• pensu
    diagnostico con una visión transdisciplinaria. * Rol de cada especialista en la construcción del diagnostico. Taller Jueves: 14/3/13 Individual * La prevención. * ¿Que es la prevención? * Niveles de prevención. * Factores de riesgo. * Ámbitos de la prevención. Explosión Jueves: 21/3/13...
    916 Palabras 4 Páginas
  • Lic. En Educacion
    . | |Rol de cada especialista en la construcción del diagnóstico. | |La prevención: | |¿Qué es la prevención...
    1075 Palabras 5 Páginas
  • Psicologia
    :-Concepciones sobre el diagnostico.-Principios del diagnostico.-Proceso del diagnostico.-Tipo de diagnostico.-Construcción del diagnostico con una visión transdisciplinaria. -Rol de cada especialista en la construcción del diagnostico.-La Prevención:¿Qué es la prevención?Niveles de prevención.Factores de...
    1383 Palabras 6 Páginas
  • conclusiones sobre psicopedagogi
    diagnostico interactivo de necesidades educativas especiales en educación inicial y sus dos niveles : maternal y preescolar El diagnostico para educación inicial: concepciones sobre el diagnostico. Proceso del diagnostico, principios de diagnostico .tipos de diagnósticos. Construcción de un...
    1865 Palabras 8 Páginas
  • Construccion de un modelo educativo fundamentado en los principios de univesalizacion , democratizacion e integracion y respeto a la diversidad
    Diagnostico final, • Diagnostico analítico tiene una finalidad correctiva, • Diagnostico individual cuando el alumno presenta dificultad y fracasos (estudio de caso) Construcción del Diagnostico con una Visión Tradicional Rol de cada Especialista en la Construcción del Diagnostico...
    2550 Palabras 11 Páginas
  • Diagnostico En Educación Inicial
    el aprendizaje. Por ello se estudiara sobre el diagnostico para educación inicial, concepciones sobre el diagnostico, principios, procesos, tipos de diagnóstico, rol de cada especialista en la construcción del diagnóstico, construcción de un modelo de diagnóstico. Hacer comprender la importancia...
    2902 Palabras 12 Páginas
  • Biosen
    que surjan de la discusión y de la puesta en común de las situaciones que cotidianamente se presentan en el ámbito de la escuela, permitirán una verdadera participación de los todos los actores en la construcción del Diagnóstico Participativo Institucional. ANEXO III EDUCACIÓN SECUNDARIA En...
    5225 Palabras 21 Páginas
  • Accion Del Docente
    el aprendizaje. Por ello se estudiara sobre el diagnostico para educación inicial, concepciones sobre el diagnostico, principios, procesos, tipos de diagnóstico, rol de cada especialista en la construcción del diagnóstico, construcción de un modelo de diagnóstico. Hacer comprender la importancia...
    709 Palabras 3 Páginas
  • Importancia
    , tipos de diagnóstico, rol de cada especialista en la construcción del diagnóstico, construcción de un modelo de diagnóstico. Hacer comprender la importancia del diagnóstico y la caracterización pedagógica al personal docente, exige un análisis de estas categorías desde la pedagogía histórico...
    372 Palabras 2 Páginas
  • diagnostico de la educacion inicial
    , principios, procesos, tipos de diagnóstico, rol de cada especialista en la construcción del diagnóstico, construcción de un modelo de diagnóstico. Hacer comprender la importancia del diagnóstico y la caracterización pedagógica al personal docente, exige un análisis de estas categorías desde la pedagogía...
    464 Palabras 2 Páginas
  • Juan
    Autista, y que, según los actuales Lineamientos Organizativos y Curriculares para la Modalidad Educación Especial en la Provincia de Buenos Aires, brinde Servicio de Educación Inicial Especial a niños entre 3 y 7 años de edad cronológica y de Educación Primaria Especial a aquellos que posean entre los...
    4918 Palabras 20 Páginas
  • La identidad y género
    ) años del Centro de Educación Inicial (C.E.I.) “Año Internacional del Niño” ubicado en Parosca Ocumare del Tuy. En atención en los antes descrito, el informe está conformado de cuatro capítulos, los cuales se mencionan a continuación: Capítulo I: Diagnóstico, justificación, los objetivos (objetivos...
    14262 Palabras 58 Páginas
  • discapacidad
    social más que de sus características individuales Educación especial: Antes: centrar el diagnostico y la educación en la patología del sujeto Ahora: Tener en cuenta sus semejanzas y normalizar tanto como sea posible sus condiciones de vida y escolaridad ¿Cuál es el nuevo desafío? Inserción de los...
    7957 Palabras 32 Páginas
  • el proposito fundamental del diagnostico es reflejar la realidad
    conocer las exigencias precedentes para el aprendizaje. Por ello se estudiara sobre el diagnostico para educación inicial, concepciones sobre el diagnostico, principios, procesos, tipos de diagnóstico, rol de cada especialista en la construcción del diagnóstico, construcción de un modelo de diagnóstico...
    1124 Palabras 5 Páginas
  • Educacion Especial
    POLÍTICA INCLUSIVA E INTEGRADORA EN EL MARCO DEL ESTADO DOCENTE Y SU ROL ORIENTADOR, REGULADOR Y GARANTE PARA HACER EFECTIVO ESTE DERECHO DE MANERA PÚBLICA Y GRATUITA POLÍTICAS DE ARTICULACIÓN INTRA E INTER INSTITUCIONAL MPPE EDUCACIÓN ESPECIAL MISIÓN NIÑO JESÚS MISIÓN CHE GUEVARA MADRES...
    1247 Palabras 5 Páginas
  • Diagnostico Participativo
    hablar de diagnóstico participativo, resulta necesario explicitar cada uno de sus términos: Participación: ¿Qué significa y qué implica la participación de los actores en la realización de un diagnóstico? D irección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires Calle 13 e/ 56...
    5965 Palabras 24 Páginas
  • Estudiante
    transdisciplinaria, la definición de los roles de sus miembros, la intervención didáctica con la peculiaridad de las adaptaciones curriculares, la selección y el uso de los recursos necesarios. ADAPTACIONES CURRICULARES: su rol en la integración. En el Acuerdo Marco para la Educación Especial (A-19) se...
    1545 Palabras 7 Páginas
  • rol del docente
    , de allí, con un diagnostico diferencial, distinguir entre alteración intelectual, oligofrenia o pseudos oligofrenia. el rol que el o la docente de educación inicial juega como primer agente educativo formal, como mediador de los aprendizajes, orientador de la familia y líder comunitario. es...
    1572 Palabras 7 Páginas
  • educacion
    determinante el rol que se le asigna al docente de educación especial en el hecho educativo, y cada vez más esta participación se amplía. Evidencia de ello es la responsabilidad que se le otorga a estos profesionales del área de dificultades de aprendizaje y específicamente en la atención e intervención...
    2488 Palabras 10 Páginas
  • construcion de un modelo educativo
    analítico tiene una finalidad correctiva, • Diagnostico individual cuando el alumno presenta dificultad y fracasos (estudio de caso) Construcción del Diagnostico con una Visión Tradicional Rol de cada Especialista en la Construcción del Diagnostico LA CONSTRUCCIÓN DE UN MODELO EDUCATIVO...
    11804 Palabras 48 Páginas