Modelo Instruccional De Jerrold Kemp ensayos y trabajos de investigación

EL MODELO KEMP DE DISEÑO INSTRUCCIONAL. Elaborado por : Julio César Encalada Rosero Estudiante en Caribbean International University Maestría E-learning Profesor en el Liceo Municipal “Fernández Madrid” de Quito Ecuador RESUMEN: Siendo el diseño instruccional concebido como el camino para logro de aprendizajes, el modelo propuesto por Jerrold Kemp adquiere relevante importancia por cuanto es aplicable a cualquier nivel educacional, tanto para unidades didácticas como...

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Habilitación Pedagógica Procesos Curriculares Tema: Elementos y modelos de diseño instruccional. Subtema: Modelos de diseño instruccional. Modelo de diseño instruccional de Jerrold Kemp Características: • • • El modelo de diseño instruccional de Jerrold Kemp es un método de diseño que puede aplicarse a cualquier nivel educacional. Es útil tanto para el desarrollo de unidades didácticas como al de cursos completos. El modelo proporciona un marco en el que pueden anticiparse todos los tipos...

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Modelos Instruccionales o Son guías, que ofrecen a los instructores, un conjunto de estrategias basados en un enfoque del aprendizaje, respaldado por las teorías del aprendizaje. o Provee los procedimientos para la producción de instrucciones, incorporando elementos fundamentales, que deben tomarse en cuenta en el proceso de diseño y el proceso instruccional, incluyendo el análisis de las metas y objetivos. o Los modelos pueden ser usados en diferentes contextos para elaborar e implementar...

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5 MODELOS DE DISEÑO INSTRUCIONAL EL DISEÑO INSTRUCCIONAL Es una metodología de planificación pedagógica para la producción de material didáctico por medios de teorías de aprendizajes, que sirve de referencia para producir una variedad de materiales educativos, los cuales deben estar orientado a las exigencias y necesidades   del alumnado, asegurándose así la calidad del aprendizaje. El diseño instruccional proporciona un marco de referencia para la planeación, desarrollo y adaptación de ...

638  Palabras | 3  Páginas

MODELOS INSTRUCCIONALES Modelo Fases o componentes de los modelos Fortalezas Debilidades GAGNE Y BRIGSS Está fundamentado en 4 niveles así: Nivel de sistema, Nivel de curso, Nivel de lección y Nivel de sistema final. Cada uno con una serie de pasos muy específicos que denotan finalmente una estructura secuencial * Es un modelo aplicable a ambientes de formación basados en competencias. *Mejora los resultados del aprendizaje a través de un conjunto de condiciones diferentes, bien sea por...

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MAESTRÍA EN EDUCACIÓN DISTANCIA E- LEARNIG Modelos de Diseños Instruccionales utilizados en Ambientes Teleformativos: Modelo de Jerrold Kemp Instructional Design Models used in teleformative environments: Jerrold Kemp Model Janeth Eugenia Angulo Andrade Correo eléctronico:jydosa19@hotmail.com Twitter: janguloandrade RESUMEN En la actualidad las TIC en el área de educación y de la formación universitaria, también en el contexto tele-formativos, están generando profundas transformaciones...

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Modelo de diseño instruccional de Jerrold Kemp Enfoque del Modelo de Jerrold y Kemp Que Permite el Modelo de Jerrold Kemp Permite al educador utilizar otro orden diferente al establecido, utilizar nuevas ideas, o enfoques. Se presta para la utilización del Método Científico el lector-escritura, la integración, etc. Tiene la desventaja de que si el educador no tiene presente el tema iniciado, no se cumplen los objetivos o metas. Características: ❖ El...

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UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO SEDE SAHUAYO DISEÑOS Y ESTRATEGIAS INTRUCCIONALES MAESTRIA EN EDUCACION El Modelo De Jerrold & Kemp MARIA EUGENIA MANZO NAVARRETE CORREO: me_manzo hotmail.com Sahuayo, Mich., a 17 de abril de 2009 1 UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO SEDE SAHUAYO DISEÑOS Y ESTRATEGIAS INTRUCCIONALES ÍNDICE 1. Carátula 2. Índice 3. Introducción 4. Marco Referencial 5. Detección de necesidades 6. Propuesta del Diseño 7. Alcances y Limitaciones...

