influyen de sobremanera en los estilos de aprendizaje que pueda tener cada persona, en algunos casos favorecen el aprendizaje, pero en otros los dificulta, generando así un “problema de aprendizaje” JUAN DE DIOS ARIAS (2003) “P.A. hace relación a la dificultad de un estudiante para aprender los contenidos curriculares propios del grado escolar al cual asiste…” si esto se observa desde el punto de vista ambiental y no neurológico o físico, los problemas de aprendizaje que afectan a los estudiantes, pueden...
608 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPROYECTO PROBLEMAS DEL APRENDIZAJE JENNY AMAYA MORENO UNIVERSIDAD PAMPLONA CRESC CHIA LICENCIATURA LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN IV SEMESTRE 2010 PROYECTO PROBLEMAS DEL APRENDIZAJE JENNY AMAYA MORENO PRESENTADO A: WILLIAM CALDAS UNIVERSIDAD PAMPLONA CRESC CHIA LICENCIATURA LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN IV SEMESTRE 2010 INTRODUCCION En este ante proyecto planteare un problema común y frecuente en cualquier niño de edad escolar. Este problema es acerca de las...
907 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLUISA CÁCERES DE ARISMENDI PARIAGUÁN - ANZOÁTEGUI PROYECTO DE APRENDIZAJE: “COMPRENDIENDO LA REPRODUCCIÓN EN LOS SERES VIVOS” IDENTIFICACIÓN: Nombre del Plantel: E. “LUISA CÁCERES DE ARISMENDI” Subsistema Educativo: EDUCACIÓN PRIMARIA. Etapa: PRIMERA. Grado: 4º. Sección: “A”. Turno: Mañana. Matrícula: V: 15, H: 17 T: 32 Nombre del Proyecto: “COMPRENDIENDO LA REPRODUCCIÓN EN LOS SERES VIVOS” Tiempo para desarrollar el proyecto: 06 semanas aproximadamente. Duración: 07-01-13 al...
685 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo306P1 PEIC Y PROYECTO DE AULA Integrantes: Onerys Mitrovich Yoluismar Rodulfo Margioret Aliotte Vanessa Henríquez EL P. E. I. C. Es un Proyecto Institucional a partir del cual se construyen, planifican y desarrollan acciones entre todos los actores que hacen vida en el plantel y en la comunidad vinculado con la política educativa nacional y contextualizada con el entorno. Es Educativo, porque toda acción del proyecto lleva la intencionalidad del logro de aprendizajes significativos...
1197 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo Planteamiento del problema En el mundo en que vivimos los problemas familiares han ido tomando un papel importante en la vida de cada una de las personas ya sea que su consecuencia sea social o economicamente, la tipica familia conformada por "Papá, Mamá e Hijos" desde hace tiempo atras pierde vigencia. Fernando Pliego Carrasco, experto del Instituto de Investigaciones Sociales de la Universidad Nacional Autónoma de México realizo un estudio en 13 Países...
990 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E.E “ DON NICOLÁS FLORES” GRADO: 1ero SECCIÓN “B” RÍO CARIBE – MUNICIPIO ARISMENDI ESTADO SUCRE PROYECTO DE APRENDIZAJE “ EL AMBIENTE Y SU CONSERVACIÓN ” DOCENTE ASESOR: EVELYN FUENTE PARTICIPANTES : ...
1232 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completorepresentantes a participar activamente en el proceso de enseñanza-aprendizaje tanto dentro como fuera del aula para afianzar el comportamiento y rendimiento estudiantil de los educandos. Grado: 2do, sección “B” Matricula: V: 14 H: 09 T: 23 Fecha de Inicio: 08-11-2010 Fecha de Culminación: 14-12-10 Año Escolar: 2010-2011 Doct: María E. Mora Diagnóstico: Mediante la observación y los resultados obtenidos en el proyecto anterior se detectó que los niños y niñas del 2do grado sección...
787 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPROYECTO: IDENTIFICO LAS PARTES DEL CUERPO Y RECONOZCO QUIEN SOY DIAGNÓSTICO: Yenifer nombra las partes del cuerpo, Griseidis las señala, Frayeska las cuenta y dice que son muchas, Luís Alejandro reconoce que es un niño con pene y que es diferente a las niñas, Johannecsys afirma que tiene vulva porque es niña. DURACIÓN: 15 Días hábiles. Desde el 11-03- al 31-03-2011. EJES INTEGRADORES: Interculturalidad, Ambiente y Salud Integral, Trabajo Liberador ...
