• Proyecto de intervencion pedagogica
    situaciones didácticas para que los alumnos logren adquirir las competencias necesarias en relación con la identidad personal, la autonomía. De todos estos problemas que se mencionan en la práctica docente propia, se ha seleccionado para abordar como objeto delimitado de estudio el campo formativo de...
    4776 Palabras 20 Páginas
  • LOS CAMPOS FORMATIVOS
    identificar aquello que es útil en el diseño de situaciones didácticas. ¿Qué nos dice sobre el desarrollo personal y social del niño preescolar? El campo de desarrollo personal y social “se refiere a las actitudes y capacidades relacionadas con el proceso de construcción de la identidad personal...
    1622 Palabras 7 Páginas
  • 0132456
    de conocimientos y habilidades, fomenta los valores y actitudes para enfrentar con éxito diversas tareas. Producto 8 Planificación didáctica de una situación de aprendizaje Desarrollo personal y social. Identidad personal. Reconoce sus...
    1707 Palabras 7 Páginas
  • Educación Preescolar
    FORMATIVO: desarrollo personal y social. | | | ASPECTO: Identidad personal y social. | | | COMPETENCIA: Comprende que hay criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participen. | Desarrollo * Ponen en práctica algunas situaciones donde...
    3469 Palabras 14 Páginas
  • planeación didáctica CAM
    compañeros. Campos formativos Aspectos Situación didáctica Tiempo Manifestaciones o indicadores de logro Desarrollo personal y social Lenguaje y comunicación Pensamiento matemático Desarrollo físico y salud Identidad personal y autonomía Lenguaje...
    2052 Palabras 9 Páginas
  • Las competencias docentes que se desarrollan durante la formación inicial
    en educación preescolar). Enseguida pongo de manifiesto un fragmento tomado de la situación didáctica con la que inicié mi periodo de intervención docente, pretendía que los niños llegaran al conocimiento de la función social de la biblioteca por lo cual consideré que a través de cuestionamientos...
    1988 Palabras 8 Páginas
  • preescolar
    : (PREESCOLAR) IDENTIDAD PERSONAL ESTANDAR CURRICULAR: Período escolar 1° COMUNICA INFORMACION ACERCA DE SI MISMO Y DE SU FAMILIA (NOMBRE, CARACTERISTICAS Y DIRECCIONES). COMPETENCIA: RECONOCE SUS CUALIDADES Y CAPACIDADES Y DESARROLLA SU SENSIBILIDAD HACIA LAS CUALIDADES Y NECESIDADES DE OTROS...
    873 Palabras 4 Páginas
  • Pep 2004 (ensayo)
    que imparta el Estado será: democrática, nacional y contribuirá a la mejor convivencia humana y será gratuita”. El aprendizaje infantil y la importancia en la educación preescolar toma aspectos como el desenvolvimiento del niño, la identidad personal, las capacidades fundamentales, la capacidad...
    1497 Palabras 6 Páginas
  • Situaciones Didacticas Del Campo De Desarrollo Personal Y Social
    que utiliza para la elaboración de su objetivo. - El respeto de reglas y normas del juego SITUACION DIDACTICA # 4- “MI HISTORIA EN EL PREESCOLAR” CAMPO FORMATIVO: Desarrollo personal y social ASPECTO: Relaciones interpersonales e identidad personal. APRENDIZAJES ESPERADOS: • Reconoce sus...
    2235 Palabras 9 Páginas
  • Identidad Nacional En N Iños En Edad Preescolar
    . Objetivos de la Investigación Objetivo General -Proponer estrategias didácticas para el desarrollo de la identidad nacional en la edad preescolar. Objetivos Específicos -Diagnosticar la necesidad de la propuesta para el desarrollo de la Identidad Nacional...
    3598 Palabras 15 Páginas
  • Productos De Curso Formacion Continua
    . * Garantía de uniformidad de la población escolar * Derecho a la identidad personal y cultural * En la actualidad, se pretende una educación que favorezca el pensamiento crítico, el interés por la investigación y las oportunidades de participación. SITUACION DIDÁCTICA Competencia. Reconoce...
    1966 Palabras 8 Páginas
  • Carrera magisterial
    EXPRIENCIAS PEDAGOGICAS | | |REALIZACION DE SITUACIONES DIDACTICA INNOVADORAS Y RETADORAS. | | |CUMPLIR CON LAS JORNADAS DE TRABAJO...
    1334 Palabras 6 Páginas
  • Los niños en preescolar
    maneras de aprender con formas más entretenidas y atractivas y como debemos buscar la innovación en el mejoramiento del proceso enseñanza-aprendizaje. Como se dice en el programa de educación preescolar la educadora, con base en su conocimiento del grupo decidirá las situaciones didácticas y...
    3606 Palabras 15 Páginas
  • Competencias Y Didáctica
    desarrollo de la identidad personal en los niños de etapa preescolar. El desarrollo y aprendizaje de los párvulos en etapa preescolar involucra diversos factores, sean internos (biológicos, psicológicos) o externos (sociales y culturales) que conjugan un sinfín de aprendizajes. El pequeño aprendiz...
    5055 Palabras 21 Páginas
  • Productos de curso
    CON QUE SE TRABAJA EN EL NIVEL PREESCOLAR, PUES COMO PERSONAL UNITARIO ES DIFÍCIL TRABAJAR CON NIÑOS DE CORTA EDAD Y DISEÑAR SITUACIONES Y ESTRATEGIAS QUE CUBRAN LA DEMANDA PARA BRINDAR UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD, AL COMPARTIR EL CURSO CON OTRAS COMPAÑERAS AYUDO A ENRIQUECER ALGUNOS CONOCIMIENTOS...
    1735 Palabras 7 Páginas
  • Situación didactica
    UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 097 SUR. EXPRESIÓN Y CREATIVIDAD EN PREESCOLAR TRABAJO: Propuesta: Estrategia Didáctica “La afectividad”. Semestre: 8vo Grupo: 82 PRESENTA: NAYELY MARTINEZ MARTINEZ SITUACIÓN DIDÁCTICA “La afectividad”: El niño...
    2050 Palabras 9 Páginas
  • Desarrollo personal social
    PLANEACION NIVEL PREESCOLAR. DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL. COMPETENCIA | SITUACION DIDACTICA | PROPOSITOS DE LA ACTIVIDAD | SE FAVORECEN Y MANIFIESTAN CUANDO: | * Reconocer sus cualidades y capacidades y la de sus compañeros y compañeras. | EXPRESAR SENTIMIENTOS * Se les darán a cada...
    831 Palabras 4 Páginas
  • Secuencias didacticas
    algunos elementos que integran la planeación por competencias, para el diseño de situaciones didácticas significativas. Considerar a las TI´s como un recurso pedagógico útil en su labor cotidiana. Ofrecer ideas y estrategias para impulsar la construcción de habilidades. Ana Cecilia Rubín...
    3973 Palabras 16 Páginas
  • Identidad en preescolar
    , ante una misma situación, sin embargo, es parte de las observaciones y el análisis que se ha realizado en éste grupo de primer grado de preescolar. ¿Qué es y como se forma la identidad en los niños de 2 a 3 años? El ser humano desde el momento que nace, se ve influenciado por factores...
    3912 Palabras 16 Páginas
  • Plan De Estudios
    acciones que tiene la educadoras e un factor clave para los niños alcancen los propósitos fundamentales, la educadoras establecen al ambiente, plantean situaciones didácticos y buscan motivos diversos para despertar el interés de los alumnos. I. Fundamentos: una educación preescolar de calidad para...
    2298 Palabras 10 Páginas