• Competencias para enseñar
    diez nuevas competencias para enseñar índice Introducción: nuevas competencias profesionales para enseñar | 7 Referencial completo | 15 1. Organizar y animar situaciones de aprendizaje | 17 Conocer, a través de una disciplina determinada, los contenidos que hay que enseñar y su
    73657 Palabras 295 Páginas
  • La acumulación de capital cultural a partir de los aprendizajes en la escuela primaria
    BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE DURANGO LA ACUMULACIÓN DE CAPITAL CULTURAL A PARTIR DE LOS APRENDIZAJES EN LA ESCUELA PRIMARIA FERNANDO ALVARADO GONZÁLEZ Agosto de 2006 ACUMULACIÓN DE CAPITAL CULTURAL A PARTIR DE APRENDIZAJES EN LA ESCUELA PRIMARIA Fernando Alva
    2618 Palabras 11 Páginas
  • Psicología: historia y psicología clínica (escuela estratégica jay haley)
    Introducción La psicología es y ha sido una disciplina muy criticada e incluso incomprendida por muchos de aquellos que intentan descifrar por primera vez de que es lo que se trata. Y es que la misma psicología no ha tenido un sentido especifico y concreto siquiera desde sus orígenes, ya que
    70510 Palabras 283 Páginas
  • La formacion de valores en la escuela
    LA FORMACIN DE ACTITUDES Y VALORES EN LA ESCUELA La escuela tiene un propsito netamente educativo, y educar es fundamentalmente desarrollar actitudes. Las actitudes pueden ser definidas como la segunda naturaleza de lo humano. La actitud es lo que tenemos como propio y asociado necesariamente a u
    2758 Palabras 12 Páginas
  • Como mejorar mi escuela
    INTRODUCCION El presente trabajo nos hace referencia a los aspectos de la autoevaluación que como institución educativa debemos tomar en cuenta para mejorar y fortalecer todos los ámbitos que conforma un plantel escolar y así mismo poder elevar la calidad de la educación. ¿Cómo puedo
    951 Palabras 4 Páginas
  • Escuela
    PROYECTO: ESCUELA VIRTUAL PARA PROFESIONALES YA GRADUADOS Aporte, análisis, estudio y definición de posible proyecto para llevar a cabo NOMBRE DE LA INNOVACIÓN: ESCUELA VIRTUAL PARA PROFESIONALES YA GRADUADOS DESCRIPCIÓN DE LA INNOVACIÓN De que se trata nuestro proyecto (Proble
    1940 Palabras 8 Páginas
  • Modernidad, posmodernidad y la escuela
    Caracterización de la modernidad. • Se desarrollo el capitalismo. • Surge la burguesa que proclama libertad, igualdad y fraternidad. • Aparece el renacimiento artístico: Leonardo Da Vinci. • Deseo de conocer al mundo. • Se consolidan los estados nacionales. • RÃ
    1616 Palabras 7 Páginas
  • Escuela
    |Escuela serena |[pi|[pic| | |c] |] | |Olga Cossettini puso en marcha se proyecto de Escuela Viva y Escuela Serena primero en Rafaela y luego en Rosario, - Provincia de Santa Fe -. Esta | |experiencia no surge aisladamente, por el contrario se inserta en el movimiento
    779 Palabras 4 Páginas
  • Escuela como ámbito filosofico
    La escuela como ámbito filosófico. RAQUEL HERNÁNDEZ BENÍTEZ Ya al niño, Le torcemos, obligándole a que vea Hacia atrás lo formado, no lo abierto, Tan profundo en el animal. Los sagaces animales ya notan Que no estamos muy confiadamente en casa En el mundo interpretado. (Rilke) (Jostein Ga
    4598 Palabras 19 Páginas
  • El maestro y la escuela en la antigua roma
    EL MAESTRO Y LA ESCUELA EN LA ROMA ANTIGUA INTRODUCCION Es sabido que en el mundo entero, la escuela y los maestros son parte de la cultura misma de los pueblos, son precisamente los pilares de la educación y quienes dan formación a la población según los ideales y necesidades del p
