Planeaciones De Quinto Grado De Primaria Cuarto Bloque ensayos y trabajos de investigación

PLANEACIÓN DIDÁCTICA CIENCIAS NATURALES Escuela: Zona escolar: 551 Ciclo escolar: 2011 - 2012 Grupo: 5° Sesión: 1/2 Metodología o modalidad: Secuencia didáctica. Campo formativo: Exploración y comprensión del mundo natural y social. Maestra practicante. Ámbito: La tecnología. Bloque: * ¿Qué efectos produce la interacción de las cosas? Competencia: * Toma de decisiones informadas para el cuidado del medio ambiente y la promoción de la salud orientada...

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MATERIA: ESPAÑOL BLOQUE: TRES LECCION: 14 PROPOSITO: LEA EN VOZ ALTA CUIDANDO LA DICCION, LA FLUIDEZ, EL VOLUMEN Y LA ENTONACION. IDENTIFIQUE LA ESTRUCTURA DE DIVERSOS TIPOS DE TEXTO: LITERARIOS INSTRUCTIVOS, INFORMATIVOS, Y PERIODISTICOS. CONTENIDO: LEER, COMENTAR Y COMPARTIR BOLETINES ESCOLARES. ANALIZAR Y DISCUTIR LAS CARACTERISTICAS DEL BOLETIN ESCOLAR ACTIVIDADES: COMENTE SOBRE LA LECTURA DE LOS BOLETINES ESCOLARES. *OBSERVE EL BOLETIN ESCOLAR QUE LE PRESENTA SU...

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PLANEACION DEL GRUPO 4º B CICLO ESCOLAR 2012-2013 27-de agosto al 7 de Septiembre de 2012 ESPAÑOL PROYECTO:EXPONER UN TEMA DE INTERES. | AMBITO:ESTUDIO | PROPOSITOEXPONER UN TEMA DE INTERES COMUN FRENTE AL GRUPO, A PARTIR DE UNA INVESTIGACION DOCUMENTAL. | APRENDIZAJE ESPERADOQUE EL ALUMNO FORMULE PREGUNTAS PARA GUIAR LA BUSQUEDA DEN INFORMACION E IDENTIFIQUE AQUELLA QUE ES REPETIDA. | SECUENCIA DE TRABAJO | Primera semanaLunes INICIO- activación física ( jugamos...

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determinado | | | |para disfrutas, interactuar y resolver problemas. | |C |Función |Adoptar una postura propositiva, involucrarse, ser monitor, realizar su planeación teniendo como meta los aprendizajes | | |del |esperados, con estrategias de resolución de problemas, estudios de caso y/o por proyectos, a partir de un PARA QUÉ, materiales,| | |profesor |cómo los utiliza, proponer innovaciones...

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Planeación Bimestral de Primer Grado Bloque V Por: MAESTRA:HAYDEE ANGUIANO LINARES Escuela Primaria: MUNDO FELIZ ZONA ESCOLAR 38 17PPR0048V Turno: ____M___ Grupo: _A_____ Fecha: MAYO – JULIO ______________________ __________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director MAESTRA DIRECTOR: HAYDEÉ ANGUIANO LINARES ...

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 Planeación Bimestral Español 4to Grado Bloque V Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ESPAÑOL BLOQUE 5 TIPO DE TEXTO Descriptivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Conocer datos...

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GUANAJUATO ”SECCIÓN. LIC. EDUCACIÓN PRIMARIA. | ESCUELA PRIMARIA: GDO: 1º GPO: “A” PROYECTO:...

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EJERCICIO DE PLANEACION CON ALUMNOS DE QUINTO GRADO DE PRIMARIA ASIGNATURA TEMAS DE REFLEXION ACTIVIDADES BLOQUE 1 ESPAÑOL AMBITO; ESTUDIO PROYECTO: 1 Analizar y reescribir relatos históricos PROPOSITOS DEL PROYECTO: Escribir textos históricos basadas en diferentes fuentes de información: * Identifica de las referencias (persona, lugar, tiempo en el texto para establecer relaciones cohesivas. * Uso palabras que indiquen tiempo para establecer el orden de los sucesos...

