Tesis De Educacion Inicial Sobre El Aprendizaje De Las Vocales ensayos y trabajos de investigación

Atención a niños y niñas en la Educación Inicial Dra. Carmen Mendoza de Vásquez Carmen_mendozamora@yahoo.es La Educación Inicial constituye el primer nivel del sistema educativo venezolano, Surge en el marco de la política de “Universalización de la Educación Preescolar” con una orientación de justicia y equidad social para que todos los niños y niñas tengan acceso a la educación. Igualmente, en concordancia a los cambios en el contexto social, económico y político del país, y a los resultados...

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PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA. MISIÓN SUCRE, ALDEA FE Y ALEGRÍA SIERRA CARONÍ. PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES. EDUCACIÓN, MENCIÓN: EDUCACIÓN INICIAL. [pic] Profesora: Participante: Alida Silva. María Alejandra Noguera. Noviembre de 2011. El Ambiente de Aprendizaje Uno de los elementos importantes de la acción pedagógica en la Educación Inicial...

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POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA COLEGIO UNIVERSITARIO “MONSEÑOR DE TALAVERA” ESPECIALIDAD: EDUCACIÓN INICIAL. IV SEMESTRE. CATEDRA. PRACTICA PROFESIONAL III AMBIENTE DE APRENDIZAJE PROFESORA: MARISOL GUTIÉRREZ ALUMNA: HERSY CORTES CARACAS, 7 DE FEBRERO 2012. INTRODUCCIÓN Un ambiente de aprendizaje es un espacio...

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN FUNDACIÓN REGIONAL “EL NIÑO SIMÓN” CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL “LAS ARDILLITAS” TRUJILLO ESTADO TRUJILLO Cuidemos nuestro planeta, reciclando en navidad. SECCIONES: A, B, C, D Y E TRUJILLO, NOVIEMBRE 2011 Justificación Debido a los cambios climáticos que se están presentando en nuestro planeta, es necesario crear una visión ecológica del mundo, entre las diversas medidas para...

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en gran parte su crecimiento físico, intelectual y afectivo . Es inevitable, por consiguiente, que las diferencias en el ambiente familiar tengan repercusiones fundamentales en la educación, que la educación infantil deberá compensar. • La Educación Infantil complementa al hogar proporcionando la asistencia y educación adecuadas para la promoción del desarrollo total del niño. Ha de ser punto de formación no sólo del niño, sino de la familia. • La igualdad de oportunidades para las mujeres que...

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Ambientes de aprendizaje en educación inicial Estos ambientes de aprendizaje de educación inicial están dirigidos a maternales, preescolares independientes y anexos a las escuelas básicas, como también los espacios familiares y comunitarios: hogares de los niños y niñas, hogares de atención integral, centros de atención integral y centros de cuido espontáneo. Estos ambientes deben ofrecer un clima favorecedor de los aprendizajes, donde exista respeto, cariño, oportunidad de producción, intercambios...

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La educación inicial es una etapa primordial en la formación del individuo. Es la atención convencional o no convencional al niño y la niña desde sus primeros años de vida y hasta su incorporación al primer grado de la educación básica. Cada día la conciencia colectiva, se orienta más acerca de los beneficios que tiene esta etapa en el niño y la niña, como uno de los espacios formativos más importantes para el desenvolvimiento educativo y social de los mismos, y en la cual se edifican las bases...

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AMAZONÍA CARRERA PROFESIONAL DE EDUCACION INICIAL BILINGÜE FICHA DE PRÁCTICAS PRE – PROFESIONALES GUIA DE OBSERVACIONES DE LAS CONDICIOMES FISICAS Y DE ORGANIZACIÓN DE UN AULA I DATOS INFORMATIVO: 1.1 I.E : Centro Educativo Inicial “EL TREBOLITO” N # 328 1.2 UGEL : Coronel Portillo LUGAR: Jr: Eduardo del Águila Nº 290 FECHA: 01 / 04/ 1987 1.3 CASERIO : Calleria/ zona urbana II GRADO DE ESTUDIO: 2.1 NIVEL: Inicial EDAD: 5 años SECCION: “las...