3761  Palabras | 16  Páginas

EVALUACIÓN MODELO INSTRUCCIONAL DE JERROLD KEMP Profa; Eunice Amaya Reyes Dimary Pirona Mónica Merli Morles Romero Carmen Loyo Hilda SANTA ANA DE CORO ABRIL DE 2010 Diseño Instruccional de Jerrold Kemp Partiendo de la definición de Diseño instruccional como una metodología de planificación pedagógica para producir materiales educativos de acuerdo a la necesidad del educando, lo que asegura la calidad del aprendizaje. Uno de los modelos de Diseño instruccional es el de Jerrold Kemp el...

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Nombre de la actividad: Análisis de modelos de diseño instruccional Curso: Desarrollo del nuevo perfil docente Tutor: Mtra. Marisol Martínez Alumno: Annie Jénifer Gómez Vargas 15 de Abril del 2011 Introducción. Hay diversos modelos de diseño instruccional con características específicas que brindan herramientas particulares para el proceso enseñanza - aprendizaje. Las características de cada modelo hacen que el interesado en diseñar una actividad o módulo tenga la posibilidad de...

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Seleccione una: a. Diseño instruccional ampliado b. Chacón c. Gagné & Briggs. d. ADDIE Pregunta 2 Sin responder aún Puntaje de 1.00 Marcar con bandera la pregunta Texto de la pregunta Se considera un modelo instruccional a la guía o estrategia que el docente emplea para planificar el proceso de enseñanza aprendizaje. Elija una; Verdadero Falso Pregunta 3 Sin responder aún Puntaje de 1.00 Marcar con bandera la pregunta Texto de la pregunta Modelo instruccional compuesto de 14 pasos...

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Evaluación: Modelos de Diseño Instruccional Nombre del alumno: FERNANDO CHÁVEZ CÓRDOVA Sede: TLALNEPANTLA Instrucciones De acuerdo a los modelos de Diseño Instruccional que analizaste durante la Sesión, selecciona tres que te interesaría llevar a la práctica durante la instrucción. Con tu selección, llena el siguiente cuadro: | |Modelo 1 |Modelo 2 |Modelo...

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DISEÑO INSTRUCCIONAL Funcionalidad de la aplicación de modelos de diseño de instrucción en contextos educativos Autora: Diorely Mijares Profesora: Patricia Peña Caracas, 17 de abril de 2011 Índice de Contenidos Funcionalidad de la aplicación de modelos de diseño de instrucción en contextos educativos 1 Índice de Contenidos 2 Funcionalidad de la aplicación de modelos de diseño...

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DESCRIPCIÓN: Es un modelo centrado en las necesidades del estudiante, las metas, prioridades y las limitaciones sustentados por la evaluación formativa y sumativa y en cada fase debe haber una revisión. IMPLICACIONES : Este modelo es más completo porque su acercamiento es holístico, es decir, se conforma a partir de todos los factores que se relacionan con la instrucción en forma de sistema cuyo buen funcionamiento depende de la suma e interaccion de sus partes CARACTERISTICAS DEL MODELO:  El modelo...

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kemp JERROLD KEMP Nace el 23 de abril de 1921 Maestro de Ciencias Se preocupa por una planificación mas sistémica CARACTERISTICAS DEL MODELO .Teoría de aprendizaje que lo sustenta es la cognitivista evoluciono a la constructivista .Utiliza el método Científico, la lecto-escritura y la integración Permite utilizar nuevas ideas temas y enfoques. ELEMENTOS Estudiante, objetivos, método, evaluación Centrado a las necesidades del estudiante, metas prioridades y limitaciones. Se sustenta...

