INFORME CUALITATIVO CICLO ESCOLAR 2011-2012 El grupo de segundo grado de la escuela primaria “Niños Héroes” consta de 24 integrantes, de los cuáles 13 son mujeres y 11 son hombres. Sus edades oscilan entre los 7 y 8 años. De manera general logramos avances de lectura y escritura, les gusta leer cuando acaban las actividades en las cuáles esperan un tiempo para que otros también las terminen. Ante el pensamiento matemático logramos una práctica constante y llena de retos matemáticos, saben inventar...
1599 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoINFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO ANUAL Tongod, 30 de diciembre de 2009 INFORME Nº 03 – 09 – PH – IE. “AT”/T AL : Prof. Edgar Roberto Jara Barrantes Director de la I.E. “Alberto Turpaud” DEL : Prof. Séfora Camacho Arévalo. Docente del área de CTA, PP.FF. RR. HH. ED. Para el Trabajo ASUNTO : Comunica resultados pedagógicos en el presente año académico. REFERENCIA : DIRECTIVA Nº 36-2009-GR.CAJ/DRE-DGP-EBR-ES. Tengo el agrado de...
590 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo------------------------------------------------- PLANIFICACION ANUAL * TEACHER: MISS MAGGIE LUCERO CONTENIDOS CONCEPTUALES GRAMÁTICA (Estructuras, funciones y reflex ión metalingüística) * IDENTIFI CACIÓN. SALUDOS. | * CANTIDAD. | * EL VERBO TO BE EN LA PRIMERA Y TERCERA PERSONA DEL SINGULAR EN EL | * PRESENTE SIMPLE DEL MODO INDICATIVO. | * ESTRUCTURA DIALÓGICA. | * PRONOMBRES PERSONALES I, IT. | * REFL EXIÓN SOBRE EL VALOR COMUNICATIVO DEL LENGUAJE. | ...
1305 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPLANIFICACION ANUAL DE INGLES SEGUNDO AÑO CICLO LECTIVO 2011 PROPOSITOS: La enseñanza de la Lengua extranjera en la etapa de Educación Primaria tendrá como objetivo el desarrollo de las siguientes capacidades: * Escuchar y comprender mensajes en interacciones verbales variadas, utilizando las informaciones transmitidas para la realización de tareas concretas diversas relacionadas con su experiencia. * Expresarse e interactuar oralmente en situaciones sencillas y habituales que tengan...
1417 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completorealizan una observación a grandes rasgos. “Los maestros de alta calidad no siempre actúan conforme al total de su potencial, y los estilos y estrategias de enseñanza son factores importantes relacionados al progreso de los alumnos”. En este informe se hablara específicamente del docente, la labor que este desarrolla, que es lo que hace antes de entrar a la escuela y al salón, después de entrar, es decir, todo lo que realiza durante la jornada, como imparte sus clases, la organización de...
1739 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoINFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO FINAL - 2014 A : Sra. Sub - Directora de la I.E. Nº 1071 “Alfonso Ugarte Lic. Magali Ramírez Ruiz. DE : Sra. Profesora del 3er Grado “A” – Ed. Primaria Lic. Teresa Amaya Neira. ASUNTO: Informar el desarrollo de las Unidades de Aprendizaje de acuerdo al DCN y las Rutas del Aprendizaje correspondiente al 3er Grado “A” FECHA : Diciembre 2014. Por la presente...
1389 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoDEL INFORME DE CARÁCTER TÉCNICO PEDAGÓGICO -2 014 SECUNDARIA Al : Director de la I.E. “EL AMAUTA Lic. Del : Sub Director de la I.E. “EL AMAUTA” Lic. Fecha : 05 de enero de 2 014 Nivel : Secundaria Asunto : Informe técnico pedagógico de finalización del año escolar 2014 N° PROCESO LOGROS OBTENIDOS DIFICULTADES ALTERNATIVAS DE SOLUCION 01 PLANIFICACION CURRICULAR *Diversificación curricular *Elaboración de carteles de grado *Programación...
1324 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoorganizadores: 1) El objeto tecnológico; su lectura, su análisis de productos comienza con una modalidad de lectura del objeto que va de lo perceptual o intuitivo a lo conceptual que se corresponde con el tipo de pensamiento de los alumnos del 2 grado. 2) Los procesos productivos considera los materiales, los objetos y las operaciones que intervienen en al producción, tomando de ellos los pasos de las acciones, el orden y las transformaciones que ocurren durante las mismas. Teniendo en cuenta...
