Planificacion Anual De Contenidos Para Cuarto Grado ensayos y trabajos de investigación

| |mayúsculas. | | | |3 |Numero natural. Números pares e impares.|Lengua oral: modalidades discursivas. |El paisaje natural y el personaje |Los seres vivos en el ambiente acuático,| |JUNIO |Relaciones numéricas. Sistema de |Narración. Descripción. Instrucción....

1413  Palabras | 6  Páginas

filosofía fue para San Agustín el amor y el esfuerzo del alma entera había la sabiduría y hacia la verdad. La verdad era para San Agustín el ideal supremo al que se entregó con pasión. Esta verdad es a la que se refiere al alma y a Dios, los dos objetos de su preocupación filosófica. EDAD MODERNA: Según Descartes: Para Descartes, “filosofía” significo el estudio de la sabiduría, entendiendo por sabiduría un conocimiento perfecto de todas las cosas que el hombre puede conocer, “tanto para la conducción...

728  Palabras | 3  Páginas

| | |CONTENIDOS | |AREA |CRONOGRAMA | | | | |CONCEPTUALES ...

1081  Palabras | 5  Páginas

 PROYECTO ANUAL DE INGLÉS PARA CUARTO GRADO T.M. Y T.T. FUNDAMENTACIÓN Y MARCO TEÓRICO “La lengua es un instrumento múltiple, instrumento eficaz de comunicación internacional y de difusión de conocimientos técnicos, científicos y literarios. El idioma inglés como facilitador al acceso de: A los avances de la ciencia y la tecnología para su uso o adaptación en el desarrollo de los propios proyectos; Al conocimiento de otras culturas y la reflexión acerca de la propia; A una formación acorde con...

1375  Palabras | 6  Páginas

Planificación Anual 2014 Escuela: Libertador Gral. San Martín N° 992. Área: Ciencias Sociales. Grado: sexto C y D Año: 2014 Docente responsable: Villafañe, María del Carmen. Fundamentación La enseñanza de las ciencias sociales tiene como objetivo que los alumnos avancen hacia la construcción del conocimiento más amplio de la realidad social y para esto es necesario...

843  Palabras | 4  Páginas

PROYECTO CURRICULAR DEL AULA NIVEL: PROFESORADO EN NIVEL PRIMARIO ESPACIO CURRICUL AR: MATEMATICAS CURSO: 1° GRADO DOCENTE: -FALCON MONICA. -FERNANDEZ RUTH. AÑO: 2012 FUNDAMENTACION Podríamos empezar por decir que las matemáticas es una de las ciencias más antiguas. Los conocimientos matemáticos fueron adquiridos por los hombres primitivos, a medido que se iba complicando esta actividad, cambio y creció, al igual que otras ciencias...

1011  Palabras | 5  Páginas

PLANIFICACION ANUAL DE SOCIALES DESTINATARIOS: 5º AÑO DE EGB 2 DOCENTE: AÑO FUNDAMENTACION Se trato de seleccionar y organizar los contenidos de manera tal, que los alumnos comprendan los múltiples aspectos de la organización social y territorial del país, en América y con el mundo. Identificar aquellas áreas que La Argentina considera como propias: ISLAS MALVINAS, ANTARTIDA ARGENTINA. Además se los incentivará para crear en ellos un sentimiento...

562  Palabras | 3  Páginas

|UNIDAD |CONTENIDOS |ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS |CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN|TIEMPO | | | | | | | |1 PASCUA, DE LA MUERTE A LA ...

507  Palabras | 3  Páginas

FUNDAMENTACIÓN Es imprescindible el desarrollo de competencias comunicacionales para comprender los procesos globales y manejarse en un mundo cada vez más complejo y competitivo. El idioma Inglés es en la actualidad la lengua franca o universal por excelencia en los cambios económicos y políticos, en la tendencia de la integración de los estados y en el desarrollo de las comunicaciones y las tecnologías. Ante este panorama progresista en los campos sociales, políticos, económicos y culturales...

