• Modalidades del discurso griego
    educativo. Reconocer los orígenes de la filosofía y su importancia como génesis del resto de las ciencias. Exponer los objetivos de la filosofía de la educación. Explicarr las corrientes filosóficas y pedagógicas que buscan la formación del hombre intemporal. Discutir sobre similitud entre los...
    2385 Palabras 10 Páginas
  • Masg
    fundamentos filosóficos y pedagógicos | |objetivos de la filosofía de la educación, así como el lugar que ocupa |corrientes pedagógicas que buscan la formación del HOMBRE INTEMPORAL |que buscan la formación del HOMBRE POSITIVO para describir su perfil a | |en el ámbito de las ciencias...
    2395 Palabras 10 Páginas
  • materiales de apoyo
    CORRIENTES FILOSÓFICAS QUE SUSTENTAN LA EDUCACIÓN FÍSICA, EL DEPORTE Y LA RECREACIÓN Dr. Jorge A. Ramírez Torrealba Universidad Pedagógica Experimental Libertador Maracay Maracay, Venezuela jrtagua@hotmail.com Recebido em 9 de junho de 2009 Aprovado em 2 de março de 2010...
    2964 Palabras 12 Páginas
  • ENFOQUES PEDAGOGICOS
    los diferentes puntos de vista que han sustentado pedagogos y filósofos, sobre las políticas y estrategias que deben orientar los diferentes sistemas educativos, Los contenidos se nutren de la Historia de la Pedagogía, de la Filosofía de la Educación y del diseño de Reforma Educativa. Se...
    1218 Palabras 5 Páginas
  • El brillante aprendiz
    generación en generación. De este modo la educación es el primer instrumento de transmisión cultural. Además no es de extrañar que los términos antropología y educación aparezcan juntos, dando lugar a disciplinas como: la antropología pedagógica, la pedagogía antropológica y la antropología educacional o...
    3758 Palabras 16 Páginas
  • Antón semiònovich makarenko
    . | | |Problemas filosóficos y problemas pedagógicos. | | |Principales corrientes del pensamiento pedagógico...
    548 Palabras 3 Páginas
  • educacion
    principales corrientes pedagógicas que han formado para del sistema educativo de los dos últimos siglos. Empezando con las corrientes filosóficas, pasando por las pedagógicas de la llamada “Escuela Nueva”, se seguirá con el estudio de aquellas corrientes pedagógicas que centran su atención en el...
    915 Palabras 4 Páginas
  • Fines de la Educación
    causante de teorías erróneas a cerca de la realidad. CORRIENTES FILOSOFICAS Y SU INFLUENCIA EN LA EDUCACION. Según la teoría de los Tres Mundos de Karl Popper, los seres humanos interactúan sobre la base de tres realidades:  1.- Una realidad física (M1) donde...
    3799 Palabras 16 Páginas
  • guia para ensayos
    Teorías Filosóficas de la Educación de la corriente marginal. El estudio filosófico no es un estudio normativo de los fines (cosmovisión), sino que ahora, manteniendo la concepTendencias Pedagógicas 11, 2006. 41 Antonio Rodríguez Martínez ción de esta corriente, la educación es un marco de...
    8959 Palabras 36 Páginas
  • Aconomia
    Filosóficas de la Educación de la corriente marginal. El estudio filosófico no es un estudio normativo de los fines (cosmovisión), sino que ahora, manteniendo la concepTendencias Pedagógicas 11, 2006. 41 Antonio Rodríguez Martínez ción de esta corriente, la educación es un marco de referencia que...
    9279 Palabras 38 Páginas
  • Pedagogos Famosos
    Rammenau, el 19 de mayo de 1762. Fue un filósofo alemán de gran importancia en la historia del pensamiento occidental. Su carácter entero y sus ideas lo colocan entre las personalidades pedagógicas más sobresalientes de la época. La educación ha de ser activa, basada en la propia actividad del alumno...
    1673 Palabras 7 Páginas
  • Filosofia De La Educacion
    educación históricamente han sido orientados por el quehacer filosófico y los grandes debates de la teoría filosófica repercuten en los procesos pedagógicos, por tanto los problemas fundamentales de la filosofía educativa están dado en los fines de la educación y la cuestionante: ¿Para qué educamos...
    997 Palabras 4 Páginas
  • Concepto de historia social
    . 2. HERMENÉUTICO: La hermenéutica es la forma científica de interpretar los textos. 3. EPISTEMOLÓGICO: Rama de la filosofía que estudia el conocimiento científico. 4. ANALÍTICA: Corriente filosófica que tiene como fundamento el análisis lógico del lenguaje científico o el análisis...
    1243 Palabras 5 Páginas
  • Temas Variados
    INTERNA (O EI ) TEORÍA CURICULAR • Perspectivas: - Filosófica Sicológica Pedagógica Administración Educativa EPISTEMOLOGÍA DE LA PEDAGOGÍA Y DEL CURRìCULO TENDENCIAS CORRIENTES ENFOQUES TEÓRICOS TEORÍAS SISTEMATIZADAS PARADIGMAS MODELOS Estos vocablos han sido usados...
    1442 Palabras 6 Páginas
  • Trabajo de ordenadore
    filosóficos y epistemológicos, dando las bases para la interpretación de la educación como un hecho social. Esta asignatura se desarrolla por medio de: a. La conceptualización de la Filosofía de la educación. b. La contrastación de las corrientes filosóficas que le permitirá tomar la...
    1694 Palabras 7 Páginas
  • Temas variados
    MUNDIALES DEL SIGLO XVII AL XIX REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFECIONAL DEL MAGISTERIO 2. PEDAGOGÍA REALISTA FENELON RATKE LOCKE PRINCIPALES FILOSOFOS DE LA PEDAGOGIA REALISTA 3. PRINCIPALES CORRIENTES PEDAGÓGICAS...
    2503 Palabras 11 Páginas
  • Educacion
    conocer y comprender cuáles han sido las ideas y corrientes filosóficas que han estado presente a lo largo de la historia en las concepciones pedagógicas que la humanidad ha vivenciado, integrándolas para una mayor comprensión a la realidad histórico-educativa de Venezuela. Más concretamente, con...
    2170 Palabras 9 Páginas
  • Joh Dewey
    INTRODUCCIÓN El activismo pedagógico es una corriente activista de la pedagogía que influye en la sociedad tanto filosófica como psicológicamente, es sin lugar a dudas, el movimiento más interesante e innovador de la pedagogía; su gestación se inicia en el siglo XVII. El objetivo fundamental del...
    4133 Palabras 17 Páginas
  • Ideas pedagogicas
    pedagógicas están |*En el campo educativo sus ideas están | |(1771-1854) |estrechamente relacionadas con sus ideas |presentes en la educación mixta, | |Concepción filosófica o corriente de |revolucionarias e independentistas, con |primaria, secundaria...
    1257 Palabras 6 Páginas
  • concepciones pedagogicas
    FILOSÓFICAS QUE SUSTENTAN A LA EDUCACIÓN En el transcurso de los siglos pasados hasta la actualidad, surgen las diferentes tipos de pedagogía que a su vez se sustentan en las diferentes corrientes filosóficas con sus características particulares. El rol pedagógico adopta corrientes filosóficas...
    5345 Palabras 22 Páginas