• vocabulario en ingles
    como un “marco amplio y flexible, que admite diversas formas de realización”1, de manera que corresponde a las instituciones, proyectos educativos y programas, operacionalizar las orientaciones generales que proporcionan, de acuerdo a sus realidades y contextos particulares. De tal forma, y con...
    15492 Palabras 62 Páginas
  • Orientaciones para la implementacion de los programaspedagogicos de los niveles de transición. mineduc
    planificación 35 Orientaciones para la planificación L as Educadoras o Educadores de párvulos utilizan las Bases Curriculares de la Educación Parvularia como referente para la planificación. A partir del año 2009 cuentan además, con Programas Pedagógicos para Primer y Segundo Nivel de...
    15852 Palabras 64 Páginas
  • Amenazas Al Patrimonio Cultural Del Perú
    apertura y ampliación de las Instituciones Educativas de Gestión Publica, Privado o por Convenio. DUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA Depende jerárquicamente del Jefe de Área de Gestión Pedagógica. Sus funciones son: 1. Planificar, Programar. Orientar, ejecutar y evaluar las acciones técnicos...
    4599 Palabras 19 Páginas
  • investigacion
    información y por ende de aplicación de los conocimientos en el contexto. 20 ORIENTACIONES PEDAGOGICAS PARA LA ATENCION EDUCATIVA A ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD COGNITIVA Este modelo explica el funcionamiento cognitivo como la forma en que una persona logra recibir información del medio...
    24035 Palabras 97 Páginas
  • cuadro comparativo
    instructor en cursos, o asesor externo en planeación y desarrollo de recursos humanos. ESCOLAR Como director general, director académico, jefe del departamento psicopedagógico, orientador educativo y orientador vocacional, asesor en el diseño de programas en el sistema educativo estatal y...
    806 Palabras 4 Páginas
  • Educacion especial
    ésta el pensamiento instrumental que perduró durante años y que se reflejaba en prácticas como la enseñanza del Braille y que en una visión vigente se entiende como el sistema de lectoescritura 9 ORIENTACIONES PEDAGOGICAS PARA LA ATENCION EDUCATIVA A ESTUDIANTES CON LIMITACION VISUAL Braille...
    9722 Palabras 39 Páginas
  • Le Lectoescritura En Niños Con Deficit De Atencion
    orientaciones pedagógicas para la atención educativa a los estudiantes sordos que permitan el diseño, la implementación, la evaluación de prácticas sociales, culturales y pedagógicas; para su reconocimiento como sujetos de derecho. ESPECÍFICOS Ofrecer a las instituciones y centros educativos las...
    12409 Palabras 50 Páginas
  • funciones directivos
    . La función de cada una de las figuras educativas que conforman la Educación Básica es importante en la medida que desarrollan sus funciones a favor de los niños y jóvenes, tomando como base los principios pedagógicos señalados a partir de la Gestión Escolar (SEP, 2006); de tal forma que los alumnos...
    10241 Palabras 41 Páginas
  • Limitacion visual
    reconocer la diferencia humana como una opción pedagógica, donde el respeto y el 5 Documento orientaciones pedagógicas para la atención educativa de estudiantes con limitación visual MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL DIRECCIÓN DE POBLACIONES Y PROYECTOS INTERSECTORIALES SUBDIRECCIÓN DE POBLACIONES...
    10183 Palabras 41 Páginas
  • Lineamientos Pnfe
    esta haciendo la persona que aspira a convertirse en educador (a) del pueblo venezolano. Hay que proyectar la idea que en cada mano de esos y esas jóvenes y adultos que tenemos en el PNFE y que aspiran formarse como educadores (as), serán los formadores (as) y orientadores (as) de nuestros (as...
    10082 Palabras 41 Páginas
  • paradigma o modelo pedagogicos
    varios individuos con la misma significación.) evidencia la diversidad de conceptos determinantes asociado a la definición de modelo pedagógicos. Defina que es un modelo educativo El modelo educativo consiste en una recopilación o síntesis de distintas teorías y enfoques pedagógicos, que orientan...
    1255 Palabras 6 Páginas
  • Pedagogo
    este como un ciclo permanente que se instaura en las escuelas y liceos para mejorar sus prácticas institucionales, pedagógicas y resultados educativos. Dicho proceso comienza con una autoevaluación institucional, vale decir, un diagnóstico que permita a los establecimientos recopilar, sistematizar y...
    7253 Palabras 30 Páginas
  • Orientaciones discapacidad cognitiva
    y de valoración. 10 ORIENTACIONES PEDAGOGICAS PARA LA ATENCION EDUCATIVA A ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD COGNITIVA ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS PARA LA ATENCIÓN EDUCATIVA DE LA POBLACIÓN CON DISCAPACIDAD COGNITIVA “...Y como siempre ocurre con las cosas bellas, ellas no pueden existir...
    24385 Palabras 98 Páginas
  • ensayo
    desde dónde se sustenta, cuál es la importancia que el docente asuma posición respecto a este. - Elementos que constituyen el modelo pedagógico en tanto define y orienta el quién, qué, cómo, para qué y cuándo del proceso educativo. - Identificación de los anteriores aspectos en procesos...
    1037 Palabras 5 Páginas
  • Intereses Cognitivos En Practica Pedagogica
    el fin de mejorar la calidad de la práctica pedagógica orientada por los Intereses Cognitivos de los docentes especialistas de la Unidad Educativa Colegio Ángel María Daló. CAPÍTULO I EL PROBLEMA Planteamiento del problema La educación ha sido coadyuvada por diversas ciencias como la...
    22027 Palabras 89 Páginas
  • gestion
    todos los agentes y actores educativos; dando pase a la creatividad y criticidad, dejando de lado la búsqueda de errores para mal juzgar y sancionar. Como proceso incorpora el monitoreo pedagógico como estrategias de seguimiento destinado a identificar de manera sistemática la calidad de...
    6575 Palabras 27 Páginas
  • cccc
    ELEMENTOS Un informe pedagógico es un documento escrito que refleja la situación educativa delalumno. Es la información obtenida en el proceso de evaluación y que orienta la propuestacurricular y la ayuda que necesita el estudiante durante su periodo escolar.Los elementos más comunes utilizados son:Ficha...
    1480 Palabras 6 Páginas
  • Supervision pedagogica
    así, la supervisión pedagógica garantiza una acción más enriquecedora y formativa, facilitando un trato más humano con todos los agentes y actores educativos; dando pase a la creatividad y criticidad, dejando de lado la búsqueda de errores para mal juzgar y sancionar. Como proceso incorpora el...
    6764 Palabras 28 Páginas
  • Psicologia en educacion
    docentes, orientado a la mejora de la calidad de los aprendizajes de los estudiantes, del desempeño docente y de la gestión de la institución educativa. 2.1.1. MONITOREO PEDAGÓGICO. En las últimas décadas el uso del término “monitoreo” se ha asociado a la gestión de programas y proyectos en la fase...
    6651 Palabras 27 Páginas
  • padagogia laboral
    pedagogo tienen que ver con el nivel de reflexión, así como de guía y orientador de docentes, como experto en el diseño y práctica de la enseñanza. El pedagogo especializado en educación básica tiene la posibilidad de orientar los procesos educativos hacia el desarrollo de una formación de calidad...
    497 Palabras 2 Páginas