1049  Palabras | 5  Páginas

Área: Lengua Grado: 6º “A” y “B” Año: 2.011 TIEMPO | EJE | OBJETIVOS | CONTENIDOS | CRITERIOS DE EVALUACION | Marzo/abril | * Comprensión y producción oral. * Literatura. * Reflexión sobre la lengua y los textos. | * Comprender los diferentes formatos a partir de la intención del emisor | * El cuento de terror * Lectura escritura y comprensión. * Superestructura narrativa * Textos informativos , * Intención y propósito del texto....

1590  Palabras | 7  Páginas

aprendizaje, usualmente confundimos el aprender con el estudiar. Estudiar es una herramienta para aprender. Los alumnos están desarrollando dichas estrategias y están por lo tanto, en un estadio más elemental en el proceso de aprendizaje que un adulto. Para los alumnos el aprender es aún un sinónimo de experimentar en lugar de acumular información. Por lo tanto, necesitamos brindarles la posibilidad de experimentar para que su proceso de aprendizaje sea exitoso. Debido a que los alumnos aprenden mediante...

980  Palabras | 4  Páginas

| | | |EJE |COMPETENCIAS |NAP |CONTENIDOS 1º GRADO. |ESTRATEGIAS | | |EL ANÁLISIS Y LA RESOLUCIÓN DE | | ...

1535  Palabras | 7  Páginas

OBJETIVOS GENERALES  Manifestar disponibilidad y capacidad general para el intercambio oral interpersonal informal y escolar.  Adecuar a las circunstancias de la comunicación de la comunicación distintos recursos estratégicos.  Renarrar cuentos leídos y escuchados, brindando información oral con claridad y sencillez.  Comprender y realizar consignas seriadas y cuestionarios sobre temas de interés y estudio.  Identificar portadores de texto de vigencia social e incorporarlos gradualmente...

891  Palabras | 4  Páginas

PLANIFICACIÓN ANUAL 2012 DESTINADA A: ALUMNOS DE SEGUNDO GRADO. OBJETIVOS: Comprender, cada vez con mayor precisión, variedad de textos. Crear, con ajustes acordes a la edad, distintos textos lingüísticos que puedan compartir, revisar o corregir con sus pares y docentes. Interpretar situaciones problemáticas que impliquen usar, leer, escribir y comparar distintos números naturales. Utilizar diversas estrategias, que les permitan llegar a distintos resultados o respuestas para posteriormente...

1136  Palabras | 5  Páginas

 MATRIZ DE PLANIFICACION ANUAL CURSO: 4° año básico SECTOR DE APRENDIZAJE: Historia Geografía y Ciencias Sociales PROFESOR (A) : Katheryn Lizeth Canales Bustos AÑO: 2015 MES UNIDAD Objetivos de aprendizajes OFT RECURSOS EVALUACION MARZO ABRIL MAYO Unidad 1 (6) Ubicar lugares en un mapa, utilizando coordenadas geográficas como referencia (paralelos y meridianos). (7) Distinguir recursos naturales renovables, no renovables, reconociendo el...

1141  Palabras | 5  Páginas

PLAN ANUAL 2011 |Unidad Nº 1: Hacia un mundo distinto | |Objetivos de la Unidad | | | |Analizar e interpretar obras literarias contemporáneas, identificando en ellas rasgos...

820  Palabras | 4  Páginas

PLANIFICACION ANUAL PRACTICA DEL LENGUAJE 4º GRADO CONTENIDOS OBJETIVOS TIEMPO OBSERVACIONES - La narración literaria. Lectura comprensiva de cuento de autor. - La descripción en la narración: función. Descripción del ambiente. Elaboración de imágenes mentales a partir de segmentos descriptivos. - La organización para el estudio: estrategias. - La historieta: características. Tipos de globos. Uso de onomatopeyas. - Reescritura del cuento leído con cambio de marco. Escribir el argumento...