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niño diferencia entre un objeto de textura suave de otro de textura áspera. El conocimiento lógico matemático es el niño quien lo construye en su mente a través de las relaciones con los objetos. El educador que acompaña al niño en su proceso de aprendizaje debe planificar procesos didácticos que permitan interaccionar con los objetos reales. Como las personas, los juguetes, ropa, animales, plantas?. CLASIFICACION Constituye una serie de relaciones mentales a través de las cuales los objetos se...

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demás a reciclar y así ayudar a tener un buen plantel para las generaciones que viene. Nos dividiremos en comités y debemos ser responsables en nuestro trabajo. Este proyecto sobre el Reciclaje pretende de una forma informativa, y educacional, concientizar y capacitar a los estudiantes de la institución Preparatoria 8 sobre la recaudación y recuperación, de productos desechables renovables como lo son: el plástico, el aluminio y el vidrio, el cartón, el papel. En otras palabras, el reciclaje. A pesar...

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Titulo del trabajo de grado: “Aula taller como estrategia para reforzar el aprendizaje significativo en los, estudiantes del 3º grado de la Escuela Bolivariana Ángel Ribas Baldwin”. Diagnostico del aula. Al dar inicio a las prácticas educativas I en fase de observación con los estudiantes del 3º grado sección “C” de la “Escuela Bolivariana Ángel Ribas Baldwin”, la cual está integrada por una matrícula de catorce varones y doce hembras para un total de veintiséis estudiantes, se obtuvo...

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 CONCEPCIONES DEL APRENDIZAJE Y QUE INCIDENCIA TIENEN SOBRE LA EDUCACION. Los procesos de aprendizaje son las actividades que realizan los estudiantes para conseguir el logro de los objetivos educativos que pretenden. Constituyen una actividad individual, aunque se desarrolla en un contexto social y cultural. La enseñanza debe promover la formación de un sujeto integral, independiente e implicado en el buen desenvolvimiento social. La construcción del conocimiento tiene pues dos vertientes:...

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Para Magendzo (1994) la universidad debe estar orientada a desarrollar una conciencia moral comprometida con la dignidad humana. En esta misma línea Buxarrais (2005) considera que la universidad es un espacio de aprendizaje ético. El interés en el estudio de los valores se ha incrementado debido al aumento de la crisis de valores a nivel mundial, y en particular en la República Dominicana. En este sentido Fabelo (1996) y Díaz (2009), señalan que los valores están en crisis en el mundo...

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México. Educación ¿Cuál será la mejor manera para que un país como México se desarrolle en el tema de la educación? La solución para que un país como México crezca en el tema de la educación, no está solamente en manos del gobierno, es necesaria la participación de los ciudadanos, es necesario que los ciudadanos exijamos del gobierno lo que queremos de ellos, debemos hacerles saber nuestros descontentos y demandar nuestros beneficios al pagar impuestos, escogerlos como gobernantes y sobre todo...

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Reseña de “Tres tesis sobre la educación universitaria en la segunda década del siglo XXI” El panorama ambivalente que se le ha adjudicado a la educación universitaria de Colombia acarrea un sin número de implicaciones de todo ámbito que definitivamente valen la pena analizar; desde la perspectiva contraproducente que la historia le ha determinado a la instrucción colombiana como ejemplo tangible de desigualdad y falta de oportunidades hasta la visión idealista de transformar este desglose en...

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEUELA MISION SUCRE PROGRAMA NACIONAL FORMACION DE EDUCADORES ALDEA UNIVERSITARIA JULIO CALCAÑO MUNICIPIO SUCRE – EDO. MIRANDA EDUCACION INICIAL . Proyecto de Aprendizaje para reforzar la Educación sexual en Educación Inicial, a los niños y niñas del II Grupo Sección B, del Colegio C.E.I.M. “Matea Bolívar” del Municipio Sucre, Edo. Miranda. ...

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PERFIL DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN INICIAL Y AMBIENTE DE APRENDIZAJE El perfil del docente se ubica en una concepción de polivalente, abierto, dinámico, reflexivo, crítico e investigador que se enmarca en el ámbito de educación inicial. El currículo de educación inicial considera la formación del docente planteado por la UNESCO (1996) con relación a cuatro pilares de conocimientos; el perfil apunta a una formación integral que abarca el aspecto personal, afectivo, intelectuales y habilidades con...