1078 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo| |APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS |APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS | | |Centrados en el estudiante y dirigidos por el |El aprendizaje está centrado en el alumno. | |Principales características |estudiante. |El aprendizaje se produce en grupos pequeños de | | |Claramente definidos: inicio, desarrollo y un...
614 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completofabulas e historias reflexivas sobre temas del agua * Lectura y escritura de números hasta de dos cifras * Realización de adiciones y sustracciones utilizando materiales didácticos * Ubicación geográfica del Río Orinoco como principal fuente de agua dulce del país * Demostración experimental de los cambios de estado del agua: sólido, líquido y gaseoso * Realización de dibujos alusivos al ciclo del agua * Composiciones musicales o recitación de poemas sobre al agua * Escenificación...
856 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoESTUDIO COMPARATIVO APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS APRENDIZAJE POR INVESTIGACIÓN APRENDIZAJE ORIENTADO A PROYECTOS CARACTERÍSTICA EN COMÚN El trabajo en equipo como oportunidad para la resolución de problemas en un contexto de investigación y aprendizaje. CARACTERÍSTICA QUE LAS DISTINGA ENTRE SI El equipo trabaja en la solución de un problema real. El equipo aprende a través de la ejecución de un proyecto. El equipo aprende mediante un proceso sistemático de investigación científica. VENTAJAS...
634 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoProyecto de investigación sobre problemas ambientales Unidad 1: Entorno Natural y comunidad regional Contenidos: Diversidad cultural de la región Procedimiento: Investigación de campo ANTES DE EMPEZAR Te proponemos investigar sobre diversos problemas ambientales que afectan a tu Región, para luego centrarte en uno de los problemas identificando el impacto negativo sobre el medio natural y social. El objetivo es que puedas desarrollar una investigación de campo, por tanto es recomendable que...
526 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES 401525_ PSICOLOGIA COMUNITARIA_114 CEAD YOPAL CASANARE 6 DE MAYO DE 2013 PROPUESTA DE PROYECTO PROBLEMÁTICA: La violencia intrafamiliar es cualquier tipo de abuso de poder de parte de un miembro de la familia sobre otro. Este abuso incluye maltrato físico, psicológico o de cualquier otro tipo. Se considera que existe violencia intrafamiliar en un hogar, si hay una actitud violenta repetitiva, no...
1559 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCAPITULO I EL PROBLEMA PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA La estimulación temprana guardan estrecha relación con la prevención de las necesidades educativas especiales y se remontan al siglo XVIII, período en que comienzan los primeros intentos por ayudar a aquellas personas con algún tipo de NEE; sin embargo tales intentos se oficializan en el siglo XIX gracias a Johan Baptist en Francia, Fröebel en Turquía, y Pestalozzi en Suiza. Este último, en sus obras Libro de las Madres o Guías para...
1322 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLa Obesidad en los Adolescentes Mérida, 24/11/13 Jeralth Emilio José Contreras Parra Año “3” Sección “A” Capítulo I Planteamiento del Problema. Hay un importante debilitamiento en el tema de la obesidad con respecto a los adolescentes/as en los años de 1er hasta 5to del Liceo bolivariano. El problema que nos ocupa ha tenido diferentes intervenciones orientadas a tratarlos, “La obesidad en los adolescentes”, logra resultados muy limitados en mediano o largo plazo...
824 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoENSAYO SOBRE LA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS ENSAYO MTRO. DAGOBERTO ESCOBEDO GUZMÁN SAN LUIS POTOSÍ NOVIEMBRE 11 DE 2009 Es innegable que la educación actual requiere un compromiso fuerte, un compromiso con nosotros mismos como docentes y con nuestra comunidad de aprendizaje, es por ello que en el presente trabajo se enfatiza el hecho de que tanto el maestro como el alumno posean estrategias para construir su propio...
1358 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoUN INFORME SOBRE PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Y, DETERMINE SU IMPORTANCIA PARA EL ESTUDIO PSICOLÓGICO. Cuando se trata de los problemas de aprendizaje nos referimos a un término que engloba todo, como para describir diferentes alteraciones que caen bajo esta categoría. En general, un problema de aprendizaje es un desorden neurobiológico que afecta cómo el cerebro funciona al recibir, procesar, guardar, responder y producir información. Las personas que tienen un problema de aprendizaje lo pueden manifestar...