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ESCUELA PRIMARIA: REVOLUCIÓN | C.C.T. 15DPR217X | Quinto Grado Grupo “A” | ASIGNATURA: Español | BLOQUE: IV | ÁMBITO: Estudio | PROYECTO: Reeditar un articulo de divulgación (Lección: Libro págs. 116 a 127) | PROPÓSITO DEL PROYECTO: leas, edites y escribas artículos de divulgación científica, para lo cual reconocerás la estructura, función y características de ese tipo de textos, así como los recursos de apoyo que utilizan. | PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Escribir artículos de divulgación...

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Estado Dirección de Educación Terminal Escuela Normal Urbana Federal “Lic. Emilio Sánchez Piedras” ESCUELA DE PRÁCTICA: “Unidad y Trabajo” GRADO Y GRUPO: 4º “B” FECHA DE PRÁCTICA: del 11 al 15 de Junio del 2012 TIEMPO: 5 SESIONES ASIGNATURA: Español ENFOQUE: Comunicativo y funcional PROYECTO: Redactar noticias a partir de un conjunto de datos BLOQUE: V ÁMBITO: Participación comunitaria y familiar. COMPETENCIA: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. PROPÓSITO:Redactar...

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Planeación Bimestral de Primer Grado Bloque IV Español Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director |ESPAÑOL |BLOQUE 4 |TIPO DE TEXTO |Expositivo |Fecha:...

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Lenguaje metafórico. Bloque III Proyecto: Leer y escribir poemas. Ámbito: Literatura Inicio: Preguntar a los alumnos si han leído algún poema y si lo recuerdan que lo digan. Leer un poema de Gustavo Adolfo Bécquer, y les preguntaré si las comparaciones que hace el autor en el poema son reales o fantásticas. Después, les preguntaré de nuevo a los niños, si han escuchado la forma en que se dicen las noticias en la televisión, radio o en el periódico. Al terminar, leeré a los niños una...

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PLANEACIONES CORRESPONDIENTES AL QUINTO BIMESTRE DE ESPAÑOL Segundo grado PROYECTO DIDACTICO: ampliar su conocimiento sobre la diversidad lingüística y cultural de su entorno. PROPOSITO: aprender a buscar información sobre lenguas indígenas que se hablan en la comunidad y en otras comunidades. AMBITO: LITERATURA TEMAS DE REFLEXIÓN: • Diferencias entre la escritura gramatical de diferentes lenguas indígenas y el español. • Correspondencia entre escritura y oralidad • Correspondencia grafo...

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33 LOS APRENDIZAJES ESPERADOS a) ¿Qué elementos en común tienen estas definiciones de aprendizajes esperados? R= Indican lo que se espera que el alumno aprenda como resultado del trabajo didáctico que se realice durante un bloque. *Hacen referencia a la planeación. *Consideran los conocimientos y habilidades. *Hace referencia de evaluación. *Funcionalidad para las competencias para la vida. b) ¿En qué medida los aprendizajes esperados permiten establecer estrategias de aprendizajes...

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ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES GRADO: 4 BLOQUE III: ¿CÓMO SON LOS MATERIALES Y SUS INTERACCIONES? TEMA 1: CARACTERÍSTICAS DE LOS ESTADOS FÍSICOS Y SUS CAMBIOS. ÁMBITOS: LOS MATERIALES, LA TECNOLOGÍA Y EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO. APRENDIZAJES ESPERADOS: * Clasifica materiales de uso común de acuerdo con las características de los estados físicos. * Relaciona los cambios de estado de los materiales con la variación de la temperatura. * Describe el ciclo del agua y lo relaciona con...

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UNIDAD EDUCATIVA “ISAAC JESÚS BARRERA” BLOQUE III EVALUACION CORRESPONDIENTE AL QUINTO BLOQUE ÁREA: CIENCIAS NATURALES NOMBRE:……………………………………………………………… CUARTO GRADO:………………. FECHA:…………………………………… 1. Grafique el ecosistema de la localidad 2. Pinte los beneficios que brinda el ecosistema de su localidad 3. Una con una línea el alimento con el grupo de animales que corresponde Herbívoros se alimentan de plantas y animales Carnívoros ...

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| |MATERIA |Ciencias Naturales | |BLOQUE |¿Cómo mantener la salud? | |ÁMBITOS |El ambiente...

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QUINTO GRADO “PRIMARIA” Tres competencias que la Educación Física busca desarrollar en la Escuela Primaria: La Educación Física • La corporeidad como manifestación global de la persona, que te permitirá conocer, desarrollar, aceptar y cuidar tu cuerpo. • La expresión y desarrollo de habilidades motrices, que te ayudarán a desarrollar las habilidades motrices básicas como caminar, correr, trepar, lanzar, jalar, atrapar, girar, mantener el equilibrio, etcétera, y a comunicarte con los demás...