935 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPROPÓSITOS DEL SEGUNDO GRADO INGLÉS • Consolidar el vocabulario básico y arreglar expresiones usadas para comunicarse en el salón de clase y usarlas constantemente. • Reconocer una variedad de textos orales y escritos (cotidiano, académico y literatura) y utilizarlos para determinados propósitos. • Usar su limitado conocimiento de la lengua creativamente y con fluidez para hablar y escribir sobre personas, lugares y hechos. • Participar efectivamente en ejercicios orales y escritos sobre...
659 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDESARROLLO CURRICULAR Departamento de Evaluación de los Aprendizajes El Informe Cualitativo de Desempeño en el Primer Año de la Educación General Básica Curso lectivo 2014 Presentación El informe cualitativo de desempeño es el documento que entrega el o la docente a los padres de familia o encargados de sus estudiantes, al finalizar cada período del primer año. Es el referente que les permite mantenerse informados acerca de los avances, logros o dificultades que presentan sus hijos en...
1560 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoBibliografía………………………………………………………………......9 Introducción: Se entiende como un informe pedagógico a aquel documento que describe y condensa todos los resultados obtenidos por un estudiante en la etapa de escolaridad obligatoria, tras someterlo a diversas pruebas evaluatorias. La finalidad de un informe pedagógico es determinar la mejor modalidad de escolarización de un estudiante. El informe pedagógico, es el resultado del rendimiento y dificultades de los niños y niñas de las escuelas, es...
1500 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo “2014. Año de los Tratados de Teoloyucan” INFORME ANUAL DE TRABAJO CIENCIAS (Biología, Física y Química) CICLO ESCOLAR 2013 – 2014 ÍNDICE Pág. I. INTRODUCCIÓN 3 II. PROPÓSITO 3 III. METAS 4 IV. ACTIVIDADES REALIZADAS EN LA DIMENSIÓN PEDAGÓGICA-CURRICULAR 4 V. ACTIVIDADES REALIZADAS EN LA DIMENSIÓN ADMINISTRATIVA Y ORGANIZACIONAL 4 VI. ACTIVIDADES REALIZADAS EN LA DIMENSIÓN...
828 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completolujo sino de un material bien empleado, para que los alumnos adquieran conocimientos que para ellos tengan un significado en su vida cotidiana es así por lo que el profesorado debe encontrar estrategias adecuadas a cada grado escolar. El presente trabajo da a conocer en Plan Anual de trabajo que se realizará durante el ciclo escolar 2009 – 2010, en la Escuela Primaria Rural General “Ignacio Zaragoza”, con la coordinación del Profr. Irvyng Montiel Bautista, para aprovechar al máximo los recursos...
1501 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoSEMI-PRESENCIAL INFORME SOBRE LOS DIFERENTES HECHOS Y FENÓMENOS EN EL ASPECTO EDUCATIVO DE LAS TEORÍAS Y MODELOS PEDAGÓGGICOS EN LA ACTUALIDAD. TERCER SEMESTRE “B” TUTORA: MSC. ANITA YUCAILLA INTEGRANTES: ALBAN MARCO BYRON GUANOLUISA ALEX TENELEMA ÍNDICE PÁGINA Portada………………………………………………………………………………1 Introducción…………………………………………………………………………3 Objetivos…………………………………………………………………………….4 Texto del Informe…………………………………………………………………...
1564 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoRepublica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Mision Sucre El informe pedagógico Participante: Hernández Yenny C.I: 14.106.457 INTRODUCCION Un informe psicopedagógico “es un documento que tiene una doble naturaleza, administrativa y técnica, a través del cual, por un lado, se da razón de la situación evolutiva y educativa del alumno en los diferentes contextos de desarrollo -fundamentalmente...
1691 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoINFORME ANUAL DE LABORES AÑO LECTIVO 2010 – 2011 Escuela: Fiscal Mixta “28 de Agosto” # 436 Dirección: Avenida Cojimíes y Leonidas Plaza Teléfono: 042890182 Parroquia: Pascuales Provincia: Guayas Zona Escolar: U.T.E. # 6 Jornada: Matutina Régimen: Costa Tipo: Hispano Clase: Común Año Básico: 4to Paralelo: “B” Profesora: Ángela Narcisa Portez Molina Supervisora: Lcda. Hilda Zaragocín de Garcés Directora Encargada: Lcda. Rosa del Pilar López González Antecedentes ...