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Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Centro de Educación Inicial Los Genios de Cervantes Distrito Escolar Nº 5 Código DEA: PD-01141519 Rif. J- 31275330-7 Docentes: Marinel Alvarez, Neila Cuadrado Grupo: I, II y III Edad: 3 a 6 años Fecha: 14-01-13 al 06-02-13 Nombre: Las Vocales Diagnóstico: Durante las actividades realizadas...

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padres, balbuceo infantil, lenguaje, enfermedades, prevención de accidentes… 4) Psicología y desarrollo evolutivo: Etapas evolutivas, pautas de comportamiento, límites, test y diagnósticos pedagógicos, trastornos de aprendizaje, consejos para padres y docentes… 5) Integración (Educación Especial): Patologías y trastornos, actividades y proyectos, integración escolar, el entorno familiar… 6) Iniciación Literaria: Recursos literarios, trabalenguas, juegos verbales, obras de títeres, cuentos, actividades...

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. En las experiencias de enseñanza-aprendizaje dentro de las  prácticas profesionales, se ha hablado del concepto de las competencias educativas como un conjunto de objetivos, de la organización de las actividades dentro del curriculum, y la evaluación de los alumnos que representan una forma de identificación e interacción con el medio social al ser competente ante una situación. El enfoque por competencias pretende poner en énfasis la orientación de la enseñanza como eje principal al criterio...

886  Palabras | 4  Páginas

DIEZ TESIS SOBRE LA APARENTE UTILIDAD DE LAS COMPETENCIAS EN EDUCACIÓN El término competencia es utilizado para denominar los objetivos de los programas educativos, entender y desarrollar el currículum, desarrollar las actividades, dirigir la enseñanza y enfocar la evaluación del alumnado. Sin embargo, a la hora de organizar el aprendizaje por competencias estas deben cumplir con una funcionalidad útil, es decir, se debe adquirir el dominio de determinadas destrezas, habilidades o competencias las...

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 TESIS SOBRE FORMACIÓN FINANCIERA EN EDUCACION BÁSICA * INDICE: * PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA * INTRODUCCIÓN * CAPITULO 1 * CONSUMO * CAPITULO 2 * AHORRO * CAPITULO 3 * AMBITO FAMILIAR * CAPITULO 4 * PROPUESTA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA * CURRÍCULO * COMENTARIOS * BIBLIOGRAFÍA  PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA * EL BIENESTAR FINANCIERO GUARDA UNA ESTRECHA RELACIÓN CON EL BIENESTAR PERSONAL, FAMILIAR Y SOCIAL, Y ÉSTE...

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al desarrollo del lenguaje, al favorecer el aprendizaje de palabras y frases nuevas, utilizar otras ya conocidas, e inventar letras para las canciones. Por lo general la herramienta musical más relacionada con la Educación Inicial es el canto, el niño (a) canta cuando juega, al realizar actividades que le son de su agrado, al sentirse feliz y a veces, sin motivo aparente; esto facilita la retención, le da un carácter placentero al aprendizaje, incrementa el vocabulario y propicia una mayor...

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INICIO › SALA DE PROFES › Recursos y Experiencias › LectoEscritura › SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL joseluis / Sábado, 17 de enero de 2004 VERSIÓN IMPRIMIR + DE joseluis • Recetas para cocinar poesías • Yo tenía un sustantivo... • LITERATURA INFANTIL, VÍDEOS, WEBS Y CANCIONES ÚTILES PARA EL TRABAJO DE VALORES • SI YO FUERA... • OTRA EDUCACIÓN SI ES POSIBLE • Actividades extraescolares CRA Alta Ribagorza Primer...

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se desarrollan. Las medidas preventivas consistirán en impedir el desarrollo de los mosquitos y en evitar el contacto de éstos con las personas. Consideraremos: Desecación o drenaje de los pantanos. Petrolizacion de las aguas estancadas. Sobre la superficie del agua se forma una película de petróleo que impide a las larvas de los mosquitos ponerse en contacto con el aire y mueren asfixiadas. El uso de insecticidas modernos (DDT y otros) que maten los mosquitos que se encuentren en la casa...

