• Lic. En Educacion
    sentimientos, estado de ánimo) y valores. |DIAGNÓSTICO, PREVENCIÓN E INTEGRACIÓN EN EL MARCO DE UNA EDUCACIÓN PARA TODOS (T.E) | |El diagnóstico: ...
    1075 Palabras 5 Páginas
  • pensu
    Grupos * El diagnostico. * Concepciones sobre el diagnostico. * Principios del diagnostico. * Proceso del diagnostico. Exposición Jueves: 7/3/13 Grupos * Tipos de diagnostico. * Construcción del diagnostico con una visión transdisciplinaria. * Rol de cada especialista en la construcción del diagnostico...
    916 Palabras 4 Páginas
  • Psicologia
    proceso de socialización del niño y la niña de 0 a 6 años de edad. * Apreciación de trastornos del desarrollo y del aprendizaje en el aula de Educación Inicial. (Hiperactividad, problemas emocionales, retardo mental, déficit de atención, autismo, entre otros). -Métodos para la exploración psicopedagógica...
    1383 Palabras 6 Páginas
  • conclusiones sobre psicopedagogi
    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA EDUCACIÓN MUNICIPALIZADA MISION SUCRE –EJE OCCIDENTAL ALDEA: UNIVERSITARIA E.T.I. CAP. ANSELMO BELLOSO PROGRAMA DE FORMACIÓN: EDUCACIÓN INICIAL. P.N.F.E UNIDAD CURRICULAR: PSICOPEDAGOGIA SEMESTRE: VII SECCIÓN:”c” ...
    1865 Palabras 8 Páginas
  • Diagnostico En Educación Inicial
    Diagnostico en Educación Inicial I.- INTRODUCCIÓN El propósito fundamental del Diagnóstico es reflejar la realidad, a través del análisis situacional de un determinado contexto, en un determinado momento y a través de ello generar procesos de cambio. Para ser confiable y naturalmente instaurador...
    2902 Palabras 12 Páginas
  • Accion Del Docente
    Diagnostico en Educación Inicial I.- INTRODUCCIÓN El propósito fundamental del Diagnóstico es reflejar la realidad, a través del análisis situacional de un determinado contexto, en un determinado momento y a través de ello generar procesos de cambio. Para ser confiable y naturalmente instaurador...
    709 Palabras 3 Páginas
  • Construccion de un modelo educativo fundamentado en los principios de univesalizacion , democratizacion e integracion y respeto a la diversidad
    LA CONSTRUCCIÓN DE UN MODELO EDUCATIVO Anteriormente, la educación venezolana se basaba en un modelo centrado en la administración y se concentraba en la reproducción de saberes ajenos y excluyentes, los cuales favorecían la negación de la identidad. A la par del cambio educativo que se gesta en...
    2550 Palabras 11 Páginas
  • construcion de un modelo educativo
    Construccion De Un Modelo Educativo Fundamentado En Los Principios De Univesalizacion , Democratizacion E Integracion Y Respeto A La Diversidad Ese nuevo ser es el que se pretende formar a partir de la complementación y aprobación del nuevo diseño curricular propuesto por el Ministerio del Poder...
    11804 Palabras 48 Páginas
  • discapacidad
    El recorrido histórico de la educación especial En el principio fue la medicina Trato inhumano por temor e ignorancia Siglo XIX: periodo de las instituciones Europa y EEUU: instituciones albergaban toda clase de personas con dificultades: sordos, ciegos, enfermos mentales, retardados mentales ...
    7957 Palabras 32 Páginas
  • diagnostico de la educacion inicial
    (2011, 09). Diagnostico En Educación Inicial. BuenasTareas.com. Recuperado 09, 2011, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Diagnostico-En-Educaci%C3%B3n-Inicial/2734772.html Diagnostico en Educación Inicial I.- INTRODUCCIÓN El propósito fundamental del Diagnóstico es reflejar la realidad, a través...
    464 Palabras 2 Páginas
  • Importancia
    Tipos de diagnóstico. El diagnóstico se divide en tres tipos. • clasificador: saber la posición relativa del niño respecto a los otros. De esto se deriva una vez clasificado, el hacer grupos. El primer test de inteligencia que se hizo para esto, para poder reforzar el rendimiento educativo. • preventivo:...
    372 Palabras 2 Páginas
  • Diagnostico Participativo
    apostar a la integración en la escuela ”, Prof. Mario Oporto. 11-02-09 E l diagnóstico participativo, una propuesta para el mejoramiento de las prácticas institucionales E n el marco de la Ley Provincial de Educación Nº 13688, Capítulo II “Fines y objetivos de la política educativa”, Art. 16...
    5965 Palabras 24 Páginas
  • Biosen
    integración en la escuela”, Prof. Mario Oporto, 11-02-09 El DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO, Una propuesta para el mejoramiento de las prácticas institucionales En el marco de la Ley Provincial de Educación Nº 13688, Capítulo II “Fines y objetivos de la política educativa”, Art. 16...
    5225 Palabras 21 Páginas
  • Pensamientos
    CONCEPCIONES SOBRE EL DIAGNOSTICO. La enseñanza especial jugó, pues, en sus inicios, un papel excluyente, segregador, intensificándose y recrudeciéndose con el surgimiento y proliferación de pruebas de inteligencia y la aceptación, en amplios círculos científicos, de la teoría determinista y discriminatoria...
    1040 Palabras 5 Páginas
  • Estudiante
    normas incluyen lo referente a Educación Especial -población con necesidades educativas especiales con o sin discapacidad- con la finalidad de dar cumplimiento a lo dispuesto por el Artículo 41 de la Ley General de Educación, que en lo conducente, establece: “La educación especial está destinada a individuos...
    1545 Palabras 7 Páginas
  • La identidad y género
    (5) A SEIS (6) AÑOS DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL (C.E.I.S.) “AÑO INTERNACIONAL DEL NIÑO” Autora: Aura Castro Tutora: Prof. Joanna Gómez Ocumare del Tuy, septiembre de 2010 INTRODUCCIÓN La Educación Inicial se inserta en un enfoque de educación y desarrollo humano como un continuo...
    14262 Palabras 58 Páginas
  • rol del docente
    Rol Del Educador Del Sistema Educación Inicial En La Detención De Trastornos Del Desarrollo Y Del Aprendizaje La tarea docente consiste en la detección inmediata del niño que en nivel inicial de sala de 3, 4 o 5 años o bien en última instancia en primer grado y no es más que esto, no responde a los contenidos...
    1572 Palabras 7 Páginas
  • ENFOQUES ACTUALES DE LA INTEGRACIÓN ESCOLAR
    INTEGRACIÓN ESCOLAR Transmisión: Radio FM 88.8 ¡Muy, pero muy buenos días queridos oyentes! ¡Una vez más nos encontramos transmitiendo por Radio Educación FM 88.8! Hoy traemos un nuevo tema para ser deleitado por nuestro fiel público, vamos a tratar sobre los “Enfoques actuales de la integración escolar”...
    2200 Palabras 9 Páginas
  • Proyecto De Infraestrucctura Del Plantel
    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISION SUCRE – ALDEA TACARIGUA PROGRAMA NACIONAL PARA FORMACION DE EDUCADORES [pic] INTEGRANTES: YELITZA SILVA CI: 12.110.812 LILIANA VELASQUEZ CI: 14.573...
    6806 Palabras 28 Páginas
  • Conservacion de la energia
    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Bolivariana de Venezuela Aldea Universitaria Ribero Cariaco Edo Sucre ELECTIVO I Asesor(a) ...
    2009 Palabras 9 Páginas