755 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoy trascendentes que propicien el desarrollo integral del educando, presento el siguiente, documento con el cual detallo el informe anual de actividades curso 2009-2010. Que llevé a cabo como docente de la Escuela Primaria , . La cobertura de atención para este ciclo escolar fue de 31 alumnos de los cuales 16 son hombres y 15 mujeres integrados de primero a sexto grado. El índice de aprobación fue del 96.77%, así mismo hemos de decir que el índice de reprobación fue 3.22%. Con respecto al índice...
1023 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoINFORME PEDAGOGICO Este proyecto en primera instancia, posibilitó que los alumnos relaten, sobre aquello que conocen de ellos mismos Contaron sus propias historias. Las actividades propuestas permitieron que los niños cuenten sus experiencias familiares También mediante el dibujo, expresarán sus emociones, gustos y sentimientos. Recurrieron a distintos métodos para reconstruir su historia, reviendo los logros desarrollados en cada etapa de su vida en lo familiar y en el jardín. Se propició a lo...
998 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo PLAN ANUAL DE SEGUNDO GRADO CICLO ESCOLAR 2012 – 2013 INTRODUCCIÓN Al desenvolverse en su entorno, el niño tiene comunicación con diferentes medios que le permiten involucrarse en el ámbito social, natural y cultural, mediante los cuales se va formando un proceso de aprendizaje en distintas dimensiones. La escuela primaria es la institución, después de la familia, en donde el niño adquiere y desarrolla habilidades que le permiten aplicar los conocimientos adquiridos...
3870 Palabras | 16 Páginas
Leer documento completoInforme Cualitativo Primer Trimestre Docente: Grado: 1°D N° de alumnos: total 26 (varones 14 y mujeres 12) Turno: Mañana Año: 2013 El grupo de alumnos/nas, en general, trabajo con empeño, responsabilidad, entusiasmo, para lograr los objetivos propuestos en este primer trimestre. Los contenidos planificados para el primer trimestre, se pudieron llevar a cabo en su totalidad. En su gran mayoría siguen un excelente grado de consignas, demuestran gran entusiasmo...
505 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoBOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN ESCUELA BASICA NACIONAL “VICTOR JULIO GONZÁLEZ” CODIGO: 006590182 LAS DELICIAS MUNICIPIO COLÓN –ESTADO ZULIA. PLAN ANUAL “COORDINACION PEDAGOGICA” (EDUCAR SEMBRANDO VALORES) Responsable: Ángela Vera CI: 10.685.436 ...
742 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoINFORME CUALITATIVO INTRODUCCIÓN En el primer semestre del 2010 se llevó a cabo el programa de Alfabetización Informacional – ALFIN en la Biblioteca Pública el Tintal Manuel Zapata Olivella. Durante este semestre se contó con la participación de 133 participantes. Los y las asistentes fueron jóvenes de 3 colegios distritales de la localidad 8 Kennedy, entre los cuales participaron colegio Codema, Salud Coop sur, Liceo Nuestra señora de las Nieves, de los cursos séptimo, octavo y noveno grado...
998 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoAsunto : Informe Técnico Pedagógico del I Bimestre Fecha : San Borja, 21 de setiembre de 2012 DE LA PROGRAMACIÓN Fortalezas Las ejecuciones de la Programación Anual y la Unidad Bimestral se desarrollaron con normalidad según habían sido planificadas tanto en tercer como en quinto grado. La flexibilidad de la Unidad Bimestral permite respetar los ritmos y estilos de aprendizaje del alumnado tanto en tercer como en quinto grado. Debilidades En tercer grado, existió un...
532 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoInforme Pedagógico Alumno: PÉREZ, Evelin Noelia 3°Unidad Pedagógica 6°Grado Espacio Curricular no Acreditado: Lengua N° de Acta Acuerdo:………………………………… Contenidos Alcanzados Competencias Alcanzadas Relatos de terror: características del género (lugar, tiempo y personajes), biografía de autores, clases de palabras (sustantivos, adjetivos, verbos), voz del narrador y de los personajes, descripción en los relatos, tipo de narrador (testigo y protagonista). Mitos: personajes, secuencia narrativa...