1420  Palabras | 6  Páginas

PLANIFICACION ANUAL | | * TEACHER: MISS MAGGIE LUCERO CONTENIDOS CONCEPTUALES GRAMÁTICA (Estructuras, funciones y reflex ión metalingüística) * *IDENTIFI CACIÓN. SALUDOS. | * *EL VERBO TO BE EN LA PRIMERA PERSONA DEL SINGULAR | * EN EL PRESENTE SIMPLE DEL MODO INDICATIVO. | * *ESTRUCTURA DIALÓGICA. | * *PRONOMBRES PERSONALES I Y YOU. | * *REFL EXIÓN SOBRE EL VALOR COMUNICATIVO DEL LENGUAJE. | * *REFL EXIÓN SOBRE EL LENGUAJE COMO PRÁCTICA SOCIAL. | ...

956  Palabras | 4  Páginas

actitud del hablante. El uso de signos de puntuación para la lectura y escritura de textos: signos de interrogación y exclamación. La reflexión sobre el vocabulario: formación de familias de palabras, y sobre el orden alfabético. MATEMÁTICA Números hasta 3000. Uso de operaciones de adición sustracción y multiplicación con distintos significados. Cálculos de sumas y multiplicaciones articulando procedimientos propios con algoritmos usuales para la multiplicación de una cifra. Uso de la calculadora...

1592  Palabras | 7  Páginas

PLANIFICACIÓN ANUAL DE 2ª AÑO – 1ª CICLO MATEMÁTICA Expectativas de logro: que los alumnos logren : • Leer y escribir comprensivamente la sucesión de los números naturales hasta el 999. • Establecer relaciones de comparación y orden entre números. • Expresar diferentes descomposiciones de los números, teniendo en cuenta el sistema de numeración. • Resolver situaciones problemáticas utilizando las operaciones correspondientes. • Calcular en forma exacta y aproximada...

903  Palabras | 4  Páginas

------------------------------------------------- PLANIFICACION ANUAL * TEACHER: MISS MAGGIE LUCERO CONTENIDOS CONCEPTUALES GRAMÁTICA (Estructuras, funciones y reflex ión metalingüística) * IDENTIFI CACIÓN. SALUDOS. | * CANTIDAD. | * EL VERBO TO BE EN LA PRIMERA Y TERCERA PERSONA DEL SINGULAR EN EL | * PRESENTE SIMPLE DEL MODO INDICATIVO. | * ESTRUCTURA DIALÓGICA. | * PRONOMBRES PERSONALES I, IT. | * REFL EXIÓN SOBRE EL VALOR COMUNICATIVO DEL LENGUAJE. | ...

1305  Palabras | 6  Páginas

PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL CUARTO GRADO GRUPO “B” PROPÓSITO: Que el alumno logre ampliar sus conocimientos, actitudes y valores para el desarrollo del perfil de egreso de la escuela primaria En la localidad de Bledos, Villa de Reyes, S.L.P, en el cuarto grado grupo “B” se diagnosticó que algunos alumnos manifiestan una conducta agresiva e irrespetuosa dentro y fuera del trabajo áulico; así mismo se pudo observar una deficiencia en cuanto a la comprensión lectora, el poco habito de lectura...

678  Palabras | 3  Páginas

PLANIFICACIÓN ANUAL DE 2º GRADO, AÑO 2011 UNIDAD LENGUA MATEMÁTICA CIENCIAS NATURALES CIENCIAS SOCIALES I -tipos de letras. El Abecedario. -Unidades básicas de la escritura: palabras y oraciones. -Puntuaciones: punto final. -Tipos de texto: notas, adivinanzas, refranes, coplas. -Narrativa: Cuentos. Comprensión lectora. -Escritura y lectura autónomas. -Poesía. Historieta. Lectura compartida - Tipos de letra mayúsculas. Los números hasta el 100. Orden y sucesión de los números hasta...

1243  Palabras | 5  Páginas

PLANIFICACIÓN ANUAL DE TECNOLOGÍA Grado: 4º año “A“y “B” FUNDAMENTACIÓN Esta área tiene como objeto generar en los niños una toma de conciencia acerca de la creciente importancia de la dinámica de cambio de la realidad y desarrollar en los niños la capacidad operativa que les permita, como ciudadano de una sociedad democrática, participar en su evolución, desarrollo y transformación y control. Esto implica mejorar los conocimientos y habilidades que les posibiliten desenvolverse con...

