• Competencias en la educación preescolar
    ¿Qué son las Competencias? La educación basada en competencias ha resurgido como una política educativa clave en países como Australia, Nueva Zelanda, Canadá y EEUU. El movimiento de competencia comienza a extenderse a otros países, entre ellos los de Latinoamérica, lo que implica la apar...
    8593 Palabras 35 Páginas
  • Prácticas que favorecen las competencias motrices en los niños de educación preescolar
    PRÁCTICAS QUE FAVORECEN LAS COMPETENCIAS MOTRICES EN LOS NIÑOS DE EDUCACIÓN PREESCOLAR INTRODUCCIÓN Este ensayo contiene una breve explicación sobre el desarrollo motriz de los niños relacionado con las prácticas educativas y la importancia que tienen en los niños en edad preescolar que...
    548 Palabras 3 Páginas
  • Modelos educativos basados en competencias
    RESUMEN El presente trabajo de investigación presenta un intento por conocer la naturaleza de la vinculación entre la formación inicial de los docentes de educación preescolar y su práctica cotidiana en las aulas del jardín de niños. Partiendo de la problemática que enfrentan las educad...
    4206 Palabras 17 Páginas
  • Estandares basicos de competencias
    148 COMPETENCIAS CIUDADANAS El porqué de la formación en competencias ciudadanas “El ciudadano se construye para que la sociedad se transforme y ese proceso de construcción ciudadana es un proceso de transformación social.”1 Preguntarse por la formación ciudadana que un país ofrece...
    18349 Palabras 74 Páginas
  • Competencias
    Competencias DeSeCo OCDE En 1997, la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) inició el Proyecto de Definición y Selección de Competencias (DeSeCo) “con el fin de brindar un marco conceptual firme para servir como fuente de información para la identificación de c...
    2676 Palabras 11 Páginas
  • Educacion fisica
    Primaria Educación Básica Plan dE Estudios 2009 Etapa de prueba Educación Básica. Primaria. Plan de estudios 2009. Etapa de prueba fue elaborado por personal académico de la dirección General de desarrollo Curricular, que pertenece a la subsecretaría de Educación Básica de la secret...
    72055 Palabras 289 Páginas
  • Ensayos proceso de aprendizaje
    CETYS UNIVERSIDAD Centro de Enseñanza Técnica y Superior Maestría en Educación ASIGNATURA Facilitación del aprendizaje TRABAJO Técnicas para el aprendizaje ALUMNA Lic. Vanessa Romo Labastida Ensenada, Baja California, a 06 de Diciembre de 2008. INDICE CONTE...
    2714 Palabras 11 Páginas
  • Propositos y contenidos
    Distribución gratuita Propósitos y Contenidos de la Educación Preescolar Licenciatura en Educación Preescolar Prohibida su venta 2005-2006 Programa y materiales Programa y materiales de apoyo para el estudio de apoyo para el estudio Programa para la Transformación y el Fortalecimie...
    12717 Palabras 51 Páginas
  • Esquema de trabajo para elaboracion del documento rececpional
    I. TEMA O PROBLEMA Y SU UBICACIÓN EN LA LINEA TEMÁTICA En los años preescolares suele estar el campo formativo de Exploración y Conocimiento del mundo en segundo plano, ya que los temas y las actividades dentro de él presentan un gran reto para el docente trabajarlos. Así que en la mayorí...
    6819 Palabras 28 Páginas
  • Propositos y contenidos
    Distribución gratuita Propósitos y Contenidos de la Educación Básica I Licenciatura en Educación Especial Prohibida su venta 2004-2005 Programa y materiales de apoyo para el estudio Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales er se...
    12321 Palabras 50 Páginas
  • La educacion media superior
    MODALIDADES DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DESARROLLADOS PARA EL DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES DE NIVEL MEDIO SUPERIOR Y SUPERIOR. MODALIDAD: SEMINARIO-TALLER 1. CONCEPTO DE MODALIDAD. La primera cuestión a plantear a la hora de establecer la metodología sobre el proceso de...
    2647 Palabras 11 Páginas
  • Resumen tga 09
    PRIMERA SESIÓN 1. FUNDAMENTO DE LA UNESCO QUE SOSTIENEN LAS BASES DE UN CONOCIMIENTO EN EVOLUCIÓN PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS SERES HUMANOS SEGUNDA SESIÓN 2. EL CONTEXTO INTERNACIONAL Y SU RELACIÓN CON EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS * REVISIÓN DE LOS OBJETIVOS 1 Y 4 DEL PROGRAMA S...
    5155 Palabras 21 Páginas
  • Riems
    Reforma Integral de la Educación Media Superior La Creación de un Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad Septiembre de 2007 Contenido 1. Principales retos de la EMS 2. Reformas de la EMS en México y otros países 3. Principios básicos 4. El marco curricular común 5....
    2409 Palabras 10 Páginas
  • Estrategia didactica
    Competencias Docentes para la Educación Media Superior Estrategia Didáctica aplicada a los alumnos de V Semestre, del Colegio de Bachilleres del Estado de Sonora, plantel Sonoyta, del campo Formación Profesional, asignatura Contabilidad. Por: NOE JEREZ COSTA Sonoyta, Sonora a 27 de Octubre d...
    3281 Palabras 14 Páginas
  • Como puedo favorecer el proceso de cambio
    Actividad 13 Análisis de las competencias genéricas en los niveles de concreción curricular del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB). 1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue Analiza críticamente los factores que influyen...
    493 Palabras 2 Páginas
  • Modelos innovadores de mediación para impulsar competencias cognitivas en el nivel de preescolar
    Modelos innovadores de mediación para impulsar competencias cognitivas en el nivel de preescolar Resumen: informe diagnóstico colaborativo de una investigación cuyo foco se pone en la generación de modelos para transformar la enseñanza y el aprendizaje en los niveles de preescolar, diag...
    2325 Palabras 10 Páginas
  • Diplomado de competencias
    ACTIVIDAD 1 Mas de diez países latinoamericano desde 1990 han mantenido importantes cambios en sus estructuras y contenidos de los programas nacionales de educación, los principales cambios es mejorar la calidad de la educación; esto implica reducir la repetición y deserción escolar, desc...
    1062 Palabras 5 Páginas
  • Competencias
    Conferencia de Emilia Ferreiro. 1° de Octubre de 2008. "Curriculum basado en competencias ¿de qué estamos hablando?" Quizá ustedes recuerdan que casi inmediatamente después de la presentación pública de el documento de la Alianza por la Calidad de la Educación, se fueron a Washington la S...
    5735 Palabras 23 Páginas
  • Curriculum por competencias
    INTRODUCCION En el presente trabajo se presenta un análisis sobre el “curriculum por competencias” el cual es uno de los objetivos de la Reforma Integral de la Educación Básica, tomando en cuenta su pertinencia y su aplicación a la educación en un enfoque social. La formulación expl...
    11775 Palabras 48 Páginas
  • El niño de preescolar y el niño de primaria”
    INTRODUCCIÓN Educar para la vida es conducir a la formación de personas, con una activación física adecuada, coherentes en su hacer diario, con un equilibrio entre sus facultades intelectuales, su cuerpo y relaciones sociales favoreciendo una identidad propia que los caracterice como seres ú...
    2612 Palabras 11 Páginas