646 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN INDÍGENA JEFATURA DE ZONAS DE SUPERVISIÓN SECTIOR 05 TEHUACÁN ZONA ESCOLAR 402 INFORME GENERAL DE ACTIVIDADES DEL CICLO ESCOLAR 2006-2007 QUE RINDE EL C. PROFR. SAMUEL VICTORIANO REMIGIO, DIRECTOR DE LA ESCUELA PRIMARIA C.I.S. NUM. 26 “PORFIRIO CORDERO PEREZ”, C.C.T. 21DCI0002W, UBICADA EN LA CARRETERA FEDERAL MEXICO-TEHUACAN KM. 252, DE LA COLONIA HUIZACHERA, PERTENECIENTE A LA JUNTA AUXILIAR DE SAN NICOLAS TETITZINTLA, MUNICIPIO DE TEHUACAN...
856 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA JEFATURA GENERAL DE SECTOR 03 SUPERVISIÓN ESCOLAR 021. INFORME ANUAL DE ACTIVIDADES CICLO ESCOLAR 2009 – 2010 ESCUELA PRIMARIA ARTICULO 123 “MADERO Y PINO SUAREZ” C.C.T. 13DPR0490F, TURNO VESPERTINO UNIDAD HABITACIONAL DE PEMEX TULA DE ALLENDE, HIDALGO. TULA DE ALLENDE, HGO., JUNIO DEL 2010 DIMENSION PEDAGÓGICA CURRICULAR RESULTADOS ACADÉMICOS: ❖ LA INSCRIPCIÓN INICIAL DE ESTE CURSO ESCOLAR FUE DE 372 ALUMNOS 167...
1102 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoINFORME ANUAL TÉCNICO PEDAGÓGICO CICLO ESCOLAR 2010 – 2011 II.- AVANCE DE LAS METAS DEL PROYECTO ESCOLAR CON ENFOQUE ESTRATÉGICO POR DIMENSIÓN DIMENSIÓN PEDAGÓGICA CURRICULAR Identificación Avance cualitativo ¿Por qué? Justificación de avance cualitativo Objetivo Propiciar el desarrollo integral del niño de acuerdo a sus características de su edad. Se han logrado integrar y desarrollar sus aptitudes en diversas actividades que se realizaron en el ciclo escolar. Se realizaron las actividades...
813 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoInforme Pedagógico Nombre y Apellido de la niña: Salome Aguilar. Edad Cronológica: 7 años. Escuela: Salvador Canuto Martínez N° 201. Grado: 2° “B”. Turno: Mañana. Fecha del Informe: 13 de Octubre de 2.012. La niña Salome, es obediente, dócil, inquieta, ansiosa por agradar a los demás, además colabora activamente con todos. Se deja someter, lo busca intencionalmente, no presenta actitudes de ser líder. Muestra falta de hábitos en general. Su atención es provocada, a través de...
533 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCarrera: Profesorado de primaria Cátedra: Año: 2013 División: Apellido y Nombre: Trabajo Nº 3 Tema: Informe Pedagógico Datos de la escuela: Institución: Escuela Nº 30 Manuel Belgrano Domicilio: Sarmiento 4721 Teléfono: Datos de la alumna: Apellido: Rosales Nombres: Tatiana Micaela Edad: 11 años Año: 5to “A” Turno: mañana Datos del docente: El informe va dirigido al Licenciado Alfredo Caseros. Historia Escolar La alumna asistió a una Institución de educación...
701 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completodecir: A = C = 0 La gráfica es una recta. De acuerdo a la ecuación (1) nos queda reducida a la forma: Dx + Ey + F = 0 Que nos representa a la ecuación general de la línea recta , vista anteriormente. Ejemplos 6x - 2 = 0 4x + 5y + 3 = 0 SEGUNDO Si los coeficientes A y C son diferentes a cero; es decir A =0 y C= 0 Y se cumple que: A = C =0 La gráfica será una circunferencia, un punto o el conjunto vacío. Ejemplos 6x ²+ 6y² = 36 5x²+ 5y² - 10x + 15y - 24 = 0 TERCERO También...