517  Palabras | 3  Páginas

Poesía para el alma” Docente: Albarellos Marisa- Ortiz Carina Curso : Tercer Grado A – B y C El poema es un mensaje que sale del alma del emisor, el poeta, como un reflejo de su personalidad, de sus sentimientos y de sus gustos estéticos. El poeta nace, pero también se hace. (…) La escuela dispone de los elementos necesarios para proporcionar a los alumnos el encuentro gozoso con la poesía… " Antonio Manuel Fabregat En el inicio de esta propuesta pedagógica que nos aproxima el proceso...

1075  Palabras | 5  Páginas

Plan de Clase Escuela: Eloy Gómez Profesora : Fermani Rosana Alumna: Bottoni Yanil Alejandra Grado: Quinto Área: Ciencias Sociales, geografía Tema: Córdoba, Espacios Rurales y Urbanos. Duración: Dos clases Fundamentación: El campo de las Ciencias Sociales está compuesto por un conjunto de disciplinas que se hallan en permanente construcción y que tienen por objeto de estudio la realidad social en sus diversas dimensiones de análisis. Entonces, se considera importante conocer y comprender...

1007  Palabras | 5  Páginas

Farinas Consignas: 1- ¿Cómo organizar los contenidos? Elegir un tema del mundo de los fenómenos luz, trayectoria, óptica. 2- Elaborar una tabla en donde aparezca los procesos de la ciencia por ciclos. ¿Qué destrezas de procedimientos o pensamientos se desarrolla en cada ciclo con esos procesos? Consigna 1 Uno de los interrogantes que tiene el docente a la hora de organizar los contenidos en el aula es: ¿Cómo seleccionar contenidos que actúen cómo elementos organizadores del conocimiento...

1187  Palabras | 5  Páginas

 GRADO PERIODO EJE NAP CONTENIDOS METODOLOGIA/ ESTRATEGIAS EVALUACION RECURSOS IMPLEMENTACION DE XO , ESI P R I M E R O EN RELACION CON LA PRACTICA DEL LENGUAJE VISUAL EN RELACION CON LA CONSTRUCCIÓN DE IDENTIDAD Y CULTURA -El desarrollo de representaciones sustentadas en la cotidiana exploración sensorial (tacto , olfato , gusto , oído ,vista ) -La creación de imágenes personales y/ o grupales que expresen y comuniquen pensamiento a través...

1345  Palabras | 6  Páginas

----------------------- Los contenidos de la planificación áulica se desarrollan e integran conjuntamente con los temas de Tecnología (EDUC. TEC.), Música (MUS.) y Educación Física (EDUC. FIS.). *Ser receptores activos y críticos de los mensajes orales y escritos. * Producir textos escritos sencillos sobre hechos familiares, respetando las reglas básicas del código escrito. *Valorar a la lectura y a la escritura como medios de comunicación social. *Valorar el uso de la biblioteca como espacio...

946  Palabras | 4  Páginas

PROYECTO P.I.I.E.: “PARA CONOCER Y HACER” NAP CORRESPONDIENTES * Escritura de palabras y de oraciones que conforman textos, en colaboración con el docente; que puedan ser comprendidos por ellos y por otros. * Escucha, comprensión y disfrute de cuentos, poesías, coplas, canciones, adivinanzas, etc. Y otros géneros poéticos orales. * Lectura de palabras y de oraciones que conforman un texto. PROYECTO FORTALECIMIENTO PEDAGOGICO: “PEQUEÑOS CON GRANDES INVESTIGACIONESCRITERIO DE EVALUACIÓN ...

1113  Palabras | 5  Páginas

EXAMEN PARA CUARTO GRADO Nombre:___________________________________________________________ Indicación: resolver la siguiente serie de operaciones de matemática. 1- Escribe como se leen las siguientes cantidades: a) 980 ______________________________________________________ b) 1,000_____________________________________________________ c) 1.005_____________________________________________________ d) 1,425_____________________________________________________ e) 1,000,000 _________________________________________________...

