Unidades Didacticas Sobre La Huerta En El Nivel Inicial ensayos y trabajos de investigación

  • Unidades Didacticas De Nivel Inicial

    Unidad Didáctica Ferretería “Leonor” PLANIFICACION: Contenidos: Ambiente social y natural: - Vida social: las instituciones y los trabajos. • Aproximación a las normas que regulan y organizan el funcionamiento de las instituciones. Por ejemplo, la necesidad de sacar turnos para ser atendido en el hospital, la inscripción de los niños para poder ingresar al jardín, la importancia de respetar ciertas normas para jugar en el patio del jardín, etcétera. • Reconocimiento de las...

    831  Palabras | 4  Páginas

  • Informe Sobre La Didactica De Las Ciencias Sociales En El Nivel Inicial

    La didáctica de las Ciencias Sociales en el Nivel Inicial tiene como objeto de estudio la enseñanza de la realidad social. Esta enseñanza debe ser producto de una pasión por parte del que enseña, para que no sea mecánica ni aburrida. Se la piensa como una relación con el otro, con el cuerpo y los sentidos, la cual implica no solo el hacer sino también el creer, el pensar y el decir. La educación tiene que ver con la natalidad, con el hecho de que constantemente nacen seres humanos en el mundo. Jorge...

    837  Palabras | 4  Páginas

  • la huerta para nivel inicial

    Proyecto: “Nuestra Huerta” Fundamentación: A lo largo de los años he podido comprobar que la mayor parte de las experiencias significativas para un niño se relacionan íntimamente con la naturaleza. Pero en la ciudad, en departamentos, con salidas a un pelotero, con horas y horas frente a la televisión o en la computadora, estos vínculos son cada vez más escasos. Dentro de nuestro jardín, una huerta brinda el espacio para que el niño pueda estar en contacto con el ambiente natural y social...

    1372  Palabras | 6  Páginas

  • Huerta en el nivel inicial

    PROYECTO LA HUERTA EN MI JARDÍN DESTINATARIO: SALA DE 5 DURACION: 1 MES APROX. FUNDAMENTACIÓN: Las plantas son unos de los recursos naturales renovables. Aprender...

    1024  Palabras | 5  Páginas

  • proyecto de una huerta en el nivel inicial

    de nuestras practicas, las cuales se centraron en el eje del cuidado del cuerpo a través de hábitos de higiene y una alimentación sana que contribuyen a una vida más saludable en el niño, es que pensamos en armar este proyecto basándonos en una huerta comunitaria a cargo de padres y alumnos del jardín, formado mayoritariamente por un integrante de cada familia que se encuentre vulnerada económicamente, para que de esta manera logren cubrir una parte de sus necesidades básicas. ...

    743  Palabras | 3  Páginas

  • didactica matematica nivel inicial

    Introducción Analizamos las implicancias didácticas del enfoque de la resolución de problemas para el aprendizaje de los contenidos matemáticos en el nivel inicial. Partimos de la situación didáctica en la que interjuegan docente, alumno y saber y ubicamos, en el centro del proceso, al problema como posibilitador de la construcción de conocimientos. ObjetivoEl aprendizaje de los contenidos matemáticos en el nivel inicial. En la enseñanza y en el aprendizaje intervienen tres elementos: docente...

    612  Palabras | 3  Páginas

  • Didáctica y currículum de nivel inicial

    Consignas: Ir al Marco General de Educación Inicial del Diseño curricular. 1-¿Cuál es la concepción del currículum que explicita el marco general del diseño curricular? 2-Explicita la concepción de enseñanza y la propuesta acerca del rol docente. 3-Explique el término “prescriptivo” en torno al diseño curricular. 4-¿Qué sujetos pedagógicos `plantea el marco? 5-¿Qué concepción de infancias trabaja el diseño curricular? 6-¿Cuál es la propuesta didáctica que propone el diseño? 7-Justifique ¿por...