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CENTRO DE EDUCACION INICIAL COLEGIO “RAMON Y RIVERA” San Cristóbal – Estado Táchira. Código Dependencia PD02032023 [pic] DIAGNOSTICO EL CENTRO DE EDUCACION INICIAL COLEGIO “RAMON Y RIVERA”. Se encuentra ubicado en el Municipio San Cristóbal Parroquia San Juan Bautista, Urbanización Torbes, Avenida Libertador. Esta Institución cuenta con una edificación de uso residencial, emplazada en una esquina rodeada de áreas verdes y arbustos, de una sola planta, paredes de ladrillo, tejas criollas...

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Principios básicos de la educación de adultos La educación para la salud es una actividad preponderante del personal médico de enfermería y de trabajo social. El Lic. Irízar Rojas, pedagogo, comparte con los lectores de la Revista de Especialidades Médico-Quirúrgicas las siguientes reflexiones, producto de su práctica profesional en el área de formación de recursos humanos para la salud. Sin duda, tener estos principios en mente cuando desarrollamos tareas de educación para la salud nos permitirá...

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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la educación universitaria Instituto Universitario José Antonio Anzoátegui “I.U.T.j.A.A” Cátedra: Oficio 2 Profesora: Alumna: Rosa Muñoz C.I:20.360.299 # Marisol león Barcelona 22-04-2013 Índice Introducción………………………………………………………………….3 Desarrollo……………………………………………………………………...

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La Acción Educativa en el Currículo de Educación Inicial Dra. Carmen Mendoza de Vásquez Carmen_mendozamora@yahoo.es Carmen Mendoza de Vásquez. Especialista en Educación Preescolar. Licenciada en educación, mención preescolar, magister en Educación mención Preescolar. Doctor en Ciencias de la Educación. Profesor agregado de la Universidad Nacional Abierta, Centro Local Lara. A partir de los cambios en el contexto social, económico y político del país, y en concordancia con los resultados...

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Tres tesis sobre la educación universitaria en la segunda década del siglo XXI -Resumen- “Tres tesis sobre la educación universitaria en la segunda década del siglo XXI” fue escrito por Carlos Eduardo Vasco Uribe, Licenciado en Filosofía y Letras de la Universidad Javeriana. Este texto se basa en la educación universitaria y expone tres tesis que explica la situación de la educación superior en la actualidad colombiana. La primera tesis que expone el autor hace referencia a un seguimiento a las...

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Antecedentes de Educación Inicial La Educación Inicial en Venezuela tiene como antecedente a la Educación Preescolar que se oficializa como primer nivel del sistema educativo nacional a través de la Ley Orgánica de Educación (1980) y se pone en práctica a través del currículo implementado en el año 1986, fundamentado para ese tiempo en innovaciones filosóficas, psicológicas y pedagógicas con un enfoque de desarrollo integral, lo que reflejó nuevas orientaciones en la búsqueda de mayor calidad educativa...

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La educación inicial y la educación básica son etapas contempladas por todo Ministerio de Educación, por tanto son obligatorias para cualquier estudiante que se va a desarrollar su proceso educativo en los niveles superiores. Es importante destacar que son etapas consecutivas, es decir una lleva a la otra. Desde el punto de vista del currículo la etapa de educación inicial le da al niño y niña todas las herramientas necesarias para su iniciación en la educación básica. Lo antes mencionado...

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COMPARACIÒN DE LOS CURRICULOS 2005 Y 2007  DEFINICION DE EDUCACION INICIAL: El currículo de educación inicial del año 2005, concibe la educación como un proceso social que comienza desde la gestación hasta cumplir los 6 años de edad, a través de la atención convencional y no convencional con la participación de la familia y comunidad. Comprendiendo el nivel maternal y preescolar, este currículo busca la formación de un ser social, capaz de responder y participar activamente en la...

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MÉRIDA CARRERA: EDUCACIÓN PREESCOLAR LA APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS PEDAGOGICASAPROPIADAS PARA FACILITAR EL APRENDIZAJE EN NIÑOS HIPERACTIVOS EN LA EDUCACIÓN INICIAL PARTICIPANTES: SONIA RAMIREZ C.I 16.039.569 MAYRA MERCADO C.I 17.027.825 MARIA R. URDANETA C.I 17.029.151 Agosto, 2006 CAPÍTULO I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema La educación inicial representa...

