• evaluación institucional
    aprendizaje. Por tanto, entrega información y no busca calificar, junto con permitir la definición de la ayuda pedagógica necesaria con respecto a los rezagos presentados por los alumnos. Evaluación de proceso o formativa: como su nombre lo indica, busca proporcionar información sobre los progresos y...
    2696 Palabras 11 Páginas
  • estrategia y recuersos ynstruccionales
    conocer el problema a sus alumnos, contextualizándolo en un marco de trabajo académico, de tal manera que ellos logren vincularlo con sus ideas previas. Expone las reglas y roles a seguir. Revisa los criterios de elaboración de cada uno de los productos que se deberán entregar. Entrega los...
    7023 Palabras 29 Páginas
  • Cocina
    regresar a la etapa de montaje y hacer las correcciones del caso para que el OA cumpla con todos los elementos definidos. Evaluar y Certificar pedagógicamente los OA A su vez esta fase incluye: * Entrega de Recursos En este momento de la producción, los diseñadores, comunicadores e integrador...
    7246 Palabras 29 Páginas
  • Manual De Funciones Del Cam
    los planteles a su cargo, en el sentido de tomar en cuenta las características de estos alumnos para organizar el trabajo pedagógico. * Organizar y elaborar la documentación durante el año escolar, y entregar al director conforme a sus indicaciones. (Evaluaciones, Plan de trabajo, informes de...
    34245 Palabras 137 Páginas
  • Dosiier
    Los alumnos en práctica profesional deberán conocer y cumplir todas las indicaciones estipuladas en este Reglamento, para tal efecto el Coordinador de práctica entregará, al inicio de la práctica, un ejemplar de este Reglamento, así mismo dará a conocer los criterios de evaluación del proceso de...
    7103 Palabras 29 Páginas
  • defensa integral
    pedagógica, tomando como punto de partida el "estado pedagógico real", se modela el «estado pedagógico potencial» y se define el "estado pedagógico objetivamente alcanzable" en un periodo prefijado con antelación. Se tienen en cuenta los objetivos del modelo del profesional, las potencialidades de los...
    5088 Palabras 21 Páginas
  • Yo explico pero ellos ¿Aprenden?
    esta técnica hay que añadir que el aprendizaje significativo para el alumno puede mantenerse gracias a los siguientes elementos: Presentación ordenada y organizada de los contenidos. Llamada de atención para indicar la transición de nuevos temas de estudio. Reformulación frecuente de los...
    15871 Palabras 64 Páginas
  • Pedagogo
    perspectiva, un foco importante está puesto en reconocer y mejorar aquellas prácticas institucionales1 y pedagógicas que inciden en los resultados educativos. El Ministerio contribuirá con la entrega de orientaciones para la elaboración e implementación del Plan de Mejoramiento Educativo y una Guía para el...
    7253 Palabras 30 Páginas
  • hojas
    tabulador de sueldos y salarios. 1. Lee con atención la siguiente tabla, observando el puntaje asignado a cada uno de los elementos definidos para un puesto determinado. 2. Transcribe en tu cuaderno o en medio electrónico el segundo formato que parece abajo y requisita de acuerdo a las características de...
    17782 Palabras 72 Páginas
  • Guia
    Hospitalarias, Aulas de Bienvenida para alumnos inmigrantes; Programas de Educación Compensatoria; Centros de Formación Profesional básica, ocupacional o permanente; Centros de Formación del Profesorado, Centros de elaboración de materiales educativos; Escuelas de Música; etc. En ellos los pedagogos pueden...
    6466 Palabras 26 Páginas
  • Tic Tecnologis De Informacion Y Comunicación
    actividad formativa 4.e Elaboración del informe I. 1 semana • Asesora o asesor profesor tutor de diseño de instrucción Entrega del certificado al 4.f equipo multidisciplinario del diseño de instrucción. Implementar la 5. Fase IV: planificación y evaluación Seguimiento 5.a de la actividad de y control...
    25929 Palabras 104 Páginas
  • trabajo
    social, ya que mediante ella se asume una acreditación, una promoción, un fracaso escolar, índices de deserción, etc., a través de criterios estandarizados y bien definidos. Las evidencias se elaboran en forma individual, puesto que se está asignando, convencionalmente, un criterio o valor...
    13794 Palabras 56 Páginas
  • profesora
    aprendizaje y/o competencias. En esta perspectiva, un foco importante está puesto en reconocer y mejorar aquellas prácticas institucionales1 y pedagógicas que inciden en los resultados educativos. El Ministerio contribuirá con la entrega de orientaciones para la elaboración e implementación del Plan de...
    7054 Palabras 29 Páginas
  • Convenio De Desempeño Colectivo
    resultados compro- metidos en el Convenio de Desempeño. Los establecimientos deben definir medios de verificación que entreguen antecedentes coherentes a los indicadores y metas. Los medios deben contener aspectos formales como, título (acorde a lo estipulado en el convenio), fecha de emisión...
    13525 Palabras 55 Páginas
  • Departamento de evaluacion
    Control de Estudios. X X X x Entrega de los formatos de evaluación para el 1er lapso al personal docente x Elaboración de formatos para evaluar la materia pendiente X Reunión con alumnos y representantes que llevan la materia pendiente X Realizar el boletín informativo del departamento...
    3476 Palabras 14 Páginas
  • Historia de chiel
    . Entendiendo la evaluación como un proceso de actuación pedagógica, inherente a los procesos de aprendizaje y de enseñanza, podemos identificar la siguiente tipología de funciones: 1. Concreción: en tanto permite delimitar y definir las áreas objeto de evaluación. 2. Informativa: por cuanto...
    28812 Palabras 116 Páginas
  • Informe De Fepe
    adquisición de ventana, mientras que la puerta fue donada por vecino de la comunidad de Sabana de Mendoza, lo que permitió la entrega de estos dos elementos que permiten asegurar que se cumplió con las metas previstas, expresado a través del análisis de contrastación. Palabras Claves...
    9924 Palabras 40 Páginas
  • Necesidades e intereses de aprendizaje.
    la capacidad que permite escoger los elementos de un todo, de acuerdo con determinados criterios y con un propósito definido, implica los procesos cognitivos siguientes: a) determinación de criterios o especificaciones, b) búsqueda y recepción de la información, c...
    6867 Palabras 28 Páginas
  • Educacion
    : Diseño Consolidado de Notas Gestionar ceremonia de egreso para el año en curso Certificación de Actividades Académicas. Elaboración y entrega de informe académico a instancia de la Universidad y de instituciones que acreditan la actividad académica. Tecnológico Proceso 14: Actualización del Ambiente...
    5821 Palabras 24 Páginas
  • Educacion
    que favorece el buen funcionamiento de una institución educativa Informe Final* 2 3 * El Informe Final, será entregado 14 semanas después de iniciado el lapso académico 200-2 Criterios para la Evaluación del Informe Final: 471 10/11 El Asesor elaborará los instrumentos de evaluación...
    3882 Palabras 16 Páginas