    1528  Palabras | 7  Páginas

  • Unidad didactica - nivel inicial

    Conservatorio de Música Manuel de Falla Carrera: Producción Musical Didáctica - Alumno: Santiago Bevilacua Didáctica de la Música I – Practicas de Nivel Inicial Escuela de Educación Inicial, Jardín de las Artes - Clase: Sala de 4 años Planificación General: Numero de Clases: 3 Objetivos • Que el niño pueda cantar y seguir el dibujo melódico. • Que el niño pueda acercarse a elementos del ritmo y frase de la canción. • Que el niño pueda conocer instrumentos sencillos...

    516  Palabras | 3  Páginas

  • proyecto de huerta para nivel inicial

    Proyecto de huerta aromática FUNDAMENTACIÓN: La construcción de una huerta es un recurso excepcionalmente rico para el desarrollo de variados contenidos de diferentes ámbitos en el nivel inicial. Facilita el desarrollo motriz y el contacto con el medio ambiente y favorece el dialogo, la colaboración y la ayuda mutua entre niños y niñas, sus familiares y docentes. Además de ser una herramienta valiosa que provee alimentos, ayuda a despertar al alumno para que se transforme en un ser activo...

    1195  Palabras | 5  Páginas

  • Didáctica Y Curriculum De Nivel Inicial

    Didáctica y curriculum de nivel inicial Integrantes: Desarrollo 1-a) La cita propuesta del marco general de política curricular comienza planteando que los diseños curriculares son definidos por los distintos niveles. A lo que nosotras nos preguntamos ¿Por qué los niveles definen a los diseños curriculares? Encontramos en el texto de Palladino que el curriculum es una guía y ayuda para los docentes, según el nivel, el curriculum posee diferentes teorías filosóficas, pedagógicas, y psicológicas...

    867  Palabras | 4  Páginas

  • DIDACTICA DE LAS MATEMATICAS EN EL NIVEL INICIAL

    DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS Por: Carolina Ramírez Sánchez  La enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas cobran gran importancia en la formación de las personas, ya que favorece el desarrollo del razonamiento y la lógica.  El conocimiento lógico-matemático es la base del desarrollo cognitivo del niño(a) y le permitirán el desarrollo de la percepción, la lógica, la atención y la memoria. Matemática tradicional Mecánica y memorística Matemática actual Lógica y razonada ...

    955  Palabras | 4  Páginas

  • Aporte sobre el nivel inicial

    1 Aportes sobre el nivel inicial: Pestalozzi: hablaba de la ley de armonía con la naturaleza, que tiene que ver con que el niño en libertad y en contacto con lo que lo rodee actué. Promovía una educación elemental donde la observación es fundamental ,no se podía enseñar al niño aquello que no se ve. También promovió una educación integral donde había que educar a la mente ,al corazón y alas manos. Su método global se basaba en forma:¿Qué forma tiene el objeto? Numero:¿ cuantos hay? Nombre:...

    582  Palabras | 3  Páginas

  • Unidad didactica nivel inicial

    Unidad didáctica: “La estación de tren”. Duración: 13/10 al 30/10 | | |Objetivos |Contenidos |Recursos pedagógicos |Recursos didácticos |Fechas para recordar | | |El juego ...

    647  Palabras | 3  Páginas

  • Secuencia didàctica nivel inicial

    Secuencias Didàcticas “Jugando con los números” Recta Numèrica: Presentación de la regla numérica: se les entregarà la recta numèrica dividida en partes que incluyan 5 números, para que los nenes puedan explorar y luego intentar armarla. Posteriormente será pegada en un lugar visible para que sea utilizada cuando sea necesario. Con la ayuda de la recta numérica, contarán la cantidad de nenes y nenas que vinieron al jardín. Compararàn las cantidades Durante las actividades diarias, se ofrecerán...