835 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoESCUELA EP 41 - CICLO LECTIVO 2012 - AÑO 4° - SECCIÓN D - TURNO MAÑANA INFORME DE DESEMPEÑO ESCOLAR ALUMNA: ALCARÁZ BRENDA DOCENTE: CABRERA CLAUDIO ESTEBAN Brenda se encuentra recursando el cuarto año de la E. P., su asistencia es regular, su adaptación con el grupo de compañeros es buena, a la hora de las interacciones juega tanto con varones como con mujeres, siendo reducido -cuatro o cinco de sus compañeros- su grupo favorito de juegos. No es una alumna conflictiva, es bien predispuesta...
682 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoestas cuatro esferas, en el aula deberían estar presentes todas estas situaciones comunicativas. Durante mucho tiempo se estimó que comunicar e informar eran términos que remitían a una misma realidad. Sin embargo, si pensamos que el lenguaje es un potencial de significado compartido, podemos considerar que comunicar es algo más que informar, es también la posibilidad del hombre de mover a pensar, a sentir, a valorar, a creer, a obrar, y aun a no obrar. Así, la información y la comunicación...
29394 Palabras | 118 Páginas
Leer documento completoPLANIFICACIÓN ANUAL PRIMER CICLO AÑO: 2011 MATEMÁTICA OBJETIVOS CONTENIDOS EVALUACIÓN • Reconocer y utilizar los números naturales a través de su designación oral y representación escrita. • Confianza en las propias posibilidades para resolver problemas y formularse interrogantes. • Interpretar y elaborar enunciados correspondientes a las sumas y restas. • Reconocer y usar las operaciones con distintos significados en la resolución de problemas. • Utilizar, compara y analizar distintos procedimientos...
3394 Palabras | 14 Páginas
Leer documento completoUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL ARAGUA AREA: EDUCACION MENCION; DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE EVALUACION DEL EDUCANDO CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE CODIGO 586 LAPSO ESCOLAR: 2013 - 1 INFORME DIAGNOSTICO PEDAGOGICO EN DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE ALUMNA: YOLY TOLEDO ROJAS C.I. N° V-11.632.942 ASESORA: PROF.(A) YORAXY ABREU INTRODUCCIÓN Los motivos de este trabajo son el comprender la diversidad como...
1052 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPLAN ANUAL DE TRABAJO CICLO ESCOLAR 2010 – 2011 ZONA ESCOLAR: SECUNDARIAS ESTATALES ESCUELA TELESECUNDARIA: “JOSE VASCONCELOS” CLAVE: GRUPO: 2 MUNICIPIO: TEPETZINTLA LOCALIDAD: AMBITO: TRABAJO EN EL AULA Y FORMAS DE ENSEÑAR OBJETIVO: Formar alumnos competitivos proporcionándoles las herramientas necesarias para el desarrollo de sus habilidades cognitivas y lograr un óptimo perfil de egreso. METAS | ACTIVIDADESGENERICAS Y ESPECIFICAS | RESPONSABLES | PERIODO...
586 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoINFORME FINAL PEDAGÓGICO Institución: Responsable: I - Datos Personales del alumno: Nombre y Apellido del alumno: Diagnóstico: Retraso Mental Fecha de nacimiento: Edad: 12 años. Grupo Escolar: Institución Integradora: II - Desarrollo general del alumno: La alumna concurre a la Asociación NN de lunes a viernes de 16 a 20 horas en los que se realizan trabajos de apoyo pedagógico, al mismo tiempo concurre a los distintos talleres de educación física, folclore y sesiones de fonoaudiología...
625 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEDUCACION PUBLICA DE OAXACA COORDINACION GENERAL DE EDUCACION BASICA Y NORMAL DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA GENERAL CICLO ESCOLAR 2010 – 2011 ZONA: 086 SEDE: MIAHUATLAN DE PORFIRIO DIAZ SECTOR: 025 INFORME ANUAL DE ACTIVIDADES ASPECTO: TECNICO- PEDAGOGICO |METAS |% DE LOGROS | | ...
505 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoINFORME PSICOPEDAGÓGICO I.- Identificación: Nombre: Ángel Urrutia Fecha de nacimiento: 29-03- 2001 Edad Cronológica: 12 Años 9 meses Curso: 6° Básico Fecha de Evaluación: 1-4-5 del 11 de 2103 Evaluador: Romina antonia araya II.- Antecedentes relevantes: Motivo de evaluación: Aplicación de prueba Evalúa- 6, con el fin de reevaluar los avances del alumno, considerando los apoyos específicos entregados por la Educadora Diferencial. Contexto escolar: Ángel es un alumno...