1168  Palabras | 5  Páginas

ESCUELA HOGAR Nº 51- COLONIA JOSEFA PLANIFICACION ANUAL DE LENGUA AÑO 2.010 SEGUNDO CICLO -6TO GRADO DOCENTE: RODRIGUEZ, MARIA LIDIA FUNDAMENTACION: Desde el área de lengua se pretenderá fomentar el lenguaje como un hecho social que surge de la interacción entre los seres humanos, para satisfacer necesidades de comunicación y expresión, además como esencia fundamental para estructurar la identidad histórica y cultural de cada sociedad. Por tal motivo se considera...

932  Palabras | 4  Páginas

TEMARIO DE CUARTO GRADO PARA SEGUNDO BIMESTRE CONOCIMIENTO DE LA LENGUA ESCRITA El alumno será capaz de:  Elaborar un informe.  Reconocer la causa y consecuencia de diferentes situaciones.  Calendarizar actividades en la agenda.  Utilizar los pronombres personales en diferentes textos.  Identificar la encuesta como otro tipo de entrevista.  Planear y organizar un relato.  Usar sinónimos en la redacción de un texto o en oraciones.  Identificar las siglas y abreviaturas...

902  Palabras | 4  Páginas

PLANIFICACION ANUAL Estimuladora: ...................... Destinatarios: Sala de 1 y 2 años Fundamentación En los primeros años de vida, el niño inicia la aproximación al mundo y comienzan sus aprendizajes, construyendo su desarrollo, y relacionándose con el medio. Es por esta razón que la estimulación temprana cobra importancia, debido a que nos brindan la oportunidad de ofrecerle a los infantes, estímulos necesarios para el desarrollo de su inteligencia mediante diversos ejercicios...

622  Palabras | 3  Páginas

Planificación mensual de matemática: mes de marzo Fundamentación: Se trata desde el inicio de proponer situaciones que permitan a los alumnos recuperar los conocimientos que fueron objeto de trabajo en años anteriores, vinculados a los diferentes sentidos de las cuatro operaciones, así como, propiciar el uso de diferentes recursos de cálculo: mental, algorítmico, con calculadora, etcétera. Contenidos: Primera semana: Resolver problemas que involucran distintos sentidos de la suma y la resta...

549  Palabras | 3  Páginas

Planificación anual de Matemática Primer bimestre: Número y sistema de numeración: Series numéricas. Escalas ascendentes. Lectura, escritura y comparación de números de varias cifras. Análisis del valor posicional de las cifras. Análisis de regularidades en las escrituras numéricas. Resolución de problemas que requieren reconocer y analizar el valor posicional de las cifras. Operaciones: Problemas de multiplicación y de resta en el contexto del dinero. Multiplicación. Series proporcionales...

613  Palabras | 3  Páginas

Independencia en Dolores, hoy de Hidalgo. San Miguel de Allende es otra joya arquitectónica, y en Celaya, León e Irapuato se desarrolla una gran actividad industrial y comercial. Clima: Templado subhúmedo con lluvias en verano y una temperatura media anual de 20° C. COLIMA Colima es un pequeño estado del occidente de México que colinda con Jalisco, Michoacán y el océano Pacífico. Su nombre proviene del náhuatl coliman, de colli, “cerro”, “volcán” o “abuelo”, y maitl, “mano”, “dominio”, es decir, “lugar...

595  Palabras | 3  Páginas

PLAN ANUAL 2015 CARTEL DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES E INDICADORES UNIDAD N° AREA: PERSONAL SOCIAL MES: MARZO ABRIL PROBLEMA: VIOLENCIA Y AGRESIÓN CONTENIDO TRANSVERSAL: EDUCACIÓN PARA LA CONVIVENCIA, LA PAZ Y LA CIUDADANIA VALORES: RESPETO CARTEL DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES E INDICADORES UNIDAD N° 2 AREA : PERSONAL SOCIAL MES : ABRIL - MAYO PROBLEMA: CAPACIDAD PARA LA ORGANIZACIÓN Y TRABAJO EN EQUIPO CONTENIDO TRANSVERSAL:...