    955  Palabras | 4  Páginas

  • Secuencias didacticas nivel inicial

    Secuencias didácticas Definimos una secuencia didáctica como una serie articulada de actividades que se organizan para trabajar determinados contenidos. Éstos se desarrollan mediante conjuntos de situaciones didácticas estructuradas y vinculadas entre sí por su coherencia interna y sentido propio, que se irán realizando en tiempos sucesivos. Estas actividades se planifican siguiendo un orden temporal a fin de que cada una de ellas permita a los alumnos ir apropiándose progresivamente de los conocimientos...

    503  Palabras | 3  Páginas

  • Unidad Didactica De Nivel Inicial

    UNIDAD DIDACTICA N° 1 “La llegada de Ana Paula, hermana de Karen” OBJETIVOS: Que los niños y niñas logren: * Reconocer los distintos periodos de crecimiento de nuestro cuerpo. * Iniciarse en el conocimiento de las partes de su cuerpo. * Identificar las diferencias que existen entre los varones y las mujeres. * Exploración y observación activa de las partes de su cuerpo y de los demás. * Enriquecer su lenguaje y comunicación oral. * Iniciarse en situaciones de conteo...

    647  Palabras | 3  Páginas

  • Secuencia Didáctica Nivel Inicial

    tablero. Análisis didáctico: Contenido: Los números como memoria de la cantidad. Problema matemático: Determinar el valor del dado; reconocer el casillero que se debe reconocer. ● | | ●● | | ●●● | | ●●●● | | ●●●●● | | ●●●●●● | | Intervención docente: ¿Quién saco el número mayor? ¿Cuántas veces salio el numero dos? ¿Qué numero nunca salio? ¿Qué numero te falta para completar el cartón? Variables didácticas: Variable nº1:...

    548  Palabras | 3  Páginas

  • Secuencia didactica Nivel Inicial

    Invitaré a los niños a sentarse en ronda. Les contaré que jugaremos un juego que se llama “La bomba” mientras muestro una pelota, explicando que es sólo un juego y nada les va a pasar. Inicio: Los alumnos exploraran la pelota y manifestaran sus dudas sobre el juego, si lo conocen y si les gustaría jugarlo o no. ° Pelota Desarrollo: Brindaré la consigna: hay que pasar la bomba al compañero de al lado y mientras ir contado hasta 15, cuando lleguen al 5-10 y 15 hay que tirarla bien alto. Ayudaré en...

    736  Palabras | 3  Páginas

  • Propuesta didáctica de matemática en nivel inicial

    centralizador, ya que lo que se busca en el mismo es promover el desarrollo de contenidos lúdicos o de otras áreas como por ejemplo la matemática. El mismo puede desarrollarse con el grupo en su totalidad. El docente debe intervenir con una propuesta inicial planteando el juego en su inicio y luego retomar las iniciativas que surjan de los niños., también debe poseer constantemente una actitud lúdica y expresarse mediante sugerencias, preguntas o acciones que sean parte del juego. Dependiendo de la edad...

    980  Palabras | 4  Páginas

  • Unidad didáctica para nivel inicial

    Unidad didáctica: “El circo” Recorte: “Quienes conforman un circo creen en los sueños y por ello sienten la necesidad de transmitir su mensaje a los más pequeños. En su mundo la realidad y la fantasía se mezclan indistintamente. Allí reír es el único objetivo, sentirse feliz es un hecho real y soñar está permitido”. Trabajaremos “el circo” debido a la importancia de las manifestaciones lúdicas en el nivel inicial como un modo de expresión concreto, como lenguaje que posibilita al...

    532  Palabras | 3  Páginas

  • Unidad didáctica nivel inicial el cuerpo

    “C” FUNDAMENTACIÓN Se propone al grupo el abordaje de una unidad didáctica basada en el reconocimiento del cuerpo y la expresión corporal. Una propuesta que invite al grupo a manifestarse y reconocer vivencialmente su propio cuerpo. El cuidado de la salud comienza por el conocimiento y la información que se pueda manejar sobre aspectos que hacen a esta problemática. Así mismo, la educación para la salud en el nivel inicial debe ser vista como una necesidad social, cuyo objetivo sea el desarrollo...