2531  Palabras | 11  Páginas

09/2012 Modelo ADDIE Proceso de desarrollo de un curso: El proceso de desarrollo de cursos de entrenamiento o currícula implica una serie de tareas que están sistemáticamente relacionadas. Las tareas pueden ser conceptualizadas a través de un modelo de diseño Instruccional que sirve como un organizador avanzado para este proceso. Desde la introducción de sistemas al diseño de la instrucción en 1960 en el ejército, ha habido una proliferación de modelos de diseño Instruccional, algunos de...

985  Palabras | 4  Páginas

[pic] |Dos o tres modelos de Diseño Instruccional (DI) incluyen los siguientes elementos: [pic] Análisis de la instrucción, el contexto y de los estudiantes (pasos 2 y 3 de Dick, Carey y Carey, pasos 1 y 2 de Gagné y Briggs, y pasos 1 y 5 de Davis). [pic] Redacción de los objetivos (paso 4 de Dick, Carey y Carey, paso 4 de Gagné y Briggs, y paso 2 de Davis). [pic] Desarrollo de Instrumentos de evaluación (paso 5 de Dick, Carey y Carey, paso 9 de Gagné y Briggs, y paso 3 de Davis). [pic] ...

583  Palabras | 3  Páginas

Poder Popular para la Educación Instituto Universitario de Tecnología de Maracaibo Maracaibo – Edo, Zulia Modelo de Diseño de Instrucción Maracaibo, Octubre de 2013 Diferentes modelos de diseño de instrucción en los siguientes aspectos: 1.- Conceptualización 2.-Teorías que las sustentan 3.-Etapas...

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PROFESOR: ESAÚ DE JESÚS CARPINTEIRO VÁZQUEZ SEDE: VALLE DE CHALCO. SEGUNDO CUATRIMESTRE. TAREA 8 MODELO INSTRUCCIONAL SOCIOCRÍTICO. 24 de octubre de 2014. Diseño Instruccional. Nombre del alumno: Esaú de Jesús Carpinteiro Vázquez Sede: Valle de Chalco Instrucciones: Realiza lo que se te pide en cada una de las siguientes actividades: 1.- El modelo social tiene implicaciones didácticas para el docente. Escribe cinco características y obstáculos que representa...

830  Palabras | 4  Páginas

ESQUEMA DE PLANEACIÓN INSTRUCCIONAL: DIRECCIONAR LOS CAMBIOS CONCEPTUALES. CONDICIONES PARA UN PROCESO DE CAMBIO CONCEPTUAL Partimos de la investigación fundamentada en un modelo de cambio conceptual. De acuerdo con esta investigación, las preconcepciones de los estudiantes pueden cambiar si los maestros conducen un proceso de cambio conceptual, bajo las siguientes condiciones: • Los estudiantes deben estar conscientes de sus entendimientos personales de los conceptos. • Los estudiantes...

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El Modelo Pedagógico Instruccional, corresponde a la práctica de la Pedagogía Tradicional. Se identifica por ser la escuela de la obediencia, la puntualidad y el trabajo mecánico y repetitivo, su finalidad consiste en enseñar conocimientos específicos y las normas aceptadas socialmente. En su Fundamento Psicológico, el niño es considerado como una tábula rasa sobre la que se van imprimiendo desde el exterior saberes específicos. Como exponentes y defensores se hallan Durkheim (1912) y Alain. Otras...

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Evaluación: Modelos instruccionales para adultos Instrucciones 1. Vistas desde la perspectiva de la pedagogía y la andragogía la instrucción de los adultos se asemeja y difiere de la de los niños en algunos aspectos. De acuerdo a lo que revisaste en esta Sesión y a tu experiencia educativa, complementa el siguiente cuadro (valor 4 puntos). | |Pedagogía/ Andragogía ...

748  Palabras | 3  Páginas

Marleny Murcia ANÁLISIS DE MODELOS DE DISEÑO INSTRUCCIONAL La planeación educativa es importante en el que hacer pedagógico. Orienta el camino, independientemente a la modalidad de educación, ya sea presencial o a distancia. Este traza las líneas del mapa o guías que todo docente debe seguir en el proceso de enseñanza y aprendizaje (Lozano, 2007). Por esta razón, la propuesta de los modelos de diseño instruccional en el campo educativo debe permitir un aprendizaje significativo de la información...