    1495 Palabras 6 Páginas
  • La integracion en la escuela
    MONOGRAFIA. INTEGRACION EDUCATIVA 591. INTRODUCCION. Los alumnos con necesidades especiales tienen derecho a recibir una educación normalizada, sin embargo, la manifestación práctica de ésta afirmación nos convence de que esto no sólo es beneficioso, sino que es posible. A veces se habl
    5543 Palabras 23 Páginas
  • La escuela donde todo es posible
    E s c u e l a n o r m a l p a r a e d u c a d o r a s Tarea: SINTESIS DE LECTURA: “LA ESCUELA DONDE TODO ES POSIBLE” ALUMNA: Sandy Esbeydi Estrada Castro PROFESORA: Ana Isabel Miranda V. GRUPO: 1º
    1256 Palabras 6 Páginas
  • Las competencias en la escuela
    COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA Es evidente que vivimos en un mundo de constantes cambios donde la sociedad es mucho más dinámica y competitiva, por lo que es necesario que las nuevas generaciones estén mejor preparadas para poder responder a las nuevas exigencias que la sociedad actual
    651 Palabras 3 Páginas
  • Jovenes conflictivos en la escuela
    Jessica Y. Pereyra Salazar AGRADECIMIENTOS __ ESTE TEXTO DE INVESTIGACIÓN ES EL FRUTO DE MUCHO TIEMPO DEDICADO A ENCONTRAR LA INFORMACIÓN ADECUADA, TIEMPO QUE MIS PADRES TUVIERON QUE SOPORTARME Y APOYARME, LES AGRADEZCO POR ESTAR AHÍ SIEMPRE CONMIGO. Doy un profun
    21561 Palabras 87 Páginas
  • Relaciones colaborativas entre familia y escuela
    PROPOSICIONES PARA PROMOVER RELACIONES COLABORATIVAS ENTRE FAMILIA Y ESCUELA Los objetivos centrales de la Reforma Educativa hoy en curso apuntan hacia el mejoramiento de la calidad de la educación, al desarrollo de la equidad en el acceso a experiencias formativas y a la partic
    1774 Palabras 8 Páginas
  • Los valores en la escuela
    El estimulo motivacional en el proceso de enseñanza –aprendizaje Jalinton Reyes Lemos jalinton@gmail.com 1. Introducción 2. Planteamiento del Problema 3. Marco teórico Conceptual 4. Importancia de la Motivación 5. Importancia de la Función de las Actividades en el Pr
    16657 Palabras 67 Páginas
  • Escuela y curriculum
    ESCUELA Y CURRICULUM INTRODUCCIÓN El estudio del curriculum ha llamado la atención no sólo de pedagogos, sino de toda la sociedad, para mejorar la educación en nuestro país. Hablaremos de la relación que existe entre Hombre, Cultura y Educación como parte fundamental en todo proyecto cur
    11583 Palabras 47 Páginas
  • La escuela
    Hugo Alberto Campuzano Molina Seminario de Instrucción psicopedagógica. RASGOS DESEABLES DEL EGRESADO DE EDUCACIÓN BÁSICA: El plan y los programas de estudio han sido formulados para responder a los requerimientos formativos de los jóvenes de las escuelas secundarias, para dotarlos de cono
    2429 Palabras 10 Páginas
  • Juegos pedagogicos en la escuela
    Algunos elementos para reflexionar acerca de la inclusión de juegos y videojuegos en la enseñanza. El juego, un histórico postergado de las prácticas educativas, está siendo recuperado de manera lenta y paulatina, al menos en un importante número de trabajos teóricos. Sin embargo, no resulta
    2759 Palabras 12 Páginas
  • Anális del reglamento de evaluación de los aprendizajes
    UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA ESCUELA DE FORMACION DE PROFESORES DE ENSEÑANZA MEDIA MAESTRIA EN FORMACION DE FORMADORES EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES Lic. WILFREDO GONZAGA MARTINEZ ESTUDIO DEL REGLAMENTO DE EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES Acuerdo Ministerial 2692-2777 A
    2782 Palabras 12 Páginas