    1135  Palabras | 5  Páginas

  • Secuencia Didactica Para Nivel Inicial

    Andreoli Alumnas: Franco Nadia Cuevas Cinthya Morlio Jessica Curso: 2° A. Educación Inicial. Instituto de formación docente y técnica n°53. 1-MARCO TEÓRICO INSTITUCIONES Las instituciones son cuerpos normativos, jurídicos, cultural q incluyen ideas, creencias, valores, leyes del intercambio social. Es un nivel de la realidad social, se relaciona con el estado, que hace la ley. Dentro de ella se encuentra lo instituido como aquello que está...

    1727  Palabras | 7  Páginas

  • Secuencia didactica para nivel inicial

    UNA SECUENCIA DIDÁCTICA Esta actividad puede desarrollarse en una clase de sala de cinco años. El ámbito físico, el aula debe estar dividida en dos sectores: A y B. Se trata de un juego de tablero. La actividad se inicia en el sector A. La docente una vez dada la consigna, indica el inicio del juego. Elementos del juego Un dado grande, del 1 al 6 en sus caras. Cartulinas de colores en el piso, sobre el camino trazado y debajo de cada una de ellas un sobre con la consigna. . Situación ...

    591  Palabras | 3  Páginas

  • secuencia didactica para el nivel inicial

    Secuencia didáctica nivel Inicial Sección: sala de 4 años Duración: 15 días Área curricular: Lenguajes de las Artes y los Medios. Expresión corporal. Contenidos: Exploración de los movimientos del cuerpo. Exploración del espacio. Exploración del vinculo en la interacción con los otros y los objetos. Actividades: Estrategias docentes Actividades de los niños Recursos o materiales Fecha Indagación de saberes previos: les preguntaré si conocen los trenes, les y si conocen el sonido....

    968  Palabras | 4  Páginas

  • secuencia didactica: Murales en Nivel Inicial

     Secuencia didáctica: " Murales" Duración: tres semanas. Un modulo por día dos veces por semana. Fundamentación: Un mural es una obra de arte inscripta en la pared que tiene como característica principal su tamaño monumental lo que permite que se vea desde lejos. Esta secuencia se desprende del proyecto " Mural" que comenzó la docente a cargo de la sala. Se pretende crear espacios donde los niños puedan "enriquecer su imaginación, expresarse y comunicar a través de las técnicas del...

    1085  Palabras | 5  Páginas

  • Unidad Didáctica El Supermercado - Nivel Inicial

    |UNIDAD DIDACTICA: El supermercado | |MATERIALES JUEGO TRABAJO |EXPERIENCIA DIRECTA |CONTENIDOS |ACTIVIDADES |RECURSOS | | | ...

    1016  Palabras | 5  Páginas

  • Unidad Didáctica La Granja Para Nivel Inicial

    RECORRIDO DIDÁCTICO: “LOS ANIMALES DE LA GRANJA” FUNDAMENTACIÓN: Si consideramos que los animales constituyen para el niño uno de los elementos más significativos del medio natural, el conocimiento de algunos aspectos de su reino se torna en un contenido que no puede ser soslayado en el Nivel Inicial. Por otra parte, nuestros alumnos, que viven en un medio urbano, generalmente carecen de contacto con animales domésticos productores de alimentos o de materias primas para la elaboración de...