734  Palabras | 3  Páginas

Este modelo se basa en el proceso de transformación en el que se plantea la modificación de las actividades educativas centradas en el profesor a otras centradas en el aprendizaje y en la responsabilidad individual de cada estudiante, haciendo uso de medios convencionales, de medios sincrónicos o asincrónicos o de plataformas de informática educativa. Este modelo se denominó Modelo Educativo de Aprendizaje Colaborativo en Ambientes Distribuidos (Modelo Educativo AcAd). En el mes de Noviembre...

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Universidad Central de Bayamón Programa Graduado Administración y Supervisión de Escuelas Copia IMAGEN GOOGLE.COM Módulo Instruccional EDAS XXX Enid J. Tapia / 00XXXXX Módulo Instruccional El Modulo Instruccional utilizado con fines educativo consiste de un plan preparado fragmentando el currículo y llevado al salón de clases de forma detallada y simple. Este tiene que contar con unos pasos básicos con los que conseguiremos el aprendizaje fundamental...

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MODELO INSTRUCCIONAL DICK & CAREY Mildred De Jesús Rodríguez Brenda Suárez Ramos Reflexiona No es demasiado atrevido afirmar que jamás ha habido una época en la que hubiera tantas personas aprendiendo tantas cosas distintas a la vez y también tantas otras personas dedicándose a hacer que otras personas aprendan. Estamos en la sociedad del aprendizaje. Todos somos, en mayor o menor medida, aprendices y maestros. IGNACIO POZO MUNICIO Objetivos   Facilitar la elaboración y desarrollo de la instrucción...

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“Identificación del Modelo de Diseño Instruccional Aplicado” ASIGNATURA: Fundamentos del diseño técnico-pedagógico en e-learning PROFESOR RESPONSABLE: Rosabel Roig Vila ALUMNO: Angel Hernández Rojo OBJETIVO: Análisis del curso escogido para determinar el modelo de diseño instruccional que se ha aplicado teniendo en cuenta los modelos descritos en el módulo: ADDIE, ASSURE, Prototipización rápida y 4C/ID. 1. Descripción de la acción formativa elegida. 2. Mapa Conceptual y modelos del Diseño Instruccional. 3. Modelo...

826  Palabras | 4  Páginas

Título: Experiencia en la implementación de un modelo de Diseño Instruccional en educación a distancia bajo el enfoque por competencias en educación media superior del IPN (caso Diseño Gráfico Digital) Línea Temática 2. Innovación y aprovechamiento escolar * ¿Qué características y metodologías son recomendables para el diseño de materiales educativos? Alma Leticia García Hernández: CECyT 2 Miguel Bernard del IPN. Correo: aletysa@aol.com, agarciahe@ipn.mx Jorge Cordero Espinoza: CECyT 2 Miguel...

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UNIVERSIDAD INTERAMERICANA Comparación de D Mód l C ió d Dos Módulos Instruccionales Rafael J. Quiles Marcano CEDU 6160 Profesor Angel Caraballo P f A l C b ll Definiciones 1. Modelos Instruccionales 2. Teorías de aprendizaje 3. 3 Conductivismo 4. Cognoscitivismo Modelos instruccionales Unas guías o un conjunto de estrategias en las que se basan los enfoques de aprendizaje p por instructores. Los modelos instruccionales efectivos están basados en las teorías de aprendizaje. aprendizaje ...

2474  Palabras | 10  Páginas

Activitat 3: Disseny tecnopedagògic o instruccional Després de conèixer els diferents models de disseny tecnopedagògic existents i després d’haver valorat la seva relació amb el curs de formació presentat a l’activitat anterior, considero que és més addient el model ASSURE pel desenvolupament del disseny del curs de formació per a formadors online. A continuació, detallo en petites pinzellades els motius principals que m’han fet decantar per aquest disseny instruccional en concret: inicialment vaig pensar...