816 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo"PROPUESTA DE ACCIÓN DOCENTE PARA LOS NIÑOS CON "PROBLEMAS DE APRENDIZAJE" Para mí el problema del aprendizaje encierra muchos términos es muy general, describe diferentes problemas. Un problema del aprendizaje son varias dificultades que se presentan, por ejemplo: unas de ellas pueden ser que se le dificulte a aprender a usar algunas destrezas. Algunas de las destrezas que se Pueden ver afectadas son: La lectura, escritura, al hablar, al razonar, escuchar y muchas de las veces en las matemática...
1735 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoRedactar algún problema destacado en el proceso de enseñanza/aprendizaje de la Escuela, Instituto, Centro de Educación Abierta, etc. El hecho de realizar este trabajo sobre las dificultades del lenguaje se basa en que para transmitir información utilizamos el lenguaje. La gran mayoría de sujetos lo hacemos mediante la verbalización, de esta manera nos comunicamos con el mundo exterior y transmitimos información. Por lo que un déficit en el lenguaje, tanto a nivel comprensivo como expresivo,...
1025 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPROBLEMAS DE APRENDIZAJE Los problemas de aprendizaje abarca diferentes desordenes neurobiológicos que afectan la forma en que el cerebro funciona al recibir, al procesar, al guardar, al responder y producir la información. Aquellas personas que tienen un problema de aprendizaje pueden manifestarlos por medio de diferentes dificultades, por ejemplo, dificultades para pensar, escuchar, hablar, leer, deletrear, escribir o incluso hacer cálculos matemáticas. Por otro lado, estos problemas también pueden...
1114 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPROBLEMAS DE APRENDIZAJE DE PRIMARIA EN LA REGIÓN ASESOR PROFR. MARTIN QUEZADA PROFRESOR – ALUMNO: MARIA GUADALUPE MONROY MARTINEZ ANÁLISIS El presente curso parte de un espacio curricular, que pretende que el profesor – alumno aborde situaciones educativas del salón de clases en su entorno social de manera real y práctica, partiendo de los enfoques, las concepciones, las teorías y las metodologías y técnicas derivadas de las disciplinas que indiquen el proceso educativo. Así como profundizar...
916 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPSICOLOGIA EDUCATIVA ALUMNO: DANIEL AGUILAR GUTIERREZ MATERIA: EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES MAESTRO: JOSÉ LUIS MOLINA PÉREZ TRABAJO: ENSAYO “EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES DE LOS ESTUDIANTES EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES DE LOS ESTUDIANTES INTRODUCCION El desempeño del docente al interior de las aulas es uno de los factores fundamentales en el desarrollo De los aprendizajes de los alumnos, en la coherencia Social y el desarrollo armónico del ambiente escolar y primordialmente...
1690 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoGROSSO FABIOLA VERGEL ARÉVALO NESTOR VELASCO TEMA: Falencias en el proceso de lecto-escritura de los estudiantes de la corporación educativa comfamiliar CORPORACIÓN EDUCATIVA COMFAMILIAR BARRANQUILLA DICIEMBRE 16 DE 2005 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1. DESCRIPCIÓN En los últimos dos años 2004 y 2005, en los programas de análisis y programación de computadores, contabilidad sistematizada, administración financiera y secretariado ejecutivo en la corporación educativa Comfamiliar, los...
1510 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoDIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE 3ER. SEMESTRE A3 22 de Agosto del 2008. Método de evaluación: Participación Todos los sábados se entregara un reporte (ensayo o resumen) Asesorias para la elaboración del trabajo final mínimo dos. Prueba escrita al final. Exposición por equipos e individual Se trabajo los criterios de evaluación, como se va a trabajar y quedar en claro el concepto de dificultades de aprendizaje. Como elaborar un centro psicopedagógico: 1. contactar con...
606 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPROYECTO ACADÉMICO CURSO BREVE DE PROBLEMAS DE APRENDIZAJE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA II SEMESTRE GRUPOS A, B Y C 69 ALUMNOS CICLO ESCOLAR: 2009 – 2010 LA MTRA. DEL CURSOMTRA.MA. DE LOS ANGELES VELÁSQUEZ JACINTO | EL JEFE DEL AREA DE EDUC. PRIMLIC.FREDY ROSADO LOPEZ | SUBDIRECTOR ADMINISTRATIVO LIC. ALBERTICO ORTIZ GALLEGOS | Vo.Bo.SUBDIREC TOR ACADEMICOLIC. JULIAN VELAZQUEZ VALENCIA | Vo.Bo.DIRECTOR DE LA ESCUELALIC. ARMANDO PONCE DOMINGUEZ | ...