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LA EDUCACIÓN INICIAL La educación para la primera infancia es concebida como un proceso continuo y permanente de interacciones y relaciones sociales de calidad, oportunas y pertinentes que posibilitan a los niños y a las niñas potenciar sus capacidades y desarrollar competencias para la vida. En el subsistema de Educación Inicial se brinda atención educativa al niño y la niña entre cero (0) y seis (6) años de edad, o hasta su ingreso al subsistema siguiente, concibiéndolo como sujeto de derecho...

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la sociedad obligan a desarrollar una educación diferente, una formación espiritual, más sana , basada en una PEDAGOGÍA DEL CARIÑO, una PEDAGOGÍA DEL AMOR, una PEDAGOGÍA DE LA TERNURA, una PEDAGOGÍA DE LOS AFECTOS, en fin, una EDUCACIÓN DEL CORAZÓN, que es el despertador del alma. QUÉ ES UN NIÑO/A SER INTEGRAL Personas libres Únicas e irrepetibles Sujetos con Derechos y Deberes Procesan información que reciben del entorno; Propio ritmo de aprendizaje, Sujeto en continuo cambio y crecimiento...

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Educación inicial La Educación Inicial es la educación que el niño recibe en sus primeros años de vida (0-6), ésta es una etapa muy importante en el desarrollo del niño, ya que se le puede despertar sus habilidades físicas y/o psicológicas, su creatividad, se le puede enseñar a ser autónomo y auténtico; que mas adelante le pueden servir para abrirse mundo por sí solo. Para ello se han puesto en marcha distintos programas que apoyen een los aprendizajes de los niños, tomando teorías pedagógicas:...

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LA EDUCACIÓN INICIAL? La atención a los niños desde edad temprana responde a la cada vez más amplia conciencia social sobre la importancia de los primeros años de vida. Aunque las experiencias valiosas ocurren a lo largo de toda la vida, las primeras son determinantes, pues contribuyen a formar la personalidad, sentar bases afectivas y cognitivas sólidas para vincularse con el mundo, percibirlo, construirlo, comprenderlo y transformarlo A nivel mundial, se considera como Educación Inicial a los...

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LA EDUCACIÓN INICIAL EN VENEZUELA ENSAYO San Cristóbal, Agosto de 2011 La Educación Inicial es prioridad y no solo parte de la atención que puedan ofrecer los docentes, sino también en las instalaciones donde se ofrecen estos servicios, ya que garantizar un buen espacio se ha convertido en un desafío. La educación inicial se enmarca en el proyecto educativo nacional que define la educación en función de una visión de sociedad y de país en construcción y orientada hacia la educación permanente...

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Educación Inicial y Pre-primaria 5 USAID / Reforma Educativa en el Aula Los fundamentos teóricos y prácticos de la educación inicial y pre-primaria se han desarrollado desde fines del siglo XIX. Sin embargo, esta literatura (particularmente la base de datos empíricos) ha crecido más substancialmente desde la década de 1960. La mayoría de los estudios y materiales disponibles han sido producidos en los EEUU y Europa occidental, con experiencias en EEUU consideradas clásicas en esta literatura,...

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Ensayo Sobre Educación Inicial La educación inicial es una etapa primordial en la formación del individuo desde sus primeros años de vida y hasta su incorporación al primer grado de la educación básica. Cada día la conciencia colectiva, se orienta más acerca de los beneficios que tiene esta etapa en el niño y la niña, como uno de los espacios formativos más importantes para el desenvolvimiento educativo y social de los mismos, y en la cual se edifican las bases de la vida social que pueda desarrollar...

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para sobrevivir” Mary Pipher LA EDUCACIÓN INICIAL Y SU IMPORTANCIA La educación inicial es un conjunto de acciones que los adultos y las instituciones llevan a cabo, con la intención de favorecer al máximo el desarrollo integral de niños y niñas, con el fin de potenciarlo, para que el infante de esta etapa logre un desarrollo personal-social tan pleno como le sea posible. En esencia, podríamos decir con un enfoque más abarcador que la Educación Inicial es “todo proceso intencionado para...