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MAESTRÍA EN EDUCACIÓN DISTANCIA E- LEARNIG Modelos de Diseños Instruccionales utilizados en Ambientes Teleformativos: Modelo de Jerrold Kemp Instructional Design Models used in teleformative environments: Jerrold Kemp Model Janeth Eugenia Angulo Andrade Correo eléctronico:jydosa19@hotmail.com Twitter: janguloandrade RESUMEN En la actualidad las TIC en el área de educación y de la formación universitaria, también en el contexto tele-formativos, están generando profundas transformaciones...

2361  Palabras | 10  Páginas

slideshare.net/Shunkita24/modelos-1318919 Diseño Instruccional y Modelo Instruccional. Modulo Instruccional.   Un módulo instruccional es un material didáctico cuyo contenido posee los elementos que son necesarios para que se produzca el proceso de aprendizaje. Y tiene como propósito enseñar conceptos y permitir así la adquisición de destrezas de acuerdo a la dinámica de aprendizaje del alumno sin la intervención presencial continua del educador.   Diseño instruccional.   Es una metodología de...

6403  Palabras | 26  Páginas

Índice. Introducción. Diseños Instruccionales. Modelos Instruccionales. Modelo y Diseño Instruccional de Jerrold Kemp. Modelo y Diseño Instruccional de Dick y Carey y Carey. Modelo y diseño instruccional de Robert Gagne y Leslie Briggs. Modelo y Diseño Instruccional de Davis. Etapas de Modelos y Diseños Instruccionales. Comparación de Modelos de Diseños de Instrucción. Conclusión. Referencias Bibliográficas. 3 4 7 7 14 20 23 24 26 27 28 ...

6197  Palabras | 25  Páginas

C.I Cariaco, Junio de 2010. INTRODUCCIÓN Los Modelos Instruccionales, son una metodología de planificación pedagógica para la producción de material didáctico por medios de teorías de aprendizajes, que sirve de referencia para producir una variedad de materiales educativos, los cuales deben estar orientado a las exigencias y necesidades  del alumnado, asegurándose así la calidad del aprendizaje. El diseño instruccional proporciona un marco de referencia para la planeación, desarrollo...

2856  Palabras | 12  Páginas

HUMBERTO RINCON ALFARO Sede OCOLUCEN MORELIA MICHOACAN Instrucciones De acuerdo a los modelos de Diseo Instruccional que analizaste durante la Sesin, selecciona tres que te interesara llevar a la prctica durante la instruccin. Con tu seleccin, llena el siguiente cuadro Modelo 1Modelo 2Modelo 3Nombre del modeloEstrategias instruccionales Metodos instruccionales Habilidades instruccionales Teora del aprendizaje sobre el cual se sustenta Conductista Cognitivas Constructivista Elementos...

672  Palabras | 3  Páginas

Sesión 12 Evaluación: Modelos instruccionales para adultos Nombre del alumno: Sede: Instrucciones 1. Vistas desde la perspectiva de la pedagogía y la andragogía la instrucción de los adultos se asemeja y difiere de la de los niños en algunos aspectos. De acuerdo a lo que revisaste en esta Sesión y a tu experiencia educativa, complementa el siguiente cuadro (valor 4 puntos). Pedagogía/ Andragogía Semejanzas Las dos buscan el mismo objeto que es el aprendizaje y educación del ser...

567  Palabras | 3  Páginas

Dick and Carey Model ________________________________________ Presentation by Hee-Sun Lee & Soo-Young Lee This model describes all the phases of an iterative process that starts by identifying instructional goals and ends with summative evaluation. This model is applicable as shown below. (See bold faces) Expertise Level Novice Expert Orientation Descriptive Prescriptive Knowledge Structure Procedural Declarative Purpose & Uses Small Scale (Unit, Module, Lesson) Large Scale (Course...