978 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEDUCATIVOS COMPLEMENTARIOS C.C.P. DIRECCION.-EDIFICIO C.C.P. INTERESADO. ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 4 CLAVE: 03DST0004B PTO. MAZATLAN Y PTO. ACAPULCO PUERTO SAN CARLOS, B.C.S AULA DE MEDIOS PUERTO SAN CARLOS, B.C.S., 16 DE MARZO DE 2012. INFORME ANUAL DE AULA DE MEDIOS -SE APOYO A LA SOCIEDAD DE ALUMNOS ,EN LAS DIFERENTES ACTIVIDADES PARA APOYO DE RECURSOS POR MEDIO DEL SERVICIO DEL AULA DE MEDIOS PARA PROYECCION DE PELICULAS A LOS ALUMNOS PARA SACAR FONDOS PARA LOS ALUMNOS QUE VIAJARON ALA...
657 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo30DTV0254S JICARO, MUNICIPIO DE TIERRA BLANCA, VER. PLAN ANUAL DE TRABAJO CICLO ESCOLAR 2012-2013 La que suscribe C. Profra. GRISELDA CONTRERAS HERNANDEZdocentedel grupo de Primer grado “A”; adscrita al centro de trabajo telesecundaria “JoséMaría Morelos y Pavón” clave 30DTV0254S de la comunidad El Jícaro, del municipio de Tierra Blanca, Ver., perteneciente a la zona escolar 09, sector 10, presenta el siguiente: PLAN ANUAL DE TRABAJO CICLO ESCOLAR 2012-2013 Como docentes tenemos...
1031 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoINFORME ANUAL El C. Prof. Gilberto Efraín Inda Gómez titular de la asignatura de matematicas, rinde el siguiente. Informe anual de labores docentes del periodo escolar 2010-2011 bajo los siguientes aspectos: I.-ASPECTO TECNICO PEDAGOGICO. Se llevo a cabo el desarrollo de las actividades docentes en tiempo y forma programadas anualmente, considerando que las problemáticas sociales que vive el estado, que afectaron el proceso de aprendizaje en el alumno en un 15%. Por lo tanto que el nivel...
1045 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo P L A N A N U A L ESCUELA PRIMARIA “CARLOS URQUIDI GAYTAN” TURNO MATUTINO CICLO ESCOLAR 2014-2015 PLAN ANUAL En el siguiente trabajo titulado plan anual, se plantea la organización del trabajo con el grupo de 1° año grupo “C” durante el ciclo escolar 2014-2015, perteneciente a la escuela Carlos Urquidi Gaytán, esta se elaboró con la finalidad de delimitar los objetivos a lograr en el trabajo con el grupo, así como las actividades que ayudaran al cumplimiento...
1666 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoDE EDUCACION PRIMARIA GENERAL SUBDIRECCION OPERATIVA DEPARTAMENTO DE APOYO TECNICO A LA SUPERVISION ESCOLAR PROYECTO: SUPERVISION ESCOLAR INFORME ANUAL DE ACTIVIDADES 2013 - 2014 ESCUELA PRIMARIA: “EMILIANO ZAPATA” CLAVE: 20DPR3145Z ZONA ESCOLAR 112 SECTOR ESCOLAR: 22 LOCALIDAD: LOMA BONITA OAXACA GRADO 4º GRUPO “A” EN MATERIA DE: TECNICO PEDAGOGICO M E T A S % DE LOGROS 1.-Dosifiqué el Programa de Estudio a lo largo del calendario escolar para Distribuirlo conforme...
633 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEstudio de Creación de Nuevo Spa Presentación de Resultados Setiembre, 2010 Ficha Técnica Tipo de Investigación: Cualitativa. Metodología: Técnica de Focus Group. Fecha de Campo: Lunes 20 de setiembre del 2010 a las 20:35 horas. Directores de Estudio: Pablo Rueda Trelles Mayra Díaz Sandra Zamudio Distribución de Focus Percepción de Spas: De manera inicial las participantes manifestaron una serie de ideas por las que asistían a los spas, además de la finalidad y el bienestar que...