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PLAN DE CLASE: ESPAÑOL SEMANA DE PRÁCTICAS DEL 31 DE MARZO AL 04 DE ABRIL DE 2014 FUNADAMENTACION: Una leyenda es un relato de hechos humanos que se transmite de generación en generación y que se percibe tanto por el emisor como por el receptor, como parte de la historia. La leyenda posee cualidades que le dan cierta credibilidad, pero al ser transmitidas de boca en boca, se va modificando y mezclando con historias fantásticas. Parte de una leyenda es que es contada...

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PROYECTO DIDACTICO DE QUINTO GRADO PRIMARIA CIENCIAS NATURALES El trabajo por proyectos amplía el espacio en el que se favorece la aplicación de conocimientos, habilidades y actitudes desarrolladas a lo largo de los diferentes bloques, además permite fortalecer diversos aspectos de la tecnología, la salud y el cuidado ambiental. Asimismo, promueve en los alumnos, de manera gradual, la reflexión y la organización para el trabajo colaborativo, contribuyendo a su vez en la resolución de situaciones...

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PLANEACIÓN SEMANAL DE QUINTO GRADO BLOQUE III PROYECTO 1 : ORGANIZAR INFORMACIÓN EN TEXTOS EXPOSITIVOS [pic] ESCUELA PRIMARIA “IGNACIO ALLENDE” CLAVE: 10DPR0989O TURNO MATUTINO PERIODO DE APLICACIÓN: DEL 16 AL 20 DE ENERO DE 2012 MAESTRA DE GRUPO DIRECTOR DE LA ESCUELA PROFRA. VIOLETA GALLEGOS R. PROFR. MARIO ARMANDO LUNA P. |ASIGNATURA ...

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EXAMEN DE TERCER GRADO. QUINTO BIMESTRE ESPAÑOL 1. ¿Cuáles son las palabras que se derivan de libros? A) Florero, florería, flores B) Cajón, cajita, cajota C) Librero, librería, libreta D) Arbustos, árboles, madera 2. Señala en dónde están ordenadas alfabéticamente las palabras. A) Café, campo, calabaza, chile, frijol, maíz. B) Café, calabaza, campo, chile, frijol, maíz. C) Café, chile, calabaza, campo, frijol, maíz. D) Café, calabaza...

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PLANEACIÓN 4° GRADO -4to BLOQUE- | CICLO ESCOLAR 2011 – 2012 | MAESTRO | Escuela Primaria | CCT | ZONA ESCOLAR | | --- ESPAÑOL --- | PERIODO DEL 1 AL 16 DE MARZO | PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE | “Escribir notas enciclopédicas para su consulta” | Transversalidad: La Igualdad de oportunidades entre las personas en: la atención a la diversidad, la equidad de género, la educación para la salud, la educación sexual, la educación ambiental para la sustentabilidad, la educación...

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INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PÚBLICA DE OAXACA DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA GENERAL ESCUELA: “IGNACIO ALDAMA” CLAVE: 20DPR0720R LOCALIDAD: lAS SALINAS, COATECAS ALTAS, EJUTLA DE CRESPO, OAX. ZONA ESCOLAR: 024 PLAN ANUAL DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS DEL CICLO ESCOLAR 20011-2012 TERCER Y CUARTO GRADO. PLANEACION Y PROGRAMACION OBJETIVO: PLANEAR Y PROGRAMAR EL TRABAJO EDUCATIVO PARA OBTENER UN MEJOR APROVECHAMIENTO ESCOLAR...

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quinto grado ASIGNATURA: Español Planeación de 5° Escuela Primaria “José María Morelos” BLOQUE: I |ÁMBITO |COMPETENCIA |ACTIVIDADES |APRENDIZAJES ESPERADOS |RECURSOS DIDÁCTICOS |ÁSPECTOS A EVALUAR | |TÍTULO DEL PROYECTO | | ...

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Contenidos del Cuarto grado de educación primaria. ESPAÑOL. Expresión oral . Objetivos | | | | | | | | | | |Mejore en la comprensión y producción de mensajes orales dentro y fuera del aula. | | | | | | | | | | |Converse a apropiadamente respetando reglas de participación y alternancia de turnos. | | | | | | | | | | |Exprese ideas centrales de explicaciones y ejemplos de un tema sencillo. | | | | | | | | | | |Mejore la forma de elaborar preguntas y analice las respuestas. | | | | | | |...