921  Palabras | 4  Páginas

1 - Modelo ADDIE para diseño instruccional El modelo ADDIE es un proceso sistemático de diseño instruccional representado como un flujo de procesos que progresa de izquierda a derecha. En general el diseño instruccional es un proceso lineal así que el diagrama de flujo representa las inter-relaciones que un modelo sistemático exige. Sin embargo, pronto descubrirá que el proceso no es estrictamente lineal. El modelo ADDIE deriva su nombre de las cinco etapas del proceso: 2 - Diseno Escribir...

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Educación EVALUACIÓN DE CUATRO MODELOS INSTRUCCIONALES PARA LA APLICACIÓN DE UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA EN EL CONTEXTO DE LA TECNOLOGÍA Autores: Esteller L., Victor A. Universidad De Carabobo vesteller@gmail.com Medina, Elsy Universidad De Carabobo emedina@uc.edu.ve Área temática: TIC y Educación Superior Resumen El presente trabajo de investigación introduce algunos modelos de diseño instruccional, específicamente se seleccionaron cuatro modelos: Gagné y Briggs, Davis, Dick, Carey...

2025  Palabras | 9  Páginas

IDENTIFICACIÓ DEL MODEL DE DISSENY INSTRUCCIONAL APLICAT A UNA SITUACIÓ CONCRETA D’ENSENYAMENT- APRENENTATGE Introducció Situaré la meva acció formativa a 2n d’ESO, concretament dins l’àrea de Llengua catalana i literatura. La guia d’aprenentatge que programaré es basarà, lògicament, en l’ordenació curricular de l’etapa de l’Educació Secundària Obligatòria, establerta en el Decret 143/2007. El meu centre participa del projecte 1x1 i disposa d’uns entorns d’aprenentatge (EVA) molt complets...

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Relación entre el esquema de planeación Instruccional y el modelo de aprendizaje de conceptos científicos. Para cualquier tipo de enseñanza en cualquier tipo de materia, en cualquier grado escolar, es necesario que se lleve a cabo una buena planeación. Las planeaciones son muy importantes por diferentes motivos y aspectos: en primer lugar, el docente debe estar preparado conociendo el tema que va a abordar; debe establecer los objetivos, los aprendizajes esperados, las estrategias adecuadas para...

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El Docente y el Diseño Instruccional Modelos de diseño Instruccional Modelo ADDIE: Es un modelo de propósito general, útil para crear productos instruccionales, y también se aplica al diseño de programas. Consta de 5 partes Análisis: Durante esta fase el diseñador debe definir el problema, identificar que causa el problema y buscar posibles soluciones. Diseño: En esta fase se usan las salidas de la fase Análisis para planificar una estrategia para el desarrollo de la instrucción. Desarrollo:...

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1. Estrategias instruccionales como fase del diseño instruccional Durante la fase de diseño instruccional se toman en cuenta algunos pasos que se necesitan para ayudar al profesional educativo en su trabajo. Según el modelo de Dick y Carey estos pasos son: identificar la metainstruccional, llevar a cabo el análisis instruccional, identificar las conductas de entrada y las características de los estudiantes, redacción de objetivos, elaboración de criterio de elaboración, elaboración de estrategias...

870  Palabras | 4  Páginas

Modelos Instruccionales para la Creación de Sistemas de Aprendizaje Mtro. Antelmo Castro López Lic. Roberto Alfredo Ruiz Lugo Entre los diversos y más usados modelos instruccionales se presentan los siguientes, mismo que fueron clasificados según las consideraciones de Gustafson y Branch (2002). Modelos orientados al salón de clases Modelo de Robert Davis El modelo de Robert Davis está basado en el sistema de aprendizaje que es, según el autor, la ccombinación organizada...

7443  Palabras | 30  Páginas

educación Análisis de modelos de diseño instruccional para eventos educativos en línea Mg. Hendry José Luzardo Martínez C.I. 10917814 Por la presente juro que soy el único autor del presente informe y que su contenido es consecuencia de mi trabajo académico Tecana American University. Accelerated Degree Program Doctorate of Education in Technology Education Informe Nº 3 Herramientas nuevas para los ajustes virtuales de la educación Análisis de modelos de diseño instruccional para eventos educativos...

