• Creatividad
    . ----------------------- [1] Díaz Barriga Ángel. .Didáctica y currículo. México.2006. p.142 [2] Rodríguez Estrada Mauro. Manual de creatividad. Ed. Trillas. México 2002. p.10 [3] Pansza, Margarita. Pedagogía y currículo. Ed Ediciones Gernika.México 2005. p.78 [4] Ídem [5] Díaz Barriga Ángel. Op. Cit. P. 114...
    3209 Palabras 13 Páginas
  • Pedagogia
    modular, basada en los fundamentos que Margarita Pansza desarrolló. Pansza plantea para la elaboración del currículo una organización modular. Para ello, parte de definiciones curriculares modulares enfocadas en la tecnología educativa¹ y en la didáctica crítica Margarita Pansza establece los...
    8126 Palabras 33 Páginas
  • Las Escuelas: Tradicional, Nueva, Tecnocratica Y Critica
    por la cual se tienen que emplear todos lo mecanismos e instrumentos necesarios para mejorar la educación de nuestros jóvenes. BIBLIOGRAFÍA. Larroyo, Francisco. La ciencia de la Educación. Editorial Porrúa. México. 1979. Moran Oviedo, Porfirio. La docencia como actividad profesional. Editorial Gernika. México. 2000. Pansza Margarita. Fundamentación de la Didáctica. Editorial Gernika. México. 2000....
    3246 Palabras 13 Páginas
  • Educacion
    como actividad profesional. México,D:F.: Gernika Pansza Margarita, Pérez Carolina y Moran Porfirio. (2001). Fundamentación de la didáctica. México,D.F.: Gernika - (1999). Operatividad de la didáctica . México,D.F. Gernika Rodríguez, Ana. (1995). Un enfoque interdisciplinar en la formación de los maestros. Madrid, España: Narcea Odiseo. Revista Electrónica de Pedagogía. México. Año 5, núm. 10 Enero- junio 2008. ISSN 1870- 1477 página 8 ...
    3796 Palabras 16 Páginas
  • Diseño De Planificacion
    sistemático que permitirá responder a los cambios que se deseen incorporar. El Modelo de Pansza A partir de los años setenta, se aplicó en algunas instituciones de educación superior en México, la estructura curricular modular, basada en los fundamentos que Margarita Pansza desarrolló. Pansza...
    4609 Palabras 19 Páginas
  • Modelos Teoricos Y Curriculum
    Escuela Nueva, la Escuela Tecnocrática es la siguiente en salir a flote, gracias a las nuevas tendencias en tecnología, por todo lo que la sociedad ha evolucionado surgen nuevas expectativas en la educación, como lo menciona Pansza (1986:56): “este modelo ha ejercido una influencia muy...
    4986 Palabras 20 Páginas
  • La didáctica
    condicionan modos distintos de educación y de instrucción.” Como Margarita Pansza lo expresa en esta cita, el ser humano tiene intereses distintos, no se puede instruir ni educar de la misma forma a todos los hombres, es por ello que la didáctica evalúa estos factores que están presentes en cada...
    1827 Palabras 8 Páginas
  • Diseño Curricular
    como el autoritarismo y el poder y declaran que el problema básico de la educación, no es técnico sino político. Sin que por esto se niegue la posibilidad de trabajar científicamente el currículo”. (PANSZA, 2003:14). El diccionario de GOOD (1973), ofrece dos acepciones básicas para el concepto de...
    3286 Palabras 14 Páginas
  • 1. GUIA PARA LA INSTRUMENTACION DIDACTICA DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO PARA LA FORMACION Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS PROFESIONALES 2. INSTRUMENTACION DIDACTICA
    . INSTRUMENTACION DIDACTICA Margarita Pansza, Porfirio Moran., E.C. Pérez Los planes de estudio son propuestas para formar profesionales, las revisiones curriculares las motivan criterios de modernización. La participación es indispensable en toda tarea curricular, es práctica...
    3801 Palabras 16 Páginas
  • Educación centrada en el aprendizaje
    (no sólo cognoscitiva, psicoafectiva o motora) de aprendizaje y de autoaprendizaje, de tal manera que la praxis común que de esta experiencia formativa hagan de forma deliberada y consciente, sirva como generador y estabilizador del aprendizaje a largo plazo para ambos. ----------------------- [1] “Didáctica Crítica”. Margarita Pansza y otros. UNAM – CISE, 1998....