959 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEn el caso de los problemas que un niño presenta en su aprovechamiento escolar, en particular lectura y escritura es importante determinar, paso a paso que aspecto de las funciones involucradas en esta habilidad se encuentra afectado y en consecuencia proceder a su modificación y corrección. En una etapa previa a la evaluación, frente a la dificultad de aprendizaje, ya se han descartado otros factores que pueden interferir con el trabajo de lectura. por ejemplo: Alteraciones emocionales...
1381 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoestudio escrito análisis y expresión de conceptos 3.- Descripción detallada de un niño con problemas de aprendizaje 4.- Actividades de desarrollo "dimensiones de las incapacidades del aprendizaje" de la bibliografía básica y lleve a cabo lo siguiente:- conteste brevemente, ¿cuáles son los argumentos principales que establece el autor para considerar que en la definición de los "problemas de aprendizaje" son de fundamental importancia los aportes de la educación más que los de otras profesiones...
663 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLa Lectoescritura un problema serio. Planteamiento 1. Selección del Tema: La Lectoescritura un problema serio 2. Delimitación del Tema: La lectoescritura un problema serio A) Hipótesis: Mi investigación trata de explicar un poco los problemas que se presentan con la lectoescritura, que evitan que el alumno se desarrolle al 100%. Yo pienso que es un problema grave al que hay que ponerle mucha atención para poder hacer algo al respecto con las personas que sufran de esto. Si se detecta...
991 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPROBLEMAS DE APRENDIZAJE DURANTE LA EDAD ESCOLAR (ENSAYO) Uno de los más problemas más comunes y frecuentes entre los niños en etapa escolar, independientemente de la edad, es aquella que se refiere a las dificultades de aprendizaje, que se puede originar por diversos motivos. A través de las diversas fuerzas de la psicología, como lo son: las teorías conductistas, las humanistas y el psicoanálisis se fundamentará las causas principales de este problema. Además se analizará, los problemas...
1316 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoescrito a partir de su formación y experiencia donde aborde y analice los siguientes aspectos: Exprese lo que entiende por: Aprendizaje Rendimiento escolar Aprendizaje escolar Bajo rendimiento escolar Fracaso escolar Problemas de aprendizaje Describa lo más detalladamente posible las características de un niño que usted considere tiene “problemas de aprendizaje “y que haya atendido en el ciclo pasado anterior para la descripción debe considerar: Identificación del niño (edad, sexo,...
952 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoson los problemas de aprendizaje Un problema del aprendizaje es un término general que describe problemas del aprendizaje específicos. Un problema del aprendizaje puede causar que una persona tenga dificultades aprendiendo y usando ciertas destrezas. Las destrezas que son afectadas con mayor frecuencia son: lectura, ortografía, escuchar, hablar, razonar, y matemática. Los problemas del aprendizaje (en inglés, “learning disabilities,” o LD) varían entre personas. Una persona con problemas del aprendizaje...
959 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoUNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN 1.- TEMA: PROBLEMAS DE APRENDIZAJE 2.- ANTECEDENTES: Después, durante la Edad Media, comienza a gestarse una ideología basada en los conceptos de ‘anormalidad’ y ‘defecto’, lo cual conduce al rechazo social hacia todas aquellas personas que no se ajustaban a la norma, tachándolos de locos o delincuentes. Es con la llegada del Renacimiento que el trato hacia los seres “anormales” y los marginados en general se...
932 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completocharacteristics" (Incapacidades para el aprendizaje: conceptos y características), de donde se ha extraído el texto que aquí se presenta. En términos generales, intenta proveer a los lectores de información básica y fundamental que les permita entender y trabajar con niños con problemas de aprendizaje. El autor ha organizado los capítulos del libro atendiendo a tres líneas generales: qué implica el concepto de problemas de aprendizaje, cómo reconocer los déficits de aprendizaje en el niño y cómo explorar soluciones...