    954  Palabras | 4  Páginas

  • Secuencia Didactica De Lengu, Nivel Inicial

    SECUENCIA DIDÁCTICA DEL ÁREA DE LENGUA: RESPONSABLE: Mercedes Lorenzo. ACTIVIDADES PERMANENTES DE LECTURA Y ESCRITURA: LECTURA DE NOMBRES PROPIOS: CONTENIDOS CONCEPTUALES: | CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: | CONTENIDOS ACTITUDINALES: | -la lengua oral como forma de comunicación social. -leer por sí mismo. | -formulación de preguntas y respuestas, acuerdos y desacuerdos. | -el interés por la reflexión sobre el lenguaje. | OBJETIVO: | - ampliar los conocimientos...

    744  Palabras | 3  Páginas

  • Unidad didáctica la veterinaria en el nivel inicial

    UNIDAD DIDÁCTICA: EL CENTRO COMERCIAL DEL BARRIO FECHA: Desde el 2 de mayo hasta el 21 de mayo HISTORIA: -qué había antes -quiénes iniciaron el barrio y porqué PERSONAS: -personas que viven en esta zona -personas que pasan por el lugar -personas que trabajan ESPACIOS: Casas y negocios: -material -madera Vías del tren: Veredas: -tierra -cemento -baldosas -carteles. MEDIOS DE TRANSPORTES: -autos -camiones -bicicletas -carritos con caballos -colectivos UNIDAD...

    884  Palabras | 4  Páginas

  • secuencia didáctica "el hornero" nivel inicial

    Secuencia didáctica: “el hornero y su nido” Objetivo didáctico: que los niños conozcan e investiguen acerca de la diversidad de comportamiento de las aves y la construcción de sus nidos para la protección de sus crías. Que reconozcan algunos elementos de la naturaleza como materia prima en la construcción de estos nidos. Que reconozcan las semejanzas y diferencias entre el nido de las aves y llevarlos más alla de los nidos que conocen habitualmente, haciendo que puedan reconocer y apropiarse del...

    661  Palabras | 3  Páginas

  • Informe De Didactica De La Lengua En Nivel Inicial

    INFORME DE DIDACTICA DE LA LENGUA Métodos que se suceden y renuevan, aportes de investigaciones provenientes de diversas ciencias de referencia, investigaciones que han revolucionado las practicas y maneras de saber cómo se aprende mejor, así como propuestas didácticas diversas dan cuenta del interés que despierta la enseñanza y el aprendizaje de la lengua, que desde la perspectiva de diversos autores constituye un objeto de complejidad creciente. Algunas disciplinas han logrado resultados...

    697  Palabras | 3  Páginas

  • Secuencias Didácticas De Matemática Nivel Inicial

    Secuencia didáctica de “espacio”: Actividad Nº1: • Organización: Pequeños grupos de 4 o 5 niños. • Materiales: Bloques de madera o telgopor con diferentes formas de cuerpos geométricos. • Consigna: La docente realizará una construcción en una mesa utilizando los cuerpos geométricos. Los niños, en pequeños grupos, disponen del mismo material y están ubicados lo más lejos posible del modelo realizado por la maestra. Tienen que reproducirla y, para eso, pueden mirar todo...

    831  Palabras | 4  Páginas

  • Unidad didactica para Nivel Inicial

    cuidado de la salud. Apropiación y reconocimiento de hábitos necesarios para cuidar la salud. Aproximación a determinadas normas que se elaboran para cuidar la salud de la población. Vinculadas con hablar y escuchar. Conversar sobre distintos temas o sobre experiencias compartidas por el grupo. Vinculadas con la lectura y la escritura: Acordar que se va a escribir y cómo, antes de empezar a escribir. (registro) En cuanto al juego dramático. Asunción de diferentes...

    636  Palabras | 3  Páginas

  • unidad didactica nivel inicial la veterinaria

    UNIDAD DIDÁCTICA “LA VETERINARIA” FUNDAMENTACIÓN: Con la selección de dicha unidad se pretende que los niños logren conocer y respetar los diferentes modos de vida de los animales, su cuidado, y los diferentes usos que hacen las personas de los animales (mascotas, trabajo, medio de transporte). A lo largo de dicha unidad, se realizarán actividades que les permitan a los niños ampliar y enriquecer los conocimientos que tienen sobre sus mascotas a la vez que se fomentará el respeto y cuidado...