    893 Palabras 4 Páginas
  • PEDAGOGIA INSTITUCIONAL
    infantil” (Caruso, M. Dussel, Pineau. 2005: 22) Las bases de la Pedagógica Moderna, que dan sustento a la ESCUELA TRADICIONAL, se inscriben en la Didáctica Magna (1986) de Jan Amos Comenio. En esta obra, se plantea la tensión entre el fin u objetivo y los medios de la educación Su impronta es...
    4122 Palabras 17 Páginas
  • Educación
    autonomía personal de los educandos como una forma de procurar acciones educativas que sean transformadoras del individuo y de la sociedad. Pansza González (2001) dice, en relación a esto, que la educación escolarizada puede ser vivida como una instancia enajenante que nos integre acríticamente a un...
    3815 Palabras 16 Páginas
  • Sociologia
    . 1997. [ii] Imperial, Isabel et al. “Aportes a una nueva pedagogía”. CIPES, Buenos Aires, Argentina, 1980. [iii] Drucker Peter F. Las Nuevas Realidades. en el estado y la política. Editorial Hermes. p.336. [iv] Pansza González, Margarita et al: “Sociedad y Educación” en Fundamentación de...
    2969 Palabras 12 Páginas
  • la siete maravillas del mundo
    una nueva propuesta curricular. EL MODELO DE PANSZA. A partir de los años setenta, se aplicó en algunas instituciones de educación superior en México, la estructura curricular modular, basada en los fundamentos que Margarita Pansza desarrolló. Pansza plantea para la elaboración del currículo una...
    4226 Palabras 17 Páginas
  • Interdisciplinariedad y curriculo
    requerimiento innovador dirigido a superar un saber fragmentado. ” , o como aludiendo ya al diseño de un plan de estudio , expresa Margarita Pansza (1993 ) que ... “ el currículo es un objeto de conocimiento que nos hace evidente la dificultad de establecer límites disciplinarios rígidos...
    4765 Palabras 20 Páginas
  • "fundamentación de la didactica" de Margarita Panza Gonzales.
    Análisis del texto de Margarita Pansza González “Sociedad- Educación- Didáctica”: Después de haber realizado la lectura del texto, a continuación se podrá observar una síntesis, resaltando los conceptos más relevantes. Sociedad: La autora relata que existen varias concepciones acerca del...
    1766 Palabras 8 Páginas
  • Educacion
    Pedagogía Dialógica Como Marco Teórico- Estratégico para la Formación de Popularizadores en Ciencia y Tecnología. http://www.redpop.org/publicaciones/mainlapadagogia.html - Messina Graciela Formación Docente En: Revista Iberoamericana de Educación No.19 Enero-Abril 1999. - Pansza, Margarita...
    3038 Palabras 13 Páginas
  • Teoria Critica y Educacion
    INSTITUTO MULTIDICIPLINARIO DE ESPECIALIZACIÓN MAESTRIA EN EDUCACIÓN BÁSICA PEDAGOGIA CONTEMPORANEA PRIMER CUATRIMESTRE. TRABAJO FINAL: ENSAYO SOBRE LA TEORIA CRÍTICA RESPONSABLE DE LA ASIGNATURA: ESTEBAN LUNA DE JESUS ALUMNA: MARGARITA VELASCO HERNÁNDEZ GRUPO: 42B 11 DE SEPTIEMBRE DE...
    2281 Palabras 10 Páginas
  • La lectura y motivacion fundamentales para la realización de una tesis
    Enseñanza de estrategias de lectura para la comprensión lectora. 48 CAPÍTULO III LECTURA Y MOTIVACIÓN COMO ESTRATEGIAS EN LA DIDÁCTICA PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y CONSTRUCTIVO. 3.1 Sociedad y Educación. 57 3.2 La transmisión de los contenidos. 59 3.3 Cómo lograr un aprendizaje...
    16215 Palabras 65 Páginas
  • Educacion, ciencia e ideologia
    INTRODUCCIÓN El presente trabajo es un ensayo sobre el tema “Educación, Ciencia e Ideología” de la autora Margarita Pansza González, quien nos habla sobre la problemática actual a la que se enfrenta la educación cuando algunos docentes al tener muy arraigadas posturas dogmáticas, solo...
    1712 Palabras 7 Páginas