• Plani Sala Cuna Mayor
    PLANIFICACION SALA CUNA MAYOR FECHA: 31 de abril al 12 de mayo EDUCADORA: CAROLINA GUERRA A. AMBITO NÚCLEO CATEGORÍA APRENDIZAJE ESPERADO ESPECÍFICO EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Se desplazan a través de la marcha en pasarela RECURSOS EVALUACIÓN Formación Personal y Social
    1401 Palabras 6 Páginas
  • Planificacion periodo adapatacion sala cuna
    PLANIFICACION PERIODO DE ADAPTACION FECHA DE APLICACIÓN: Desde: __________ Hasta __________ . INSTRUMENTO DE EVALUACION: Registro Descriptivo FECHA ÁMBITO NÚCLEO APRENDIZAJES ESPERADOS POSIBLES ACTIVIDADES SUGERENCIAS METODOLOGICAS RECURSOS Formación Personal y
    1250 Palabras 5 Páginas
  • Planificacion otono sala cuna
    PLANIFICACIÓN DE EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE VARIABLE: NIVEL SALA CUNA MAYOR JARDÍN INFANTIL Y SALA CUNA: “LOS CANELOS”, COMUNA DE REQUÍNOA, 2010 Educadora de Párvulos: Carla Diana Reyes G. Técnicos de Párvulos: Angélica Bustamante, Juana Bulnes Periodo : 05 al 09 de abril de 201
    1051 Palabras 5 Páginas
  • Ponencia: Leer Y Escribir Desde La Sala Cuna: Entrar En El Mundo Del Lenguaje Escrito (Resumen)
    PONENCIA: LEER Y ESCRIBIR DESDE LA SALA CUNA: ENTRAR EN EL MUNDO DEL LENGUAJE ESCRITO Alejandra Medina Moreno Ministerio de Educación Primer Encuentro de Educación Inicial Pontificia Universidad Católica de Chile Resumen La lectura y la escritura: prácticas culturales Una
    3310 Palabras 14 Páginas
  • Planificacion Diaria Sala Cuna
    TEMA: “Los medios de transporte” Lunes 22 Martes 23 Miércoles 24 Jueves 25 Viernes 26 Ámbito Comunicación Comunicación Comunicación Comunicación Comunicación Núcleo Categoría Lenguaje artístico Exploración y libre expresión Lenguaje artístico Exploración
    551 Palabras 3 Páginas
  • Horario en sala cuna
    DISTRIBUCION DEL TIEMPO NIVEL SALA CUNA EDUCADORA:MIRIAM VASQUEZ G. TECNICOS: MARIOLY S.-- ANDREA V.---ELIANA S. Duracion del periodo Nucleo Favorecido Nombre del periodo Descripcion de la actividad 8,30 a 9,00 hrs. Autonomia Recepcion- acogida Relacionase con sus par
    323 Palabras 2 Páginas
  • Planificaciones sala cuna
    PLANIFICACION VARIABLE |Ámbito |Núcleo |Aprendizaje esperado | |Sugerencia de Experiencias |Recursos |Orientaciones |Evaluación | | | |
    3365 Palabras 14 Páginas
  • Plan Anual Sala Cuna Mayor
    Sala Cuna y Jardín Infantil “Las Almendritas” FEES Educadora de Párvulos Carolina López Soto Licenciada en Educación IDENTIFICACIÓN * Nombre del Establecimiento: Jardín infantil Las Almendritas * Ubicación: Pasaje Chuqui 630 * Institución: Fundación Educacio
    9232 Palabras 37 Páginas
  • Planificaciones Sala Cuna Menor Y Mayor
    RUTINA DIARIA PERIODO DE INICO NIVEL SALA CUNA MAYOR MESES DE FEBRERO- MARZO- ABRIL AÑO 2012 La aplicación de rutinas diarias nos ayuda a la adaptación de los lactantes y estructura el que hacer educativo; ésta es de carácter tentativo ya que se puede modificar según las necesidades de
    2055 Palabras 9 Páginas
  • Planificación Sala Cuna
    PLANIFICACION NIVEL SALA CUNA MAYOR Tema: Mis sentidos Periodo: desde el 8 de octubre al 5 de noviembre Objetivo General: Conocer su cuerpo y sentidos (tacto, gusto, olfato, visión y audición) Fundamentación: El niño a medida que crece va adquiriendo mayor iniciativa para explorar su me
    1633 Palabras 7 Páginas
  • PLANIFICACIONES SALA CUNA
    PLANIFICACION SEMANAL “SALA CUNA MENOR” ABRIL Lunes 01 Martes 02 Miércoles 03 Jueves 04 Viernes 05 Ámbito: Formación personal y social Núcleo: Autonomía Ámbito: Formación Personal y Social Núcleo: Convivencia Ámbito: Comunicación Núcleo: Lenguaje Artístico Ámbito: Relación con el...
