• Alumnos con necesidades educativas especiales
    Cantalapiedra ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES: CRITERIOS DE ESCOLARIZACIÓN * Decreto 72/1996, de 20 febrero. Se regula los criterios de admisión de alumnos en centros públicos y privados de Andalucía. * Artículo 8. 1. De la ley 9/1999, de 18 noviembre. El alumnado con discapacidad...
    3239 Palabras 13 Páginas
  • Alumnos Con Necesidades Educativas Especiales
    UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA VICERRECTORIA ACADEMICA ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION ALUMNOS CON NESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Código: 2001 Elaborado por: Sylvia Piedra Chacón. Cedula: 1 1350 0508. l CUATRIMESTRE 2011. INTRODUCCION. El trabajo que a continuación se va a...
    3292 Palabras 14 Páginas
  • los alumnos con necesidades educativas especiales
    LOS ALUMNOS Y ALUMNAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN LA EDUCACION PRIMARIA El alumnado con déficit auditivo ......................................................................27 El alumnado con déficit visual ..........................................................................33 ...
    2107 Palabras 9 Páginas
  • Necesidades Educativas Especiales En Un Alumno
    HACER UN MAESTRO DE EDUCACION ESPECIAL El concepto de necesidades educativas especiales fue introducido por Warnock Report en el año de 1978 que las define de las siguientes formas “Si existe acuerdo entre los objetivos de la educación, entonces la necesidad educativa se establece en términos de aquello...
    859 Palabras 4 Páginas
  • Alumno con necesidades educativas especiales
    GLOSARIO ALUMNO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Se considera como tal a aquel alumno que presenta dificultades mayores que el resto de los alumnos para acceder a los aprendizajes que se determinan en el currículo que le corresponde por edad (bien por causas internas, por dificultades o carencias...
    3583 Palabras 15 Páginas
  • Reporte de alumno con necesidades educativas especiales
    con el es la atención y la conducta. Es muy importante tomar en cuenta este problema que presenta Irvin porque impide el correcto aprendizaje del alumno....
    473 Palabras 2 Páginas
  • Integracion De Alumnos Con Necesidades Educativas Especiales
    Facultad de la Educación Enseñanza del Ingles Preescolar Bilingüe Tema de Exposición INTEGRACIÓN DE NIÑOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Profesora: Licda. Guisselle Morgan Mora Estudiantes: Silvia Mejía López Daniela Palacio Rivas Priscilla Chávez ...
    5655 Palabras 23 Páginas
  • Las necesidades educativas especiales de los alumnos sordos
    Las necesidades educativas especiales de los alumnos sordos. Cuando nos referimos a los alumnos sordos e hipoacúsicos, debemos distinguir, por un lado, aquellos niños con déficit auditivo pero que disponen de “restos auditivos” suficientes para que con las adecuadas ayudas técnicas y con apoyo pedagógico...
    664 Palabras 3 Páginas
  • Atención al alumnado con necesidades educativas especiales
    se nos dan muchas estrategias a utilizar si nos encontramos con un alumno con dichas características, tales como la vitalidad (movimiento, cambio de entonación, entusiasmo por la asignatura…). La permisión de movilidad de dichos alumnos, que facilita la mejora de atención y la realización de tareas por...
    1875 Palabras 8 Páginas
  • Atención al Alumnado con Necesidades Educativas Especiales.
    Atenció n al Alumnado con Necesidades Educativas Especiales. (AANEE). Tarea 1. 2013/2014. NOMBRE: JUAN MARTÍNEZ 20-12-2013 Tarea 1. AANEE. ALUMNO CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE. (DISLEXIA). La intervención con el alumno con Dislexia partirá de una adaptación curricular no significativa...