647 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoINFORME TECNICO PEDAGOGICO 2010 I.- DATOS GENERALES : 1.1.- Unidad de Gestión Educativa Local : 03 1.2.-Institucion Educativa : Argentina 1.3.-Ubicación : Av. Alfonso Ugarte Cdra. 09_ s/n 1.4.-Docente : Lic. Jiménez Chuyma , Edwin A. 1.5.-Condicion Laboral : Nombrado(CPM) 1.6.-Secciones : 4º F,4ºG,4ºH,5ºF,5ºG,5ºH. 1.7.-Fecha : Jueves 23 de Diciembre del 2010. 1.8.-Responsables : Sub.Dir. Lic.Carlos Muñoz Contreras. Sub.Dir.Lic.Oscar Vasquez Velasquez ...
785 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPauta de Construcción de Informe Pedagógico DATOS DE IDENTIFICACION: Nombre: Fecha de nacimiento: Establecimiento: Curso: Fecha Informe: Profesor(es) que elabora el informe: Escolaridad: Derivación del Informe: DESARROLLO DEL INFORME Recomendaciones para la construcción del Informe Pedagógico: • Es de responsabilidad del Profesor Jefe del estudiante. • Su contenido es producto del consenso al que llega el profesorado que conoce al alumno con el objeto de entregar...
1062 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completonecesidades de orientación de los estudiantes y sus familias Recurso de apoyo Ejemplo: Pauta de Construcción de Informe Pedagógico DATOS DE IDENTIFICACION: Nombre: Fecha de nacimiento: Establecimiento: Curso: Fecha Informe: Profesor(es) que elabora el informe: Escolaridad: Derivación del Informe: DESARROLLO DEL INFORME Recomendaciones para la construcción del Informe Pedagógico: 1. Es de responsabilidad del Profesor Jefe del estudiante. Su contenido es producto...
1175 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoINFORME PEDAGOGICO Se entiende por informe psicopedagógico aquel informe que describe y condensa en un documento los resultados obtenidos por un alumno en etapa de escolarización obligatoria tras someterlo a diversas pruebas evaluatorias. La finalidad de un informe psicopedagógico puede ser determinar cuál es la mejor modalidad de escolarización. Es realizado por un orientador escolar. Es de gran importancia en el desarrollo cognitivo, proceso formativo y educativo del hombre como medio de...
907 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEL INFORME PEDAGÓGICO TIPOS DE INFORMES • I FORME PSICOPEDAGÓGICO Según Suárez, A. (1995): “…es un documento escrito (…) que resume el proceso de diagnóstico-intervención realizado.” Es realizado por un equipo multidisciplinario, en la clínica psicopedagógica. Para la realización de este informe se toman en cuenta: entrevistas a la familia anamnesis (historia familiar) historia clínica del niño examen neuropediátrico otros estudios médicos (visión, audición, etc.) pruebas psicopedagógicas...
635 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoModelos y caracteres de realizar un informe escrito y pedagógico : desde las observaciones y pautas áulicas de clases. Un informe es un escrito que tiene como fin el de comunicar y dar cuenta de una situación desde diferentes perspectivas, un informe puede ser solicitado en cualquier ámbito, puede este ser el laboral, el estudiantil, universitario, religioso, comercial, etc., pero para elaborarlos existen pasos que debemos conocer y seguir.Es de gran importancia en el desarrollo cognitivo, proceso...
944 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA PRACTICA PEDAGÓGICA I Docentes: Mauricio Milla F.- Lisbet Ramírez O.- Pilar Jara C. Informe 1 Nombre (s): Josefa Roa. Fecha: 4 de octubre 2012. Introducción En el presente informe plantearé la observación como una herramienta pedagógica, el cual todos los profesores utilizan, ya sea de manera intencionada...
1220 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 188 “AZTECAS” TURNO MATUTINO CICLO ESCOLAR 2014-2015 PLAN ANUAL DE TRABAJO MISIÓN VISIÓN PROPÓSITO DE LA ASIGNATURA ENFOQUE DE LA ASIGNATURA ESTÁNDARES DE LOS BLOQUES VINCULACIÓN CON LA RUTA DE MEJORA ORGANIZACIÓN DE LOS BLOQUES BLOQUE I APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS ACCIONES (ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN) CRITERIOS DE EVALUACIÓN BLOQUE II APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS ...