798  Palabras | 4  Páginas

otro elemento importante hubo en el desarrollo de la Nueva España? R.- La Iglesia, que tuvo un gran poder al adquirir grandes propiedades y monopolizar la educación, los servicio de salud y otras áreas de la administración pública ¿Instrumento para vigilar la observancia de la fe por la iglesia en el Virreinato? R.- La inquisición española. Oficialmente el Tribunal del Santo Oficio de la Inquisición, instituido en 1571. Organización política del Virreinato ¿Cómo se dividía la organización...

1156  Palabras | 5  Páginas

PLANIFICACIÓN ANUAL 2.012 Esc. N° Año: 7° Secciones: A – B – C – D – E Turno: Mañana Docentes responsables: Área: MATEMÁTICA. FUNDAMENTACIÓN: La Matemática desde su lenguaje y método se ha constituido en un medio de comprensión y mejoramiento del medio natural, social, científico y tecnológico en el que vivimos. Por lo tanto las razones de su enseñanza escolar exceden ya el objetivo de contribución al desarrollo personal y la capacitación instrumental...

1320  Palabras | 6  Páginas

¿Cuáles son algunos animales o plantas sagrados para los huicholes?________________ ___________________________________________________________________________ YO SÍ TRABAJO EN EQUIPO Para el trabajo en equipo hay que distinguir entre división o delimitación de actividades que debe ser equitativa, y las sesiones de trabajo en las que se discute y se llega a acuerdos. En cada sesión solo hay un presidente y un relator, los demás son participantes. Para el trabajo en equipo hay que distinguir entre...

726  Palabras | 3  Páginas

PLANIFICACION ANUAL DE INGLES SEGUNDO AÑO CICLO LECTIVO 2011 PROPOSITOS: La enseñanza de la Lengua extranjera en la etapa de Educación Primaria tendrá como objetivo el desarrollo de las siguientes capacidades: * Escuchar y comprender mensajes en interacciones verbales variadas, utilizando las informaciones transmitidas para la realización de tareas concretas diversas relacionadas con su experiencia. * Expresarse e interactuar oralmente en situaciones sencillas y habituales que tengan...

1417  Palabras | 6  Páginas

El altar-ofrenda es un rito respetuoso a la memoria de los muertos, su propósito es atraer sus espíritus. Consiste en obsequiar a los difuntos que regresan ese día a convivir con sus familiares, los alimentos y objetos preferidos por ellos en vida, para que vuelvan a gozar durante su breve visita. Uno de los lugares en donde no se pasa por alto esta tradición es MIXQUIC, en la delegación Tláhuac, aún dentro del Distrito Federal. Pasando Xochimilco, por la carretera Mixquic-Chalco, aún más allá,...

888  Palabras | 4  Páginas

Planificación de Conocimiento del Mundo Fundamentación: Es importante que los alumnos aprendan a formular preguntas y buscar respuestas, a realizar observaciones y exploraciones cualitativas, a buscar información en fuentes orales y escritas. Tema: El Barrio. Grado: Segundo. Tiempo: 3 clases de 40 minutos. Contenidos: □ Voy a enseñar como son los espacios próximos a la experiencia de los alumnos, el barrio de la escuela. Sus lugares, edificios, sus servicios, sus cambios en el...

979  Palabras | 4  Páginas

| EJE | CONTENIDOS Y APRENDIZAJES. | TIEMPO | OBSERVACIONES | PROYECTO Nº1 | * ORALIDAD * LECTURA Y ESCRITURA * LITERATURA * EL LENGUAJE, LA LENGUA, LOS TEXTOS Y LOS CONTEXTOS: USO Y REFLEXIONES | * La conversación espontánea y guiada basada en un tema de interés. * Turnos de intercambio. * Escucha, interpretación y producción de textos orales. * Planificación de actividades. * Participación en intercambios orales para la planificación de actividades, realizando aportes pertinentes...