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NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________________________________ FECHA: ____________ EXAMEN DE ESPAÑOL TERCER BLOQUE ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a la 4: La contaminación hídrica o contaminación del agua se produce cuando se le agrega o deposita algún material o sustancia tóxica, y eso afecta a su comportamiento habitual. La contaminación de las aguas puede provenir de algunas fuentes naturales o de actividades humanas. En la actualidad la más importante...

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BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO. LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA. SEGUNDA JORNADA DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DEL 02 AL 06 DE MAYO DE 2011. ESCUELA: Escuela Primaria Federal Turno Matutino “Francisco Gonzales Bocanegra” | ASIGNATURA: Español. | GRUPO: 4º “C”. | FECHA: 02 de Mayo de 2011. | PROPÓSITO: * Que los alumnos identifiquen la estructura de un cuento. | CONTENIDOS: * Uso de abreviaturas | COMPONENTE: Reflexión sobre la lengua y hablar y escuchar. | DESARROLLO...

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naturales en educación primaria ii Escuela primaria bilingüe “juan Escutia” Clave: 02dpb0033l Grado: “5º.” Grupo: “b” Profr.: Luciano López perez Coordinadora de grupo: Profra. Maria elena vega alejandre. SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL COORDINACION DE EDUCACION INDIGENA EN BAJA CALIFORNIA ZONA ESCOLAR 712 ESCUELA PRIMARIA “JUAN ESCUTIA” SECUENCIA DIDACTICA PERIODO DE APLICACIÓN: 4 SESIONES |ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES |BLOQUE: 2 |¿CÓMO SOMOS...

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PLANEACION CORRESPONDIENTE DEL________08_______AL_______19____ DEL MES DE__ABRIL_____________ ESCUELA_______________________AMADO NERVO__________ GRADO__________3°_______ CLAVE DE LA ESCUELA _____26DPR0063Q_____________________________ ESPAÑOL PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE COMPETENCIAS QUE FAVORECEN APRENDIZAJES ESPERADOS TEMA DE REFLEXIÓN ACTIVIDADES EVALUACIÓN Describe un proceso de fabricación o de manufactura Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. ...

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ética Educación artística 7 de enero Realizar una entrevista para ampliar información. Libro de texto. Bloque 3. Proyecto 1. • Relación entre el nombre de los números (cientos, miles, etc.) y su escritura con cifras. Orden y comparación de números naturales a partir de sus nombres o de su escritura con cifras, utilizando los signos > (mayor que) y < (menor que). Libro de texto. Bloque 4. Lección 33. ¿Qué estados físicos se presentan en el ciclo del agua? • Experimentación y comparación de...

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PLAN DE CLASE ESCUELA PRIMARIA CLAVE C.T.: COMUNIDAD: GRADO Y GRUPO: 4° “A” PUNTO NODAL: Cosmovisión DIMENSIÓN: Costumbres y tradiciones. PRÁCTICA SOCIAL: La vida en la comunidad SITUACIÓN SOCIOCOMUNICATIVA: Juegos de tradición oral DOCENTE EN FORMACIÓN: SEMANA: Del 1 al 4 de Octubre de 2012 Español. Bloque 1 CAMPO FORMATIVO PROYECTO ÁMBITO PROPOSITO Lenguaje y comunicación Leer...

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PLAN DE CLASE ASIGNATURA: HISTORIA GRADO: 3º( ) 4º. ( X ) 5º. ( ) 6º. ( ) ESCUELA: ”CENTRO ESCOLAR JUCHITÁN” BLOQUE: III ENCUENTRO DE AMÉRICA Y EUROPA GRUPO: A ( ) B ( ) C ( X ) CLAVE: 20DPR0182J TURNO: MATUTINO TEMA: ¿QUÉ FACILITO LA CONQUISTA DE MÉXICO? APRENDIZAJES ESPERADOS: IDENTIFICA LAS CAUSAS DE LA CONQUISTA DE MÉXICO TENOCHTITLAN Y SUS CONSECUENCIAS EN LA EXPANSIÓN Y COLONIZACIÓN ESPAÑOLA A NUEVOS TERRITORIOS. LOCALIDAD:...