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Sistema Educativo Bolivariano Educación Inicial La Educación Bolivariana es una realidad consagrada en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999) donde se recogen y profundizan los principios y normas que consideran la educación como un medio para lograr la justicia, la igualdad y la integración social, enmarcados en los derechos humanos y los referidos al deber social; por consiguiente, no existe discriminación alguna para acceder a la misma con carácter obligatorio y de forma...

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carrera La educación infantil temprana es el nombre que recibe el ciclo de estudios previos a la educación primaria obligatoria establecida en muchas partes del mundo hispanoamericano. En algunos lugares, es parte del sistema formal de educación y en otros es un centro de cuidado o jardín de infancia y cubre la edad de 0 a 6 años. La carrera de Educación Inicial trata sobre formar docentes (profesores) capacitados para que se desempeñen con eficacia en el nivel Inicial. La educación inicial te forma...

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INDICE INTRODUCCIÓN…………………………………………………….2 EDUCACIÓN INICIAL……………………………………………….3 EDUCACIÓN ESPECIAL……………………………………………4 TRASTORNOS INFANTILES……………………………………….5 CONCLUSIONES……………………………………………………6 INTRODUCCIÓN A continuación presentaremos la educación inicial como elemento importante de la estimulación temprana y veremos los beneficios de esta de los 0-6 años. También encontraremos que descubrir la educación especial a temprana edad ayuda a los niños a superarse y los beneficios que esto...

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de nuestra vida recibiendo una educación, no podemos considerar que tenemos un desarrollo integral óptimo. Muchas personas reconocen que la escuela favorece al desarrollo del niño y espera ver resultados en su aprendizaje; se considera que la edad ideal es a los 3 años pero a ésta edad solo se está estimulando el desarrollo cognitivo, no dando la debida atención a los primeros años de vida donde se empieza a desarrollar el niño. La Educación Inicial es la educación que el niño recibe en sus primeros...

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SUBPROGRAMA DE DISEÑO ACADEMICO AREA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR CREATIVIDAD EN EDUCACION INICIAL INTEGRANTE: MARIA JOSE CASTAÑEDA S. C.I. 14.434.320 CREATIVIDAD EN EDUCACION INICIAL COD. 060 EDUC. MENCION PREESCOLAR COD. CARRERA 542 VI SEMESTRE BARINAS, MAYO 2009 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICE-RECTORADO ACADEMICO UNIDAD DE EVALUACIÓN ACADEMICA CENTRO LOCAL BARINAS AREA DE EDUCACIÓN MENCIÓN PREESCOLAR Trabajo Práctico...

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------------------------------------------------- EDUCACIÓN INICIAL  Tiene como propósito favorecer el desarrollo físico, cognoscitivo, afectivo y social de los niños menores de cuatro años de edad e incluye orientación para padres de familia o tutores para la educación de sus hijos. | | Educación Experiencial | La mejor forma de definir a la educación experiencial es: ¡Aprender a través del hacer! Es una metodología de enseñanza mediante la cual “los individuos construyen conocimiento...

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La Educación Inicial abarca el período de la vida comprendido entre el nacimiento y el ingreso a la educación básica, constituyendo una experiencia irrepetible en la historia personal y decisiva respecto del logro de futuros aprendizajes y de trayectorias escolares completas. El Nivel Inicial recupera saberes previos de los alumnos y se compromete en la promoción de conocimientos que se profundizarán a lo largo de la trayectoria escolar básica, constituyendo la sala de 5 años el primer escalón...

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Nuestra Tesis Sobre La Ley De Educación Superior Muchos de nosotros hemos escuchado hablar del famoso proyecto de la Ley de educación superior en los medios de comunicación, el congreso de la república afirma, que esta ley es lo mejor que le puede suceder a la educación superior en nuestro país, sin embargo no dicen que esto es un atentado en contra de la autonomía de la UNAH; y que su impacto abarcará a los presentes y futuros estudiantes. Veamos algunos artículos en los que se ve afectada nuestra...

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LA EDUCACIÓN INICIAL Y LA CREATIVIDAD “El maestro creativo estimulará a los niños para que investiguen, descubran y experimenten, recompensándoles y alimentando su creatividad e inventiva espontáneas.” Nagol : El niño desde sus primeros contactos con el mundo se interroga por todo, por su entorno, por las cosas y los sujetos que lo rodean . Por esta curiosidad aparece una actitud de búsqueda y de descubrimiento por lo que sucede , por lo fenoménico. El niño especialmente en la etapa de la educación...