    1906 Palabras 8 Páginas
  • Seguimiento alumnos necesidades educativas especiales.
    | | | | | PROPUESTA DE SEGUIMIENTO GENERAL | DE LA ATENCIÓN ALUMNOS NEE | | | | | | | | | | | | ESCUELA: ____________________________________________ | | | | CLAVE:____________________ | NOMBRE DEL ALUMNO:__________________________________________ | | | | GRADO: _____ ...
    422 Palabras 2 Páginas
  • Inclusión de alumnos con necesidades educativas especiales
    LA INCLUSIÓN EDUCATIVA ¿Quiénes se benefician con la Inclusión Educativa? La Inclusión Educativa tiene impacto positivo en los/as alumnos/as, los/as docentes, la Institución educativa y las familias. ¿Cuáles son los beneficios? La transformación de las causas que provocan las deficiencias...
    2540 Palabras 11 Páginas
  • La atención a alumnos con necesidades educativas especiales
    LA ATENCIÓN A ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EDUCACIÓN INFANTIL- DESARROLLO MOTOR En una clase de educación infantil de cinco años, se encuentran escolarizados alumnos, uno de ellos presenta NEEs asociadas a discapacidad motórica ligera. Desde el centro se propone llevar a cabo...
    1709 Palabras 7 Páginas
  • Integración de alumnos con necesidades educativas especiales al aula regular
    PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Sin duda el contexto educativo constituye uno de los objetivos de mayor estudio dentro del campo de las ciencias sociales, pues esta área representa uno de los elementos de la estructura social más relevante e importante en la dinámica de una sociedad. En la actualidad la...
    1510 Palabras 7 Páginas
  • El profesor de secundaria ante sus alumnos con necesidades educativas especiales
    PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD AJUSCO PROGRAMA EDUCATIVO DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA T E S I S “El Papel del profesor de secundaria ante sus alumnos con necesidades educativas especiales” PARA OBTENER EL TÍTULO DE: LICENCIADO EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA PRESENTAN: DIANA LARA TEJEDA JUVENTINO JIMÉNEZ...
    25560 Palabras 103 Páginas
  • sugerencias de actividades para alumnos con Necesidades Educativas Especiales
    Anexos Sugerencias de actividades para apoyar el aprendizaje de los alumnos con necesidades educativas especiales en casa Actividades diarias del hogar Limpiar frijol, lentejas, habas, chicharos, garbanzos, etc. (revolverlos en un recipiente y separarlos por colores, tamaños, formas). Abrir envolturas...
    5449 Palabras 22 Páginas
  • Necesidades educativas especiales en alumnos con trastornos de conducta
    NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DEL ALUMNADO CON TRASTORNOS DE CONDUCTA. J. M. Herrero Navarro, M. D. Verdejo Bolonio, M. Caravaca Cantabella y M. A. Escobar Solano. Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica Específico de Autismo y otros Trastornos Graves del Desarrollo. Consejería de...
    5839 Palabras 24 Páginas
  • Necesidades educativas especiales de los alumnos con trastornos de conducta
    NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DE LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS CON PROBLEMAS DE CONDUCTA Definición. El trastorno de conducta es un desorden infantil emocional y del comportamiento[1], que se caracterizan por poseer uno (o más) de los siguientes rasgos: a) Alumnos que se portan...
    945 Palabras 4 Páginas
  • La evaluación psicopedagógica del alumnado con necesidades educativas especiales
    La evaluación psicopedagógica del alumnado con necesidades educativas especiales Educación Especial SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA La guía La evaluación psicopedagógica del alumnado con necesidades educa- tivas especiales fue elaborada por la Dirección General de Formación Continua de Maestros...
    3812 Palabras 16 Páginas
  • NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DE LOS ALUMNOS CON SÍNDROME DE DOWN
    NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DE LOS ALUMNOS CON SÍNDROME DE DOWN En el caso de los alumnos con síndrome de Down, algunas características básicas de su proceso de aprendizaje (Troncoso y col. 1999) pueden indicarnos cuáles son sus principales necesidades educativas especiales: • Necesitan que...
    4986 Palabras 20 Páginas