1749  Palabras | 7  Páginas

Normas de vacunación. Prevención de accidentes en el hogar y la escuela. La Tierra, el universo y sus cambios El aprovechamiento del agua. Energía hidroeléctrica. Diques y embalses. El agua, el aire, el suelo como requerimientos básicos para los seres vivos y su uso como recurso. El sol, la tierra y la luna. Rotación y traslación. Día y noche. Las estaciones. Área de ciencias sociales Eje/Tiempo marzo abril mayo junio julio agosto septiembre octubre Noviembre Las sociedades y los...

1165  Palabras | 5  Páginas

constantemente con numerosos aparatos y artefactos que la tecnología ha incorporado en la sociedad, a fin de contribuir al mejoramiento de la calidad de vida. La mayoría de las personas gerencian y utilizan los recursos tecnológicos disponibles en el entorno para generar un producto u ofrecer un servicio. Sin embargo, muchos usuarios desconocen las características del funcionamiento efectivo de los dispositivos tecnológicos y de los riesgos que implican su uso. La situación ambivalente de beneficios y riesgos...

830  Palabras | 4  Páginas

con animales.  Propósito: Que los alumnos del 2do grado sección C construyan un aprendizaje significativo relacionado a la identificación y elaboración adivinanzas y que reconozcan su función y utilidad en actividades recreativas.  Objetivos: • Estimular el aprendizaje de la lectura comprensiva a través de la solución de adivinanzas. • Lograr que los niños reconozcan, resuelvan y compongan sus propias adivinanzas.  Contenidos: • Área de lenguaje • Área de matemática • Área de...

554  Palabras | 3  Páginas

GRADOS: 6° SECCIÓN: “C” y “D” TURNO: TARDE ESPACIO CURRICULAR: TECNOLOGÍA La tecnología está fuertemente ligada a la cultura de los pueblos. No solo referido al uso de lo que esta produce, sino a la propia generación del proceso tecnológico. El mundo de hoy plantea nuevas exigencias a la escuela para evitar el analfabetismo tecnológico y desarrollar la cultura tecnológica, esto implica que además de aprender el funcionamiento y el comportamiento del mundo natural y de sus componentes...

761  Palabras | 4  Páginas

Año 2011 Prof. Maidana Pablo. A Contenidos de 4° año. LENGUAJE ORAL. CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES Situación comunicativa; localización espacial y temporal del hecho comunicativo, categoría de los interactuantes. Apoyos lingüísticos de intencionalidad explicita (aceptación, refutación, disculpa, propuesta, autorización, consejo, advertencia). Turnos de intercambio...

1354  Palabras | 6  Páginas

pretende desarrollar en los niñ@s estrategias para resolver situaciones problemáticas que involucren los distintos sentidos de la suma y la resta (unir, agregar, ganar, quitar, perder, etc.). Desde el eje Geometría se trabajaran las características de las diferentes figuras geométricas de manera tal que los niñ@s puedan reconocer en su entorno inmediato las figuras existentes estableciendo semejanzas y diferencias entre las mismas. AREA EJES CONTENIDOS SITUACIONES DE ENSEÑANZA ESTRATEGIAS...

1397  Palabras | 6  Páginas

Áreas Contenidos Actividades del docente Actividades del alumno Practicas de lenguaje Proyectos; Las mil y una historias *Taller literario seguir a un autor, Gustavo Roldan, María Elena Walsh, Liliana Cinetto. *Formulas sociales en intercambio cotidiano. *Pregunta/respuesta *la escucha en presencia de los interlocutores o mediatizada. *Narración y renarracion. *exposición grave con soporte grafico. *Descripción según parámetros establecido. *Estrategias cognitivas...

