAS PERSONAS, OBJETOS...

    656  Palabras | 3  Páginas

  • Planeacion Preescolar

    | |-Disposición de boletería y venta de |Micro | |Prácticas vinculadas con la lectura y escritura: |Activ. Durante: |entradas. | | |-Seleccionar obras que se desea explorar, leer o escuchar...

    742  Palabras | 3  Páginas

  • planeacion preescolar

    Campo formativo: Lenguaje y comunicación Competencia: Reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos propios (marcas, grafías, letras) para expresar por escrito sus ideas Aprendizajes esperados Escribe su nombre con diversos propósitos. Compara las características gráficas de su nombre con los nombres de sus compañeros y otras palabras escritas Reconoce la relación que existe entre la letra inicial de su nombre y su sonido; paulatinamente establece relaciones similares...

    1211  Palabras | 5  Páginas

  • La planeación en preescolar

    La planeación es una sencilla herramienta que brinda la oportunidad de moldear y preparar el mensaje que se pretende transmitir al dicente. Criterios generales de la planeación: 1 La contextualización y diversificación en el contenido que pretendemos transmitir es de suma importancia ya que hay que adaptarlo a las actitudes y aptitudes del alumnado, tomando como base las evaluaciones diagnósticas, así como también a sus intereses individuales y de la comunidad en general. 2 La selección y graduación...

    979  Palabras | 4  Páginas

  • Planeacion Preescolar

    inicien en la practica de la escritura al expresar gráficamente las ideas que quieren comunicar y reconozcan algunas propiedades del sistema de escritura. Competencia: Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien. Modalidad: Proyecto. Campo Aprendizajes esperados Lenguaje y comunicación. Aspecto: Lenguaje Escrito. • Utiliza marcas gráficas o letras con diversas intenciones de escritura y explica “que dice su texto”...

    1416  Palabras | 6  Páginas

  • Planeacion De Preescolar

    ciudad, anteriormente habré colocado en la mesa recortes de hospitales, parques, arboles, pasto, edificios, etc. Y les pediré que solo peguen los que correspondan a la ciudad. CIERRE: Nos despediremos con la canción “ Soy un payasito.” PLANEACIÓN DIDÁCTICA SEMANAL COLEGIO ALEJANDRÍA CICLO ESCOLAR 2012-2013 JUEVES INICIO: Nos saludaremos con la canción “Las ruedas de los autobuses”. Hoy iniciaremos escuchando la...

    826  Palabras | 4  Páginas

  • Planeación preescolar

    PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES Campo formativo: Exploración y conocimiento del mundo. Competencia: Reconoce y comprende la importancia de la acción humana en el mejoramiento de la vida familiar, en la escuela y la comunidad. Modalidad: Situación didáctica Estrategia didáctica: el aprendizaje a través del juego Situación didáctica | Transversales | * Se pedirá a los niños con anticipación que investiguen en que trabaja su papá, que utiliza en su trabajo (herramientas) y como beneficia...

    1068  Palabras | 5  Páginas

  • planeacion preescolaar

    (botiquín).• Algodón• Agua• Semáforo de madera. Diálogo con los niños sobre ¿Qué es la salud?, ¿Quién se ha enfermado?, ¿Adonde acuden cuando se enferman?, ¿Qué síntomas tienen?, Abordar de manera general sobre el virus de la influenza presentado los últimos días en nuestro país, ¿Qué saben sobre la influenza?, ¿Qué medidas necesitamos tomar para cuidarnos? Etc •Dialogar sobre ¿cómo se pueden prevenir enfermedades? y cuestionarlos sobre los riesgos para la salud ¿Qué hace que se enfermen? •Hacer un cartel...

    657  Palabras | 3  Páginas

  • Planeaciones de preescolar

    impactos humanos sobre el medio ambiente Mediante la primera reunión mundial de 1972 sobre medio ambiente (Conferencia sobre el Medio Humano de Estocolmo), se comienzan a poner los cimientos para la más importante Cumbre de la Tierra que se celebraría 20 años más tarde en Río de Janeiro (1992). En esta Conferencia de Estocolmo sobre el Medio Humano de 1972, participaron 113 naciones y su Secretario General. En 1972, en Estocolmo se celebra las conferencias de las naciones unidas. Sobre el medio humano...

    1008  Palabras | 5  Páginas

  • planeacion de preescolar

    granja en mi jardín Pensamiento matematico ASPECTO numero Situación de aprendizaje Programas y proyectos Inicio: Indagar hacerca de los conocimiento previos que tienen los niños sobre una granja. ¿Qué es una granja? ¿Qué hay en una granja? ¿Quién ha visitado una granja? *Escuchar una canción sobre la granja “en la granja del tio juan” y representar los animales que escuchan que hay en la granja de la canción (pueden molder, dubujar, dramatizar o buscar recortes de esos animales) *cuestionar...

