• musica
    niñas y niños de preescolar. Las actividades antes descritas me brindan la pauta para elaborar y adecuar el plan de trabajo, como Acompañante Musical, y así favorecer y desarrollar las competencias en las niñas y niños, de tal forma que el Campo Formativo de Expresión y apreciación...
    400 Palabras 2 Páginas
  • ninguno
    EVALUACIÓN DEL ALUMNO PREESCOLAR INTRODUCCIÓN. El Programa de Educación Preescolar (PEP) establece que las competencias integradas en cada campo formativo, son el parámetro para evaluar el aprendizaje de los alumnos. Asimismo, reconoce la complejidad que representa para la educadora evaluar a...
    1854 Palabras 8 Páginas
  • Pep 2011
    Seminario y Taller. Técnicas de Dinamización Grupal. Caracterización Diagnóstica. Planificación y Evaluación. TEMÁTICA: MÓDULO I innovación Gestión escolar, innovación y desarrollo de competencias en educación preescolar La Gestión Escolar en la Educación Preescolar El proyecto educativo...
    4490 Palabras 18 Páginas
  • La evaluación en el preescolar
    exclusivamente, la valía de su saber. En la educación preescolar la importancia de la evaluación se caracteriza por la valoración de los niveles de logro de las competencias agrupadas en los distintos campos formativos que están contenidos en el programa, es decir, se hace una comparación de lo que los niños...
    1695 Palabras 7 Páginas
  • Pic Fundamentos Pedagógicos En Preescolar
    |* crucigrama pedagógico | | |socialización grupal. |diagnóstico) |* trabajo de campo | |Diseño de la ficha de estudio. |(El barco pedagógico) | |- Ficha de...
    9676 Palabras 39 Páginas
  • pic fundamentos
    Talleres Ejercicios de reflexión Ejercicios de reflexión Visitas de campo Buzón de comentarios Navegación por Internet Consultas e informes Planeación de técnicas grupales Observación de videos Socialización de microclases Cuestionarios diagnósticos Debates Solución...
    9577 Palabras 39 Páginas
  • Etrgdv
    campo formativo: Pensamiento matemático Establece relaciones de igualdad y desigualdad Dice los números en orden ascendente Dice los números en orden descendente Identifica el lugar que ocupa un objeto en una Diagnostico Inicial Diagnostico Inicial DIAGNÓSTICO INICIAL DEL GRUPO El...
    1491 Palabras 6 Páginas
  • diagnostico grupal
    .  En el caso de CAM se iniciará por la evaluación diagnóstica individual y posteriormente se realizará la grupal. 2. INSTRUCTIVO ESPECÍFICO El formato de la Evaluación Diagnóstica Grupal está estructurado de la siguiente forma: A. DATOS GENERALES  Nivel Educativo o...
    2752 Palabras 12 Páginas
  • Diagnostico preescolar
    DIAGNOSTICO 1. Diseña situaciones donde todos los niños pongan en juego las capacidades implícitas en las competencias. 2. Debe tener una visión general de cada campo formativo y los procesos de desarrollo infantil; las competencias están interrelacionadas. 3. Realiza al menos una...
    992 Palabras 4 Páginas
  • Planeacion y evaluacion en preescolar
    enriquezca la práctica. Las planeaciones se diseñan a partir del diagnostico y de un listado de competencias que pretendo trabajar con mis alumnos, éstas se planean para un mes más o menos y se abordan los seis campos formativos con actividades que favorezcan la competencia seleccionada. La secuencia...
    333 Palabras 2 Páginas
  • DIAGNOSTICO GRUPAL
    DIAGNOSTICO INICIAL GRUPAL. JARDIN DE NIÑOS ENRIQUE REBSAMEN GRUPO PREESCOLAR 1 CICLO ESCOLAR 2012-2013 APOYO º PRESENTACION. El grupo se conforma en un inicio con cuatro niños y se incorpora un niño en el mes de marzo siendo así un total de cinco niños, dos niñas y tres niños...
    3112 Palabras 13 Páginas
  • Evaluacion Diagnostica
    este proceso, lo que nos implica añorar lo que hacíamos antes del 2004. A partir de lo anterior, y después de desarrollar varios trayectos formativos que abordaban este tema, muchas interpretamos que había que hacer un plan para el diagnóstico, tomando en cuenta todos los campos formativos...
    1968 Palabras 8 Páginas
  • Educacion Civica Y Etica En Educacion Basica Ii. El Enfoque Por Competencias
    finalidad de fortalecer los valores y las actitudes fomentando una interacción social con base a la transversalidad con las asignaturas sin perder de vista el sentido formativo. SESION III, ACTIVIDAD 2 (GRUPAL) N I V E L ORIENTACIONES PREESCOLAR 1. Conocer al grupo...
    2438 Palabras 10 Páginas
  • Licenciada en pedagogia infantil
    diagnóstica del proceso evaluativo en su institución educativa. Aprópienlo al contexto preescolar. | Revisión, socialización y evaluación de los trabajos individuales registrados en los portafolios grupales. | Taller1. Modelos Pedagógicos Vs concepciones de evaluacióna. Constructo Grupal: Hacia una...
    3524 Palabras 15 Páginas
  • Preescolar
    forma respetuosa , del mismo modo les pido que respeten los materiales del salón, cuando trabajamos en equipo les pido que respeten a sus compañeros y participen todos es así como practicamos la democracia. Producto 6. Situación didáctica. S.D. MIS AMIGOS Y YO Campo formativo: desarrollo...
    2589 Palabras 11 Páginas
  • mercadologo
    propósito central de la educación preescolar, de favorecer en los niños el desarrollo de sus competencias de los diversos campos formativos. Si la atención se centra en las competencias y potencialidades de los niños, no se puede hablar también de diagnóstico grupal, perfil del grupo ni avance grupal...
    9947 Palabras 40 Páginas
  • Licenciada en educación especial
    proceso de enseñanza y aprendizaje y el nivel de logro de las competencias en los campos formativos que considera el nivel preescolar, con orientación hacia la toma de decisiones de manera adecuada y oportuna. “La evaluación es estimar los conocimientos, actitudes, aptitudes y rendimientos de un alumno...
    797 Palabras 4 Páginas
  • La Ciencia En El Alumno
    referencia principalmente a dos campos formativos del PEP’04: Pensamiento matemático y Expresión y apreciación artística, ya que al realizar el diagnóstico grupal se encontró que el área de oportunidad de los alumnos se ubica en las matemáticas y su fortaleza en las artes plásticas. El tema de...
    3254 Palabras 14 Páginas
  • coldplay
    que les rodea. En especial se pretende establecer un ambiente de seguridad, afecto y reconocimiento, que les permita desarrollar todas sus potencialidades. El curso El Trabajo Experimental en la Enseñanza de las Ciencias Naturales en la Educación Preescolar I, se enfoca en el campo formativo de...
    18894 Palabras 76 Páginas
  • Actividades Cocurriculares
    vida con valores. ACTIVIDAD SUGERIDA: Platicas sobre el tema, Asesorias grupales, Curso-taller con personal capacitado. DIAGNÓSTICO: OBJETIVO: APRENDIZAJES ESPERADOS: Acepta a sus compañeras y compañeros como son y aprende a actuar de acuerdo con los valores necesarios para la vida en...
    1053 Palabras 5 Páginas