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de Durango Intervención educativa La educación inicial. Alumna: Alejandra Casas Soto 2ºB Que es la educación inicial? La educación inicial es el primer nivel que conforma el Sistema Educativo Nacional, y aunque todavía no es obligatorio, se le debe otorgar la importancia debida, ya que es innegable que los seis primeros años de vida son trascendentales en la formación del ser humano. La educación inicial está dirigida a los niños   menores de 6ª años...

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Educación Inicial HISTORIA DE LA EDUCACION INICIAL EN EL PERU Podemos decir que la Educación inicial en nuestro país ha pasado, en su desarrollo, por diversas etapas, las mismas que han estado marcadas por hechos trascendentes para este nivel educativo. “Las primeras referencias sobre la atención de los niños menores de 6 años es la fundación de la Sociedad Auxiliadora de la Infancia el 12 de Diciembre de 1896, por la Sra. Juana Alarco de Dammert, quien se preocupó por las necesidades de...

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Educación Inicial: Las estrategias metodológicas permiten identificar principios, criterios y procedimientos que configuran la forma de actual del docente en relación con la programación, implementación y evaluación del proceso de enseñanza aprendizaje. En el nivel inicial, la responsabilidad educativa del educador o la educador es compartida con los niños y las niñas que atienden, así con las familias y persona de la comunidad que se involucren en la experiencia educativa. La participación de...

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Caracterización del Docente de Educación Inicial como mediador de los Aprendizajes, Orientador de la Familia y Líder Comunitario. Si asumimos la hipótesis de la importancia central que tiene para el desarrollo humano y personal la educación temprana, admitiremos la necesidad de optar por estrategias que posibiliten una selección y formación inicial rigurosas de este personal docente así como darle posibilidades de constante evolución y puesta al día profesional. Tomando en cuenta el estudio...

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EDUCACIÓN INICIAL:- Se ocupa de la atención integral del niño o la niña de 0 a 5 años de edad. La Educación Inicial es la educación que el niño recibe en sus primeros años de vida (0-5), ésta es una etapa muy importante en el desarrollo del niño, ya que se le puede despertar sus habilidades físicas y/o psicológicas, su creatividad, se le puede enseñar a ser autónomo y auténtico; que mas adelante le pueden servir para abrirse mundo por sí sólo. Comprende dos modalidades: escolarizada y no escolarizada...

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 EDUCACIÓN INICIAL La educación inicial es una etapa primordial en la formación del individuo. Es la atención convencional o no convencional al niño y la niña desde sus primeros años de vida y hasta su incorporación al primer grado de la educación básica. Cada día la conciencia colectiva, se orienta más acerca de los beneficios que tiene esta etapa en el niño y la niña, como uno de los espacios formativos más importantes para el desenvolvimiento educativo y social de los mismos, y en la cual se...

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JUSTIFICACIÓN DE TESIS El Programa Sectorial de Educación 2007-2012 es la culminación de la Reforma Educativa iniciada desde los 80, que abre paso a la inversión privada en el campo de la educación y está centrada en la adopción de un modelo educativo basado en competencias que corresponde a la necesidad del mercado laboral. Pretende la formación de un entorno globalizado. Mediante la Alianza Por la Calidad Educativa se presenta el grave problema de la no generación de nuevas plazas y se congelan...

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Pedro Antonio Contreras EDUCACIÓN INICIAL • Aporta el impulso y las bases que permitirán seguir aprendiendo durante toda la vida SU HISTORIA… • Sus primeros esfuerzos se pueden ubicar en el año de 1837 en la Ciudad de México, cuando en el Mercado del Volador se abrió un local para atender a niños y niñas de las mujeres que laboraban en él INSTITUCIONES GUBERNAMENTALES Y NO GUBERNAMENTALES • Fueron acrecentando sus esfuerzos, hasta que en 1928 y 1944, se promulgaron decretos y leyes...

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Ciclo de Diálogos sobre el Futuro de la Educación Chilena equipo liderado por David Bravo6, indican que la capacidad calidad de la formación que reciben...

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