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PROFRA. OBDULIA GRANADOS MEDRANO FORMATO DE PLANEACION 4º A Planeación semanal bloque __ semana ___ TEMA COMUN QUE ARTICULA EL PROYECTO:________________________________________________ ACTIVIDADES PERMANENTES (MENCIONA LAS QUE VA A REALIZAR ESTE DIA A PARTE DE LA LECTURA EN VOZ ALTA) Lectura en voz todos los días durante 10 minutos: Titulo de la lecuta;____________________________________________________________ ________________________________________ Al realizar de manera...

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 ESCUELA DE PRÁCTICA: Escuela Primaria GRADO Y GRUPO: 4° FECHA DE PRÁCTICA: TIEMPO: 3 SESIONES ASIGNATURA: Geografía. LECCIÓN 3: Los desastres que enfrentamos. BLOQUE: V Cuidemos nuestro país., EJE: Calidad de vida, ambiente y prevención de desastres COMPETENCIA: Participación en el espacio donde se vive. PROPÓSITO: Identificar los tipos de desastres más comunes en México. TEMAS A TRATAR: Los desastres y medidas generales para la prevención. ACTIVIDADES ...

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NORMAL DEL ESTADO DE SONORA “PROFESOR JESÚS MANUEL BUSTAMANTE MUNGARRO” PLAN DE CLASE Asignatura Bloque, Lección Fecha de aplicación Ciencias Naturales. Bloque V. Lección: ¿Cómo conocemos?; Tema: Descripción del sistema solar. Fase 1. Lunes 12 de mayo de 2014 Aprendizajes esperados Aplica habilidades, actitudes y valores de la formación cintífica básica durante la planeación, el desarrollo, la comunicación y la evaluación de un proyecto de su interés en el que integra contenidos del...

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 5° DE PRIMARIA EVALUACION DIAGNOSTICA CICLO 2015-2016 Nombre del alumno: ________________________________________________Fecha:__________________ MATERIA RESULTADOS ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFIA HISTORIA FORMACIÓN CÍVICA Y ETICA ESPAÑOL: Comprensión lectora 1.- Lee con atención, para contestar las preguntas. Pará el análisis del cerebro los doctores usan un electroencefalograma, que ayuda a medir la actividad cerebral, consiste en pequeños discos de metal...

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ASIGNATURA: Matemáticas BLOQUE: IV Tema 1 Números egipcios o chinos? GRADO: 5°A SECUENCIA DIDÁCTICA: SESIÓN 1 Inicio: Preguntar a los niños cuál es la importancia de representar cantidades con números por escrito, argumentar y socializar las respuestas. Realizar algunas preguntas sobre si conocen algún número o símbolo egipcio, después dibujar los siete símbolos básicos egipcios con su valor en el sistema decimal. Dar a conocer el significado de cada símbolo así como información...

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COLEGIO ANGLO FRONTERA. PROYECTO QUINCENAL CICLO ESCOLAR 2011-2012 5° GRADO h NOMBRE DEL PROYECTO: ¡Viva México! ASIGNATURA: Historia NÙMERO: 1 BLOQUE: 1 FECHA: DEL22 al 26 de agosto y del 29 de agosto al 02 de septiembre |ÁMBITO: Estudio ...

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|Asignatura: Ciencias Naturales |Grado y grupo: 4° “B” | |Bloque: I |Enfoque: |Ámbitos: | | |Formación...

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Español Ubicación programática Escuela primaria “Naciones Unidas” Clave: 09DPR1800NProfesora Titular: Gloria Leal Martínez Grado: 4º Grupo: “C” | Propósito: Que los alumnos conozcan el concepto y funcionalidad del instructivo así como su estructura. | Contenido: Instructivo | Asignatura:...

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acontecen hoy en día a las familias forman parte de un gran desafío para nosotros los docentes, por lo que debemos ser capaces de desarrollar ambientes con situaciones adecuadas, buscar una planeación que sea flexible utilizando la imaginación, prever casos especiales y apoyarse en el formato de planeación, además de una cultura científica, tecnológica y humanística. Todo lo anterior implica impulsar nuevas sinergias de la educación con otros sectores sociales y productivos, proponer un...