1410  Palabras | 6  Páginas

propuesta didáctica. Denominación de la propuesta: “Estrategias para el dominio de las cuatro operaciones fundamentales en un grupo de cuarto grado” Objetivo general: Implementar estrategias didácticas que propicien el desarrollo de habilidades matemáticas para la solucionar problemas que impliquen el uso de multiplicaciones y divisiones. Objetivos específicos: • Emplear el juego como estrategia didáctica para el desarrollo de habilidades de multiplicación y división. •...

1671  Palabras | 7  Páginas

GUÍAS DE ESTUDIO PARA CUARTO GRADO 2012-2013 OCTUBRE El propósito de la guía es ser una herramienta de estudio que no será necesariamente contestada y/o calificada por la maestra; siendo su contestación opcional. El contenido de la presente guía de estudio, terminará de trabajarse el día 26 de octubre de 2012. HISTORIA (DÍA 1) 02.01 UBICACIÓN ESPACIAL Y TEMPORAL DE LAS CULTURAS MESOAMERICANAS 1. ¿Por qué se le dio el nombre de Mesoamérica? 2. Identifica en el siguiente mapa a Mesoamérica. 3....

1575  Palabras | 7  Páginas

ISFDCC ESCUELA NORMAL SUPERIOR N°6 PROFESORADO PARA LA ENSEÑANZA PRIMARIA CUARTA INSTANCIA PLANIFICACIÓN DE CIENCIAS SOCIALES Fecha: Departamento de Aplicación 1° A Unidad: Tema: Las Profesiones Docente: Practicantes: Croile, Tatiana Retamosa, Valeria Asignatura: Ciencias Sociales FUNDAMENTACIÓN Las Ciencias Sociales cuentan con una riqueza conceptual en la que confluyen o entran en conflicto distintos enfoques, lecturas, visiones de la realidad...

590  Palabras | 3  Páginas

Planificación Anual de Matemática y Naturales Sexto Grado- Año 2010 OBJETIVOS Explorar las regularidades de la serie numérica oral y escrita para leer y escribir números de cualquier tamaño en forma convencional. Operar utilizando números naturales y racionales, seleccionando el tipo de cálculo y la forma de expresar los números involucrados que resulte más conveniente en función de la situación planteada. Reproducir y construir figuras y cuerpos geométricos considerando las propiedades...

809  Palabras | 4  Páginas

PLANIFICACION ANUAL PARA 4TO año de la E.P |AREA: Practicas del lenguaje |AMBITO. |CONTENIDOS |MES | | | | | | | ...

1656  Palabras | 7  Páginas

Planificación Anual Ciencias Sociales 4° grado: Contenidos conceptuales: Unidad I: Localización y representación del lugar donde vivimos: Los puntos cardinales , los planos, representación de la superficie terrestre, el planisferio. Mapas. Neuquén y sus departamentos. Unidad II: Características naturales de nuestra provincia: recursos renovables y no renovables. Problemas ambientales. Reconocimiento de la naturaleza : paisaje natural y humanizado. La cordillera de los Andes, los volcanes...

565  Palabras | 3  Páginas

PLANIFICACIÓN ANUAL 1° A/B/C ESCUELA PRIMARIA MUNICIPAL N°2 “Int. Clemente Cayrol” CICLO LECTIVO 2013 FUNDAMENTACIÓN: Prácticas del Lenguaje: Las prácticas del lenguaje están siempre presentes en la vida de las personas. Alfabetizar implica trabajar para que los alumnos/as lleguen a constituirse en sujetos críticos y creativos, que puedan disponer del lenguaje oral y escrito en el marco de proyectos personales, al servicio de propósitos propios sin que sus posibilidades...

4749  Palabras | 19  Páginas

Planificación anual INSTITUTO: Escuela n°267 “Aristóbulo del valle” Docente: Lorena Chavodano Grado: Sexto SECCIÓN: “A” Y “B” Año: 2011 Fundamentación: Las Ciencias Naturales tienen como objeto de estudio a los seres vivos y los fenómenos naturales que ocurren en el universo. Esto explica su incorporación a los saberes de la sociedad en forma progresiva, no sólo para entender e interpretar en mundo natural, sino también las consecuencias que los avances...

1084  Palabras | 5  Páginas