• Lic. En Educacion
    sentimientos, estado de ánimo) y valores. |DIAGNÓSTICO, PREVENCIÓN E INTEGRACIÓN EN EL MARCO DE UNA EDUCACIÓN PARA TODOS (T.E) | |El diagnóstico: ...
    1075 Palabras 5 Páginas
  • pensu
    Grupos * El diagnostico. * Concepciones sobre el diagnostico. * Principios del diagnostico. * Proceso del diagnostico. Exposición Jueves: 7/3/13 Grupos * Tipos de diagnostico. * Construcción del diagnostico con una visión transdisciplinaria. * Rol de cada especialista en la construcción del diagnostico...
    916 Palabras 4 Páginas
  • Psicologia
    proceso de socialización del niño y la niña de 0 a 6 años de edad. * Apreciación de trastornos del desarrollo y del aprendizaje en el aula de Educación Inicial. (Hiperactividad, problemas emocionales, retardo mental, déficit de atención, autismo, entre otros). -Métodos para la exploración psicopedagógica...
    1383 Palabras 6 Páginas
  • conclusiones sobre psicopedagogi
    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA EDUCACIÓN MUNICIPALIZADA MISION SUCRE –EJE OCCIDENTAL ALDEA: UNIVERSITARIA E.T.I. CAP. ANSELMO BELLOSO PROGRAMA DE FORMACIÓN: EDUCACIÓN INICIAL. P.N.F.E UNIDAD CURRICULAR: PSICOPEDAGOGIA SEMESTRE: VII SECCIÓN:”c” ...
    1865 Palabras 8 Páginas
  • Diagnostico En Educación Inicial
    Diagnostico en Educación Inicial I.- INTRODUCCIÓN El propósito fundamental del Diagnóstico es reflejar la realidad, a través del análisis situacional de un determinado contexto, en un determinado momento y a través de ello generar procesos de cambio. Para ser confiable y naturalmente instaurador...
    2902 Palabras 12 Páginas
  • Accion Del Docente
    Diagnostico en Educación Inicial I.- INTRODUCCIÓN El propósito fundamental del Diagnóstico es reflejar la realidad, a través del análisis situacional de un determinado contexto, en un determinado momento y a través de ello generar procesos de cambio. Para ser confiable y naturalmente instaurador...
    709 Palabras 3 Páginas
  • Construccion de un modelo educativo fundamentado en los principios de univesalizacion , democratizacion e integracion y respeto a la diversidad
    LA CONSTRUCCIÓN DE UN MODELO EDUCATIVO Anteriormente, la educación venezolana se basaba en un modelo centrado en la administración y se concentraba en la reproducción de saberes ajenos y excluyentes, los cuales favorecían la negación de la identidad. A la par del cambio educativo que se gesta en...
    2550 Palabras 11 Páginas
  • construcion de un modelo educativo
    Construccion De Un Modelo Educativo Fundamentado En Los Principios De Univesalizacion , Democratizacion E Integracion Y Respeto A La Diversidad Ese nuevo ser es el que se pretende formar a partir de la complementación y aprobación del nuevo diseño curricular propuesto por el Ministerio del Poder...
    11804 Palabras 48 Páginas
  • discapacidad
    El recorrido histórico de la educación especial En el principio fue la medicina Trato inhumano por temor e ignorancia Siglo XIX: periodo de las instituciones Europa y EEUU: instituciones albergaban toda clase de personas con dificultades: sordos, ciegos, enfermos mentales, retardados mentales ...
    7957 Palabras 32 Páginas
  • diagnostico de la educacion inicial
    (2011, 09). Diagnostico En Educación Inicial. BuenasTareas.com. Recuperado 09, 2011, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Diagnostico-En-Educaci%C3%B3n-Inicial/2734772.html Diagnostico en Educación Inicial I.- INTRODUCCIÓN El propósito fundamental del Diagnóstico es reflejar la realidad, a través...
    464 Palabras 2 Páginas
  • Importancia
    Tipos de diagnóstico. El diagnóstico se divide en tres tipos. • clasificador: saber la posición relativa del niño respecto a los otros. De esto se deriva una vez clasificado, el hacer grupos. El primer test de inteligencia que se hizo para esto, para poder reforzar el rendimiento educativo. • preventivo:...
    372 Palabras 2 Páginas
  • Diagnostico Participativo
    apostar a la integración en la escuela ”, Prof. Mario Oporto. 11-02-09 E l diagnóstico participativo, una propuesta para el mejoramiento de las prácticas institucionales E n el marco de la Ley Provincial de Educación Nº 13688, Capítulo II “Fines y objetivos de la política educativa”, Art. 16...
    5965 Palabras 24 Páginas
  • Biosen
    integración en la escuela”, Prof. Mario Oporto, 11-02-09 El DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO, Una propuesta para el mejoramiento de las prácticas institucionales En el marco de la Ley Provincial de Educación Nº 13688, Capítulo II “Fines y objetivos de la política educativa”, Art. 16...
    5225 Palabras 21 Páginas
  • Pensamientos
    CONCEPCIONES SOBRE EL DIAGNOSTICO. La enseñanza especial jugó, pues, en sus inicios, un papel excluyente, segregador, intensificándose y recrudeciéndose con el surgimiento y proliferación de pruebas de inteligencia y la aceptación, en amplios círculos científicos, de la teoría determinista y discriminatoria...
    1040 Palabras 5 Páginas
  • La identidad y género
    (5) A SEIS (6) AÑOS DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL (C.E.I.S.) “AÑO INTERNACIONAL DEL NIÑO” Autora: Aura Castro Tutora: Prof. Joanna Gómez Ocumare del Tuy, septiembre de 2010 INTRODUCCIÓN La Educación Inicial se inserta en un enfoque de educación y desarrollo humano como un continuo...
    14262 Palabras 58 Páginas
  • Estudiante
    normas incluyen lo referente a Educación Especial -población con necesidades educativas especiales con o sin discapacidad- con la finalidad de dar cumplimiento a lo dispuesto por el Artículo 41 de la Ley General de Educación, que en lo conducente, establece: “La educación especial está destinada a individuos...
    1545 Palabras 7 Páginas
  • Proyecto De Infraestrucctura Del Plantel
    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISION SUCRE – ALDEA TACARIGUA PROGRAMA NACIONAL PARA FORMACION DE EDUCADORES [pic] INTEGRANTES: YELITZA SILVA CI: 12.110.812 LILIANA VELASQUEZ CI: 14.573...
    6806 Palabras 28 Páginas
  • rol del docente
    Rol Del Educador Del Sistema Educación Inicial En La Detención De Trastornos Del Desarrollo Y Del Aprendizaje La tarea docente consiste en la detección inmediata del niño que en nivel inicial de sala de 3, 4 o 5 años o bien en última instancia en primer grado y no es más que esto, no responde a los contenidos...
    1572 Palabras 7 Páginas
  • Conservacion de la energia
    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Bolivariana de Venezuela Aldea Universitaria Ribero Cariaco Edo Sucre ELECTIVO I Asesor(a) ...
    2009 Palabras 9 Páginas
  • Ensayo ciencia y tecnologia
    Popular para la Educación Superior Colegio Universitario de Administración y Mercadeo Cagua- Edo. Aragua Bachiller: Jennifer Pérez C.I. 19.174.711 Cagua, julio de 2010 INDICE CAPITULO I SITUACION CONTEXTUAL 1.1 Identificar el centro de practicas 1.2 Diagnostico 1...
    7088 Palabras 29 Páginas