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DEMOCRÁTICA Y LA SOBERANÍA DE NUESTRA NACIÓN. MATERIALES: * Libros para el alumno de Español, Matemáticas e Historia * Pizarrón y marcadores * Textos informativos * Libros de biblioteca de aula * Diccionarios ACTIVIDADES: BLOQUE II BUSCAR INFORMACIÓN EN FUENTES DIVERSAS PARA ESCRIBIR TEXTOS EXPOSITIVOS MENTE SANA EN CUERPO SANO Ámbito: estudio Página: 44 Identifica contenidos 6. SELECCIONAN MATERIALES . 1. En equipos, hojean materiales diversos sobre el tema (libros...

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 Plan Semanal (Anexar tareas, ejercicios, exámenes y cualquier otro instrumento de evaluación) Fecha: Del 31 – 4 septiembre 2015 Materia: Español Grado: 4° Profesor: Betty Reyes Unidad o tema:1 Sesiones: 5 Tema Objetivos específicos Actividades de enseñanza-aprendizaje Actividades de evaluación Recursos Notas Uso de letras mayúsculas y minúsculas. Emplear la forma correcta del trazo de las letras en mayúsculas y minúsculas. Escribir correctamente el nombre propio. Escribir su nombre utilizando...

908  Palabras | 4  Páginas

DOSIFICACIÓN BIMESTRAL DE LOS PROYECTOS DE ESPAÑOL CUARTO GRADO BIMESTRE I PROPÓSITO: Exponer un tema de interés común frente a un grupo, a partir de una investigación documental. SEPTIEMBRE OCTUBRE | ÁMBITOS | PRACTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE PROYECTO DIDÁCTICO | APRENDIZAJES ESPERADOS | TEMAS DE REFLEXIÓN | ACTIVIDADES | TIPOS DE TEXTO | REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Y RECURSOS | 5 al 22 | Estudio | Exponer un tema de interés | • Formula preguntas para guiar la búsqueda de información.• Identifica...

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|Asignatura: Matemáticas |Bloque: I |Fecha: 25 de Octubre de 2010 | |Eje: Manejo de la información |Tema: Análisis de la información |Sesión: 1 | |Subtema: Relaciones de proporcionalidad |Apartado: Temas...

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ESPAÑOL. BLOQUE 111 PROYECTO 3 ADECUACIONES CURRICULARES: ____________________________________________________________________________________________________- _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ...

1035  Palabras | 5  Páginas

|PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN | I. PLANEACIÓN ASPECTOS A CONSIDERAR ANTES Y AL MOMENTO DE PLANEAR Si contemplamos la planeación como una herramienta que organiza el trabajo del docente en el aula, será conveniente tener claros algunos aspectos a considerar antes de planear: contextuales, del alumno, materiales, de la institución y del docente. ASPECTOS CONTEXTUALES: • El entorno escolar y la comunidad (características...

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DISCIFICACION DE MATEMATICAS QUINTO GRADO PRIMARIA BLOQUE 1 Inicia página 8 1. Problemas con fraccionespág. L.G. 25 -29 2. Valor proporcional de los números 3. Relación entre perímetro y área 4. Operaciones utilizando el calculo mental 5. Elaborar, leer e interpretar tablas de frecuencia 6. Identificación de rectas y ángulospág. L.G. 31 -34 y 144 - 154 7. Problemas de proporcionalidad que implique doble, triple y unitarioPág. L.G. 61 – 64, 66 - 69 8. Relaciones entre dividendo, divisor...

866  Palabras | 4  Páginas

PLANEACION DIDACTICA DE LA SEMANA DEL 27 al 30 DE SEPTIEMBRE DE 2010 TEMA ACTIVIDADES APREND. ESPERADOS REC. DIDACTICOS T. ESTIMADO ASP. A EVALUAR Usar el punto Escuche la lectura que realiza la maestra. Reflexione y valore las Libro de Español, Una sesión de Utiliza correctamen- y seguido en Identifique en el las oraciones que lo conforman. convencionalidades Actividades. la asignatura. te el punto y segui- diversos textos Mencione cuántas vveces se usa el punto y seguido. del sist...

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SECUENCA DIDÁCTICA PRIMER GRADO ESCUELA: PRIMARIA VESPERTINA “JUAN N. ALVAREZ” ZONA ESCOLAR: 59 SECTOR:06 1° GRADO | ASIGNATURA ESPAÑOL | BLOQUE 3 | AMBITO LITERATURA | PROYECTO: APRENDER Y COMPARTIR COPLAS Y RIMAS. | PROPOSITOS DEL PROYECTO Conocerá y participará de coplas y rimasinfantiles, paracompartirlas con susfamiliares y compañeros.ACTIVIDADES PERMANENTES Revisión de trabajos extra clase. Escritura de lugar y fecha en el cuaderno. Escritura del nombre...