9685  Palabras | 39  Páginas

En este artículo, se hace una breve reseña histórica sobre el maltrato infantil o Síndrome de Kempe, mencionando sus características clínicas y pautas para el diagnóstico. El síndrome de Kempe es un problema mundial que se ha incrementado en los últimos años, favorecido por el ambiente de violencia actual. Las conductas agresivas repetidas atentan contra la integración biopsico-social del menor y las experiencias traumáticas pueden provocar problemas físicos, conductuales y sociales irreversibles...

1071  Palabras | 5  Páginas

FUNDAMENTACIÓN La educación a distancia es un proceso que implica la participación de una institución educativa, profesor y alumno, a la manera tradicional de educación. Sin embargo la diferencia radica en la flexibilidad de tiempos y un mayor compromiso autodidacta por parte del alumno, es decir, si bien pueden llegarse a dar asesorías presenciales no es un rasgo que distinga a la educación a distancia. El diseño y producción de sistemas de educación a distancia basada en tecnologías implica...

794  Palabras | 4  Páginas

viernes, 20 de mayo de 2011, 00:50 | Completado el | viernes, 20 de mayo de 2011, 01:00 | Tiempo empleado | 10 minutos 38 segundos | Puntos | 10/10 | Calificación | 100 de un máximo de 100 (100%) | Question 1 Puntos: 1/1 Una teoría instruccional establece los criterios de un ambiente de aprendizaje, estableciendo las normas para lograr los resultados en forma eficaz. Respuesta: Verdadero Falso Correcto Puntos para este envío: 1/1. Historial de respuestas # | Acción | Respuesta...

803  Palabras | 4  Páginas

¿Qué es Nippon Kempo? Nippon: significa Japón Ken: significa puño, pero también puede significar humano La mano es la herramienta humana por excelencia, la evolución favoreció el desarrollo de este órgano y es a través de este que el sujeto crea y transforma su entorno, por lo que desde mi punto de vista, KEN la mano también puede considerársele el ser humano mismo. Po: camino Por lo tanto Kempo se puede traducir como el CAMINO PARA EL SER HUMANO Camino para vivir y desarrollarse...

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UNELLEZ AREA DE POST-GRADO EL BAUL ESTADO COJEDES ANALISIS MAESTRANTES: MARIA HERRERA C.I: 14.899.968 DORCA CARRILLO C.I:10.986.937 IRAIS TOVAR C.I: 12.368.407 Modelo de diseño instruccional utilizado en ambientes teleformativos El método utilizado para el análisis de las competencias técnicas y didácticas de los docentes universitarios para la integración adecuada del sistema informativo online, se ha estructurado en cuatro partes de manera lineal:...

1661  Palabras | 7  Páginas

La pedagogía tradicional y los modelos instruccionales   DE ZUBIRÍA, J. Los modelos pedagógicos, Capítulo II. Fundación Alberto Merani. Décima reimpresión, Mayo 1999. Bogotá. Pág. 43-59. "Toda educación consiste en un esfuerzo continuado por imponer a un niño modos de ver, de pensar y de actuar, a los que no alcanzaría espontáneamente, y que le son reclamados por la sociedad en su conjunto y por el medio social al que en particular está destinado". DURKHEIM (1912) LAS PRACTICAS...

4662  Palabras | 19  Páginas

Primeros años [editar] El hijo de Edmund Emil Kemper Jr.3 y Clarnell Stage poseía un cociente intelectual de 136 y desarrolló un comportamiento sociopatológico desde muy joven: torturaba y asesinaba a animales, representaba rituales sexuales con las muñecas de sus hermanas y llegó a decir que, para besar a una maestra por la que se sentía atraído previamente tendría que matarla. Si ya de por sí Kemper era extraño, su madre - de la cual se sospecha que era borderline - le obligaba a dormir en...