1159 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPARA LA COMUNICACIÓN Y ESTUDIO II” “LOS PROBLEMAS FAMILIARES COMO CAUSA DE PROBLEMAS DE APRENDIZAJE” ENSAYO MARICRUZ UGALDE MEDINA 3O DE MAYO 2010 En este ensayo hablaré sobre una de las causas a los problemas de aprendizaje en los niños, en lo que respecta a su ámbito educativo, pues desde mi perspectiva, la mayoría de las veces, los padres de familia son uno de los principales actores que influyen en los problemas de aprendizaje de sus hijos debido a que se presenta violencia...
1385 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo1.- CONCEPTUALIZACION DE LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Los problemas de aprendizaje tal como su nombre lo indica es la dificultad que tiene alguna persona para aprender de la misma manera que los demás en general se ve afectada su comprensión lectora, el uso de las reglas ortográficas, interpretar las normas escuchadas, hablar correctamente, realizar raciocinios y desarrollar problemas matemáticos, estos problemas de aprendizaje se dan de diferente manera y con diferente intensidad dependiendo...
1743 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoSESIÓN DE APRENDIZAJE EL SISTEMA PLANETARIO SOLAR I. DATOS GENERALES: 1. Institución Educativa : 82667 San Antonio Alto 2. Docente : Yonel Cubas Benavides 3. Grado : Quinto 4. Número de alumnos : 10 5. Fecha : ……/09/2013 II. SELECCIÓN DE ÁREAS, COMPETENCIAS, CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS, ACTITUDES E INDICADORES. ÁREA COM CAPACIDAD CONOCIMIENTO EVALUACIÓN INDICADOR VALORES ...
1144 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoQué son problemas del aprendizaje? Un problema del aprendizaje es un término que describe problemas de aprendizaje específicos. Un problema del aprendizaje puede causar que una persona tenga dificultades aprendiendo y usando ciertas destrezas. Estas son afectadas con mayor frecuencia son: lectura, ortografía, escuchar, hablar, razonar y matemáticas. Los problemas de aprendizaje varían entre personas. Una persona puede tener un tipo de problema del aprendizaje diferente al de otra persona. ...
915 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoAPRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS ¿Qué es el ABP? Es una metodología que ayuda a los jóvenes aprender de manera dinámica y práctica, en su significado de sus siglas es aprendizaje basado en problemas, en la cual los hace reflexionar sobre los problemas, e investigan acerca de este, el maestro es el que pone el problema planteado, y los alumnos deben investigar, indagar, desarrollarlo y obtener la información requerida. El ABP es un método en donde el alumno aprende por medio de problemas, y el mismo...
1089 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo Problemas de Aprendizaje De acuerdo a lo visto en clase y lo investigado por otras fuentes descubrimos que los problemas de aprendizaje no lo padecen forzosamente niños con discapacidades, o con algún retardo mental; Al parecer este suceso acontece en los niños que aparentemente vemos que son “normales” pero en realidad sufren tal vez de este mal. Basándonos del libro “Dificultades para aprender” de Swaroop Rawal, nos hace comprender de una manera como futuros docentes que debemos ser muy...
679 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLos problemas de aprendizaje Los problemas de aprendizaje tal como su nombre lo indica es la dificultad que tiene alguna persona para aprender de la misma manera que los demás en general se ve afectada su comprensión lectora, el uso de las reglas ortográficas, interpretar las normas escuchadas, hablar correctamente, realizar raciocinios y desarrollar problemas matemáticos, estos problemas de aprendizaje se dan de diferente manera y con diferente intensidad dependiendo de la persona, en muchas ocasiones...
758 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo Problemas de Aprendizaje De acuerdo a lo visto en clase y lo investigado por otras fuentes descubrimos que los problemas de aprendizaje no lo padecen forzosamente niños con discapacidades, o con algún retardo mental; Al parecer este suceso acontece en los niños que aparentemente vemos que son “normales” pero en realidad sufren tal vez de este mal. Basándonos del libro “Dificultades para aprender” de Swaroop Rawal, nos hace comprender de una manera como futuros docentes que debemos ser muy...
679 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDIAGNOSTICO DIF. Y APRENDIZAJE http://www.biopsicologia.net/fichas/page_2420.html http://www.psiquiatria.com/noticias/hiperactividad/28544/ Los trastornos del aprendizaje deben diferenciarse de posibles variaciones normales del rendimiento académico, así como de dificultades escolares debidas a falta de oportunidad, enseñanza deficiente o factores culturales. Una audición alterada puede afectar la capacidad de aprendizaje, debiendo investigarse con pruebas audiométricas...