    794  Palabras | 4  Páginas

  • Planeaciones preescolar

    Constructivista del Aprendizaje Tema: Procesos sociales en el Aprendizaje: ¿Cuales son algunos de los factores sociales que influyen en el aprendizaje de la escuela? Los padres, los pares y los maestros influyen en las normas y los valores sobre el rendimiento escolar. Los niños tienden a seleccionar amigos que comparten sus orientaciones e intereses, y estos grupos de pares, a la vez afectan la motivación académica de los niños. Los padres y los profesores también intervienen; los estudiantes...

    655  Palabras | 3  Páginas

  • Planeaciones preescolar

    el aparato digestivo Inicio: preguntare a los niños si conocen o han escuchado hablar del aparato digestivo. ¿Cómo es? ¿Para que sirve? Les daré una pequeña información sobre lo que es, les mostrare una imagen del aparato digestivo y les mencionare algunas enfermedades de este. Desarrollo: entregare a los niños un dibujo sobre el aparato digestivo, lo iluminaran y mencionaremos algunas partes que lo conforman. Cierre: terminaremos mencionando algunos alimentos que debemos comer y los que no para...

    996  Palabras | 4  Páginas

  • planeacion preescolar

    reflexivo. Para desarrollar el lenguaje utilizare el cuento. Con el lenguaje, el ser humano representa el mundo que le rodea, participa en la construcción del conocimiento, organiza su pensamiento, desarrolla la creatividad y la imaginación, y reflexiona sobre la creación discursiva e intelectual propia y la de otros. Programa de estudio 2011. Guía para la educadora. Pag. 41 Tiempo : 1 hora Espacio: Espacio de USAER Aprendizajes Esperados: Usa el lenguaje para comunicarse y relacionarse...

    1010  Palabras | 5  Páginas

  • Planeacion Preescolar

    otros los compradores, los vendedores resolverán las dudas de los compradores con lo antes visto, y también cambiaran los papeles. * Que los niños conozcan las partes del cuento por medio de un pequeño rally que se realizara. * El cuento estará sobre puesto en el pizarrón y algunos niños pasaran a formar el cuento. | MATERIAL | Cartulinas, dibujos, hojas de colores, letreros con las partes del cuento. | TIEMPO | 4días | Evitando accidentes CAMPO...

    503  Palabras | 3  Páginas

  • Planeacion de preescolar

    he gently placed his Wings over poldy’s eyes. “I‘ll tell you which way to go” "Los ojos vendados?", Exclamó Poldy en un Preocupado voz. No se Apártate de mí, ¿verdad? " "Confía en mí," dijo lavandera, Como se coloca suavemente a su Alas sobre los ojos de Poldy. "Te voy a tel qué camino tomar" Paldy was nervous at first. He couldn't see a thing. There were loud noises all around. He listened carefully Paldy estaba nervioso al principio. No podía ver nada. Había ruidos por todas...

    906  Palabras | 4  Páginas

  • planeacion en preescolar

    no convencionales para resolver problemas que implican medir magnitudes de longitud, capacidad, peso y tiempo, e identifican para que sirven algunos instrumentos de medición. Aprendizaje esperado: realiza estimaciones y comparaciones perceptuales sobre las características medibles de sujetos y objetos. Modalidad de intervención pedagógica: unidad didáctica Correlación: resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir objetos...

    1254  Palabras | 6  Páginas

  • Planeacion Preescolar

    Desarrollo:-Realizar una dinámica para que los alumnos tengan libertad de expresar algunas situaciones vividas antes de ingresar a la escuela.-Establecer las reglas de participación que se deberán respetar | Cierre:-Cuestionar a los niños sobre los relatos de sus compañeros para indagar sobre la comprensión que tuvo respecto a los relatos escuchados. | Previsión de recursos: -Materiales gráficos-Un Guiñol | Campo formativo: Pensamiento matemático | Aspecto: Forma, espacio y medida | Competencia: Construye...

    1666  Palabras | 7  Páginas

  • Planeacion preescolar

    escenarios se colocaran en el salón para que ellos pasen a trabajar y decir que materiales podemos usar en cada uno. * Preguntar sobre lo que investigaron y que lo expongan al grupo. * Leerles cuentos y fabulas diversas y formularles preguntas sobre su contenido. * Dar la oportunidad de escoger y hojear diversos textos en diferentes oraciones. * Cuestionarlos sobre esos textos y que expresen libremente lo que piensan o sienten. * Pasar a identificar su nombre. * Encontrar su nombre...

    953  Palabras | 4  Páginas

  • Planeacion Preescolar

    valor del número. * Investigaciones hechas en casa para descubrir los números. | | JUEGOS | DESARROLLO DE ACTIVIDADESLA TIENDITA Repartir a cada uno de los niños 3 monedas de un peso, 3 de dos 3 de tres y 3 de cinco, pondré la tiendita de dulces sobre el escritorio mostrare a los niños los dulces y el precio de cada uno pediré que observen sus billetes y el valor para que vean que pueden comprar.DON BOCON Y DON TRAGONSe formaran dos equipos tratando de que ambos sean equitativos a cada equipo se...

    1078  Palabras | 5  Páginas

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