572 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO INFORME N° 01 – 2013 COLEGIO “LICEO SAN AGUSTÍN” A L : DIRECTOR ACADEMICO DE LA I.E.P. “LICEO SAN AGUSTÍN” PROFESOR: JOSÉ GUEVARA LIMAY DE LA : PROFESORA DEL 5° GRADO “C” - PRIMARIA ANA CELICIA ÁVILA MEJÍA ASUNTO : INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO DE LA LABOR ACADÉMICA FECHA : 20 DE DICIEMBRE DEL 2013 Es grato dirigirme a usted, para saludarlo cordialmente...
513 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoINFORME PEDAGÓGICO IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO: Nombre: Carlos Ignacio Albert Bustos Booth Fecha Nacimiento: 07 de marzo de 1996 Curso: 1º Medio “A” Colegio: Da Vinci Profesor Jefe: Carola Hormazábal Riquelme ANTECEDENTES CONDUCTUALES Carlos es un alumno repitiente, que durante el año pasado manifestó problemas de adaptabilidad dentro de su grupo-curso. Durante las horas de clases es un adolescente distráctil y conversador. En ocasiones no acata normas establecidas en términos...
1602 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo INFORME PEDAGÓGICO 1.- IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO Nombre Completo Francisco Ramírez Rodríguez R.U.T. : Fecha Nacimiento : Curso : 8º Básico Colegio : Da Vinci - Chillán Profesor Jefe : Prof. Carola Hormazábal Riquelme Profesor(a) de Lenguaje y Com. : Prof. Carola Hormazábal Riquelme Profesor(a) de Ed. Matemática : Prof. Ana Suárez Guerra Fecha Informe 18 de abril de 2013 2.- ANTECEDENTES CONDUCTUALES (PROFESOR JEFE) Francisco es un...
1679 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoINFORME PEDAGÓGICO Nombre y Apellido: Brisa Fecha de nacimiento: 04/ 01/ 05 Edad actual: 5 años y 5 meses Nivel de escolaridad actual: Jardín de Infantes, Sala de 5 años. Domicilio familiar: Calle Cantón Este Nº 185 Villa Manuela Localidad: Escuela: Docente: Fecha: 28/05/2.010 Brisa: se adaptó sin problemas a su grupo, es dependiente de la docente, bastante inquieta y se distrae con facilidad durante su periodo de trabajo, inquieta también a su grupo de pares., es conversadora...
645 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo“AÑO DE LA DIVERSIFICACION PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACION” INFORME Nº 0010-2015 IEPVA. ANDRES A. CACERES-VS: DE : Prof. Darwin Willian, ORTIZ CHUNGA. Profesor del Área de Ingles PARA: Lic. NELLY QUIÑONES RISCO. Directora de la I.E.P.V.A. G.M. “ANDRES AVELINO CACERES” - VILLA SARAMIRIZA. ASUNTO: Informe Técnico Pedagógico y Administrativo 2015 Es grato dirigirme a Usted y a su digno despacho que usted dirige para hacerle...
903 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA FEDERALIZADA DOSIFICACIÓN ANUAL CICLO ESCOLAR 2010 – 2011 SEGUNDO GRADO ASIGNATURA: ESPAÑOL |BLOQUE I | | |PROYECTOS |APRENDIZAJES ESPERADOS ...
1342 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoINSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMÁTICA “MARISCAL CÁCERES” INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO I. DATOS GENERALES I.1 UGEL : Huamanga I.2 Institución Educativa : Mariscal Cáceres I.3 Grado/Secciones : Tercero: I.J.K.L.M.N.Ñ y O y Cuarto: I, J y K. I.4 Turno : Tarde I.5 Área Curricular : Formación Ciudadana y Cívica I.6 Profesor : Marcelino QUISPICHITO ALANYA II. PRESENTACIÓN/INTRODUCCIÓN ...
1346 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo INFORME Aspecto socio-vincular: Es un chico tranquilo con buena predisposición al trabajo. Es introvertido con una cierta resistencia a compartir. Tiene buena relación con los docentes y compañeros, de hecho Nahuel no tiene un vínculo estrecho con ninguno, si bien puede conversa con todos sus intereses son distintos a los de ellos, no es necesario la puesta de límites ya que es un chico que no presenta ningún tipo de reacción violenta...
680 Palabras | 3 Páginas
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