715 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completodefinición acerca de los problemas de aprendizaje. ¿Qué son los problemas de aprendizaje? Aquella imposibilidad o discapacidad que interviene en la adecuada aprehensión de conceptos o elementos de aprendizaje en los educandos. Explique: Existe una relación entre los problemas de aprendizaje de la educación especial y los propiamente dichos, sin embargo las personas con problemas de aprendizaje no tienen únicamente problemas a nivel de comunicación, muchos tienen problemas a nivel perceptivo...
1547 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoRepublica bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la educación L.B. “Miguel Antonio Caro” 5to año de ciencias sección “C” PROBLEMAS Y TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE EN LOS NIÑOS NIÑAS Y ADOLESCENTE PRINCIPALMENTE PARA LA AYUDA DE LOS ESTUDIANTES DEL L.B “MIGUEL ANTONIO CARO” Tutor: Autores: ...
832 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTIPOS DE PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Los problemas de aprendizaje más frecuentes y en cada caso como afecta el rendimiento del individuo, se indica a continuación: (Tipos de problemas de aprendizaje,www.aboult.org,2002) -DISLEXIA, al niño le cuesta comprender el significado de palabras escritas o de oraciones o párrafos. -DISCALCULIA, al niño le cuesta resolver problemas de aritmética y le cuesta captar conceptos matemáticos. -DISGRAFÍA, al niño le cuesta dibujar letras o escribir en el...
897 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoNIÑOS CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Las dificultades de aprendizaje en los aprendizajes básicos escolares: lectura, escritura y cálculo mental puede pasar desapercibida en educación infantil puesto que estos tres aprendizajes se están iniciando y las tareas educativas que se realizan son para adquirir esas habilidades escolares. Supongamos que un alumno de 5 años escribe su nombre con alguna letra en espejo, por ejemplo Luis, y la L en lugar de mirar hacia la derecha, la línea horizontal de la...
1497 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoACTIVIDAD 3 PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Roxana 1. Elabore un mapa conceptual de las discapacidades sensoriales Se dividen en: Es es 2. Elabore un mapa conceptual explicando las causas del comportamiento agresivo 3. Desarrolle un ensayo sobre la discapacidad intelectual,...
1394 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoProblemas de aprendizaje Enviar esta página a un amigoShare on facebookShare on twitterFavorito/CompartirVersión para imprimirSuscríbase al RSS Los problemas de aprendizaje afectan la manera en la que una persona entiende, recuerda y responde a cualquier información nueva. Las personas con problemas de aprendizaje pueden tener problemas para: Escuchar o prestar atención Hablar Leer o escribir Resolver problemas matemáticos Aunque los problemas de aprendizaje ocurren en niños muy...
610 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoINTRODUCCIÓN Si su hijo tiene dificultades para aprender a leer, escribir o calcular, no significa que no sea inteligente. Esa dificultad se puede deber a un problema de aprendizaje. ¿Qué es un problema de aprendizaje? Es un desorden que puede afectar la habilidad de una persona para entender adquirir u organizar información ya sea oral o escrita. Este problema ocurre tanto en niños como en adultos, más a niños que niñas. Les afecta más a las personas que tienen una inteligencia mayor al promedio. Si un niño...
1086 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPROBLEMAS DE APRENDIZAJE INTRODUCCIÓN El problema del aprendizaje es un término general que describe problemas del aprendizaje específicos, en especial nos damos cuenta de que los problemas se manifiestan desde la primera etapa del infante, específicamente desde que comienzan a pronunciar las primeras palabras, un problema del aprendizaje puede causar que una persona tenga dificultades aprendiendo y usando ciertas destrezas. Los efectos sobre los problemas de aprendizaje, pueden ir aumentando...
779 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoDETECCION Y TRATAMIENTO DE PROBLEMAS DE APRENDIZAJE PREESCOLAR Ruth Adela Ramos Aguilar La gran mayoría de las dificultades del aprendizaje en la etapa preescolar se deben a discapacidades de percepción visual. El periodo normal de desarrollo máximo de la percepción visual se halla entre los 3 años 6 mese a los 7 años 6 mese de edad, a próximamente...