    703 Palabras 3 Páginas
  • Evaluacion de aprendizajes sala cuna menor y mayor
    UNIVERSIDAD DE CONCEPCIÓN FACULTAD DE EDUCACIÓN EDUCACIÓN PARVULARIA Evaluación de Aprendizajes Tramo I y II Correspondiente a niñas y niños de Sala Cuna Menor y Mayor (Indicadores extraídos de los Mapas de Progreso y BCEP) Establecimiento : _________________________ Nivel :
    669 Palabras 3 Páginas
  • Apego en sala cuna
    Módulo de autocapacitación para las comunidades de aprendizaje Contenidos y orientaciones metodológicas Módulo 1 Módulo 1 1 Bienestar y apego en la sala cuna Módulo 1 Departamento Técnico Junta Nacional de Jardines Infantiles JUNJI Coordinación general Antonia Cepeda Na
    6184 Palabras 25 Páginas
  • Sala cuna
    Universidad de Chile Facultad de Economía y Negocios Escuela de Economía y Administración CREACIÓN DE UNA RED DE JARDINES INFANTILES Y SALAS CUNA EN LA CIUDAD DE SANTIAGO Estudio de Pre-Factibilidad Seminario para Optar al Título Profesional de Ingeniero Comercial, Mención Administració
    43240 Palabras 173 Páginas
  • Actitud del adulto a cargo de la sala cuna y su relación con el ambiente
    Estudios Pedagógicos XXXII, Nº1, 7-19,2006 INVESTIGACIONES ACTITUD DEL ADULTO A CARGO DE LA SALA CUNA HACIA EL GÉNERO Y SU RELACIÓN CON LA CALIDAD DEL AMBIENTE EDUCATIVO * ** Attitud of adult in charge toward the gender and their relationship with the quality of the nursery environment
    5764 Palabras 24 Páginas
  • Manual de experiencias de juegos dramaticos para sala cuna
    “ Manual de experiencias de Juegos Dramáticos para Sala Cuna ” Sandra Ermann Canifru Educadora de Párvulos Magíster en Pedagogía Teatral Titulo del libro Manual de experiencias de juegos dramáticos para sala cuna. Tesis UDD – 2009. Profesor guía Rodrigo Cabello Zárate Actor
    12398 Palabras 50 Páginas
  • Plan anual sala cuna
    MÓDULO 1 | | LA EDUCACIÓN PARVULARIA | | | Es el primer nivel del sistema educacional chileno, reconocido en la Constitución Política del Estado el año 1999 (ley 19.634). Atiende integralmente a niños y niñas desde su nacimiento hasta su ingreso a la educación básica,
    10465 Palabras 42 Páginas
  • Planificacion semestral de lenguaje 8º
    LENGUAJE Y COMUNICACIÓN OCTAVO OBJETIVOS FUNDAMENTALES: 1: Interactuar oralmente con diferentes personas en variadas situaciones comunicativas que impliquen analizar, sintetizar y sacar conclusiones sobre los contenidos y mensajes generados por diversos interlocutore
    12517 Palabras 51 Páginas
  • Informe diagnostico sala cuna
    Informe al hogar Diagnóstico sala cuna menor 2011 Nombre niño/a: L: logrado S/M: Semilogrado N/Logrado |AMBITO: FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIAL | | |NUCLEO: AUTONOMIA
    462 Palabras 2 Páginas
  • Planificaciones sala cuna mayor
    PROYECTO: Una mirada al cielo NIVEL: sala cuna Mayor FECHA: Lunes 18 de junio 2012 Ámbito y núcleo Aprendizaje esperado Apr. Especifico Exp. De Aprendizaje Recursos Evaluación Comunicación Lenguaje verbal (6) Reconocer y nombrar objetos, personas, otros seres vivos y situaciones, en repre
    1342 Palabras 6 Páginas