658  Palabras | 3  Páginas

BLOQUE IV |ASIGNATURA |CAMPO FORMATIVO |CONTENIDO |APRENDIZAJES ESPERADOS | |La Entidad donde Vivo |Exploración del medio natural y social|El acontecer de mi entidad en el siglo |Ordena cronológicamente acontecimientos que transformaron la entidad, desde el México independiente a la | | | ...

776  Palabras | 4  Páginas

PLANEACIÓN DIDÁCTICA SEMANA 1 ASIGNATURA : ESPAÑOL GRADO: 5° GRUPO__A_ SEPT. OCT. |BLOQUE 1 |PROYECTO: ANALIZAR Y REESCRIBIR RELATOS HISTORICOS |AMBITO: ESTUDIO |PROPOSITO: ESCRIBIR TEXTOS HISTORICOS...

11856  Palabras | 48  Páginas

ESCUELA PRIMARIA “XXXXXX XXXXXX XXXXXX” CLAVE: 0000000000 Z.E. 00 TURNO: MATUTINO GRUPO: X° N PLAN DE CLASE DEL 5 AL 9DE MARZO 2012. ESPAÑOL BLOQUE: III ÁMBITO DE LA PARTICIPACIÓN COMUNITARIA Y FAMILIAR: Establecer criterios de clasificación y comparación de información contenida en publicidad escrita, etiquetas y envases comerciales. | Aprendizajes esperados | Temas de reflexión | Actividades...

855  Palabras | 4  Páginas

Colegio Americano Anaís CARTA DESCRIPTIVA Profa. Martha Iribe |1er Grado “B” |Proyecto No.9 |Fecha de Inicio: 01 de Marzo, 2010 | | | |Fecha de Terminación:12 de Marzo, 2010 | |Nombre del proyecto:...

944  Palabras | 4  Páginas

BLOQUE II APRENDIZAJES ESPERADOS EN EL BLOQUE ESPAÑOL PROPÓSITOS DEL GRADO ✓ Reflexiona consistentemente sobre el funcionamiento del sistema de escritura ✓ Se familiariza con diversos tipos textuales ✓ Se introduce a la literatura infantil ✓ Participa en la escritura de textos ✓ Participa en conversaciones y exposiciones MATEMÁTICAS ✓ Utiliza la serie oral al menos hasta el 50; lee y escribe números hasta el 30 y compara números cardinales u ordinales por lo...

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Planeación de actividades CICLO ESCOLAR 2010-2011 PERIODO: DEL 6 AL 10 DE SEPTIEMBRE PRIMER GRADO GRUPO “C” Asignatura Competencias Propósitos Actividades Comunicación oral Comprensión lectora Producción de textos Aprecien la utilidad de los recursos gráficos de los carteles. Establecen correspondencias entre partes de la escritura y segmentos de la oralidad. Usan letras iníciales y finales como pistas para leer.. Reflexiona sobre el valor sonoro de las letras, al tratar...

571  Palabras | 3  Páginas

MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES (PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE) FICHA BIMESTRAL DE SEGUIMIENTO CENTRO DE TRABAJO: “FELIPE CARRILLO PUERTO “ NOMBRE DEL DOCENTE: JUDITH LOPEZ ESPINOZA GRADO: SEXTO GRUPO: “A” FECHA DE ELABORACIÓN PROFRA: JUDITH LOPEZ ESPINOZA ...

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| |DEPARTAMENTO DE PRIMARIA ...

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NOMBRE DE LA ESCUELA: “JUANA LARA DE PALACIO” ASIGNATURAS: ESPAÑOL, MATEMÁTICAS GRADO: CUARTO GRUPO: “A” PROPÓSITO: Favorecer el uso de la escritura para distintos propósitos, conozcan y usen diferentes fuentes de información, practiquen el respeto y la colaboración con el resto de sus compañeros, familia y de la sociedad. Desarrollen habilidades para crear y solucionar problemas implicando el metro y perímetro. SEMANA DEL 25 AL 29 DE OCTUBRE DE 2010. CONTENIDOS | DESGLOSE DE CONTENIDOS...

844  Palabras | 4  Páginas