927 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPROBLEMAS DE APRENDIZAJE ANTECEDENTES Los problemas de aprendizaje no cuentan con una definición clara ni específica siendo que generalmente los casos que caen dentro de esta definición son por exclusión de otras áreas. El uso de este concepto se ha podido clasificar según varios autores, en tres etapas durante los 200 años que lleva de existir: 1. Fundación (1800 – 1963) 2. Etapa de los primeros años de campo (1963 – 1990) 3. Etapa de transición hacia el futuro (actual) Los inicios...
1233 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoson los problemas del aprendizaje causados por una dificultad del sistema nervioso que afecta la captación, elaboración o comunicación de información. Los problemas de aprendizaje en los niños/as y adolescentes involucran a los padres, madres, maestros/as y de forma muy particular a los directores/as de centros educativos debido a que estos deben estar preparados para orientar al personal en cuanto a la solución de estos inconvenientes. La identificación de los problemas de aprendizaje es importante...
661 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPROBLEMAS DE APRENDIZAJE Muchos niños presentan problemas de aprendizaje específicos que entorpecen su escolaridad. La mayoría jamás son identificados o diagnosticados correctamente. Pasan la mayor parte de sus años escolares sintiéndose mal y fracasados. Los problemas de aprendizaje son obstáculos que impiden el aprendizaje sistemático escolar. No son una enfermedad. Al parecer son consecuencia de una organización cerebral diferente, pero no necesariamente deficiente. Los niños con problemas...
1289 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPROBLEMAS DE APRENDIZAJE Los problemas de aprendizaje afectan de 10 a 20% de la población en edad escolar (B. Silver, Larry, 1988). Son problemas que pueden ser detectados en los niños a partir de los 5 años de edad y constituyen una gran preocupación para muchos padres ya que afectan al rendimiento escolar y a las relaciones interpersonales de sus hijos. Conocer y ayudar a niños con problemas de aprendizaje ha llegado a convertirse en uno de los mayores retos que puede enfrentar un maestro;...
1113 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoTítulo: Problemas de aprendizaje Planteamiento del tema: En el siguiente texto hablaremos sobre los problemas de aprendizaje. Investigación y Argumentación: Los problemas de aprendizaje afectan la manera en la que una persona entiende, recuerda y responde a cualquier información nueva. Las personas con problemas de aprendizaje pueden tener problemas para: Escuchar o prestar atención Hablar Leer o escribir Resolver problemas matemáticos Aunque los problemas de aprendizaje ocurren en...
1176 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoProblemas Específicos de Aprendizaje/ADD Objetivos de Aprendizaje Definir el término problemas especifícos de aprendizaje de acuerdo a la ley Comparar los problemas específicos de aprendizaje neurológicos, del desarrollo, académicos Identificar causas Entender como se identifican los niños con problemas específios de aprendizaje – Déficit de Atención con / sin Hiperactividad Identificar intervención educativa Perspectiva histórica Término “problemas específicos de aprendizaje” ...
1160 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoevaluación aplicada a la enseñanza y el aprendizaje consiste en un proceso sistemático y rigurosos de obtención de datos, incorporado al proceso educativo desde su comienzo, de manera que sea posible disponer de información continua y significativa para conocer la situación, formar juicios de valor con respecto a ella y tomar decisiones adecuadas para proseguir la actividad educativa mejorándola progresivamente.” La evaluación es la respuesta a demandas de aprendizajes significativos, no sólo porque conlleva...
1276 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completotratamiento de problemas de aprendizaje en el niño preescolar de 4 a 6 años. Preguntas de investigación: 1. ¿Qué son los problemas de aprendizaje? 2. ¿Cuántos tipos de problemas de aprendizaje podemos encontrar en el niño preescolar de 4 a 6 años? 3. ¿Cuáles son las causas por las que se da cada problema de aprendizaje en el niño preescolar de 4 a 6 años? 4. ¿Cuáles son los signos y síntomas que presenta un niño preescolar de 4 a6 años con problemas de aprendizaje? 5. ¿Cómo...
1270 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPROBLEMAS DE APRENDIZAJE El termino incapacidades para el aprendizaje se refiere especialmente a un grupo de niños con limitaciones. Wagner sugiere que las incapacidades para el aprendizaje son formas muy sutiles y pueden ser fácilmente contundidas con algún otro problema, dice que el niño con incapacidad para el aprendizaje usualmente parece normal en cualquier aspecto excepto por el hecho de que sus dificultades para aprender limitan su progreso en la escuela. Los individuos con incapacidad...
914 Palabras | 4 Páginas
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