677  Palabras | 3  Páginas

PROGRAMA EN EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN Internet en la Docencia Unidad 2. Introducción al Diseño Instruccional “Diseño Instruccional” (Concepto, Evolución, Características, Modelo ADDIE) Recopiló: L.S. C. Arturo Ocampo López Modificó: María Guadalupe Rodríguez Rivero Recuperado del documento: LA ELABORACIÓN DE UN MÓDULO INSTRUCCIONAL DE Gloria J. Yukavetsky. Contenido Descripción del material ...............................................................

1568  Palabras | 7  Páginas

CONSIDERACIONES INSTRUCCIONALES PARA LOS CURSOS EN LINEA(Modelo ASSURE) Por: Hermilo González Rios LA ASUNCIÓN , Octubre 2013 DESARROLLO DEL PROTOTIPO  Los Modelos Instruccionales   Teorías del Aprendizaje Modelos: Rap ASSURE id P roto t yp ing D t n e on l) l i r r e M . .D M ( ry eo h T y SO a l p is I Mod el (M p p ayer m m o e ) C K l e d o para el diseño de Ambientes de Aprendizaje Modelo M Constructivistas l e d o M y e r a C d Dick an ND A H C A L GER M Y L E L E D O ...

615  Palabras | 3  Páginas

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO DE TECNOLOGÍA UNIVERSITARIA REGIÓN LOS ANDES SAN JUAN DE COLÒN ESTADO TÁCHIRA DISEÑO INSTRUCCIONAL ...

1394  Palabras | 6  Páginas

C.I. 21.147.149. BIRUACA, JULIO DEL 2010. Diseño Instruccional. En su definición más sencilla, es un proceso sistemático, planificado y estructurado donde se produce una variedad de materiales educativos atemperados a las necesidades de los educandos, asegurándose así la calidad del aprendizaje. Bases del Diseño Instruccional. El Diseño Instruccional tiene como bases las: 1. Ciencias Sociales: * La sicología- a través del estudio de las...

1035  Palabras | 5  Páginas

Diseño instruccional. Es la organización del conocimiento, de los materiales didácticos y medios considerando elementos psicopedagógicos que favorecen el aprendizaje significativo de los estudiantes. Los diseños instruccionales deberán ser capaces de enseñar el conocimiento organizado y elaborado necesario para facilitar el procesamiento significativo de la información y el aprendizaje. Componentes del diseño instruccional: * Eje axiológico * Diagnostico de necesidades ...

972  Palabras | 4  Páginas

El Diseño Instruccional El Diseño Instruccional es la práctica de crear "experiencias de instrucción que hacen la adquisición de conocimientos y habilidades más eficiente, eficaz y atractiva."1 El diseño instruccional es el arte y ciencia aplicada de crear un ambiente instruccional y los materiales, claros y efectivos, que ayudarán al alumno a desarrollar la capacidad para lograr ciertas tareas (Broderick, 2001). En el diseño instruccional se se hace un análisis completo de las necesidades y metas...

1083  Palabras | 5  Páginas

PLANIFICACIÓN INSTRUCCIONAL: Es la actividad por medio de la cual se orienta la planeación y diseño de contenidos programáticos, los recursos, estrategias y metodologías educacionales par la enseñanza- aprendizaje en función de metas productivas producto de una evaluación. Esta planificación se considera como un proceso continuo y organizado que permite diseñar un contenido programático que lleva inmerso objetivos, contenidos, estrategias, lapsos y evaluaciones de una manera productiva. Esta...

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Puerto Rico Facultad de Educación y Tecnología Recinto de Bayamón ¿Qué es Diseño Instruccional? Según Prof. Gloria J. Yukavetsky (2007), diseño instruccional en su más sencilla definición, es un proceso sistemático, planificado y estructurado donde se produce una variedad de materiales educativos atemperados a las necesidades de los educandos, asegurándose así la calidad del aprendizaje. El Diseño Instruccional se nutre de las: Ciencias Sociales: *La psicología- a través del estudio de las...

949  Palabras | 4  Páginas