    815  Palabras | 4  Páginas

  • Unidad Didactica: Los Dinosaurios, Nivel Inicial

    Unidad Didáctica Nuestro Libro de Dinosaurios Fundamentación: Dicha unidad se plantea en función del interés y la curiosidad de los niños de la sala en relación a los Dinosaurios. Este interés se manifiesta claramente, desde antes y después de las vacaciones de invierno donde algunos niños cuentan que asistieron a Tecnópolis y expresan lo aprendido sobre los dinosaurios haciendo preguntas frecuentes...

    906  Palabras | 4  Páginas

  • Secuencia didáctica Conteo (nivel inicial)

    Secuencia Didáctica: “¡A contar!” Fundamentación: El niño hace uso del número en su vida cotidiana, dentro y fuera del jardín. Los conocimientos numéricos que el niño adquiere paulatinamente en forma desorganizada, espontanea, deben ser tomados como punto de partida para una acción intencional que permita sistematizarlos, complejizarlos, modificarlos y enriquecerlos. Las situaciones en las que haya que resolver problemas que impliquen: comparar, agregar, quitar, avanzar, son instancias privilegiadas...

    571  Palabras | 3  Páginas

  • Secuencia didactica para el nivel inicial

    SECUENCIA DIDÁCTICA JUEGO N°1 NOMBRE DEL JUEGO: Caminan los leones DESARROLLO DEL JUEGO: Comenzaremos el juego, nombrando un líder o puede ser la maestra misma. El líder grita: “caminan los leones, caminan los aviones, caminan los caracoles…”. Cuando nombra alguna cosa que camina, los jugadores deben agitar los brazos. Cuando nombra algo que no caminan, no los deben mover. El jugador que se equivoca, queda eliminado del juego. El último jugador pasara a ser el líder del juego. La finalización...

    1002  Palabras | 5  Páginas

  • Itinerarios Didacticos Para Nivel Inicial

    ITINERARIO en el diccionario. Itinerario: Perteneciente a los caminos Descripción de un camino, expresando los lugares y posadas por donde se ha de transitar. 2. Explica el concepto de ITINERARIOS DIDACTICOS. Se entiende por itinerarios a una serie de actividades didácticas articuladas para que el niño se apropie de uno o algunos saberes o conocimientos. Estas propuestas tienen un carácter fuertemente “experimental” involucrando al niño en situaciones de exploración, observación...

    878  Palabras | 4  Páginas

  • Unidad Didactica Anual Para Nivel Inicial

    DESTINATARIOS Sitúo mi planificación en las clases de Educación Física del jardín nº 41 “Cheelkenue” El mismo se basa en alumnos de 3, 4 y 5 años de edad. El jardín ofrece nivel inicial en el turno mañana y en el turno tarde. El nivel socio económico del jardín es variado ya que se presentan casos de niveles altos, medios y bajos. EXPECTATIVAS DE LOGRO · Con respecto a su cuerpo y su motricidad Reconocimiento de las posibilidades y limitaciones estructurales...

    1267  Palabras | 6  Páginas

  • Situacion Didactica "La Panaderia"Para Nivel Inicial

    situacion didactica para nivel inicial Vamos a la Panadería. Materiales: Aquí se anotaran los materiales, maquinas y herramientas que se encuentran en la panadería que se visite. Podemos realizar un afiche en donde los niños podrán anticipar que encontraran en la panadería. Comenzamos: • Realizamos las actividades de anticipación con los niños: ¿Qué se hace en la panadería? ¿Quién trabaja allí? ¿Qué materiales utilizan? ¿Qué herramientas de trabajo se utilizan? ¿Hay maquinas...

    623  Palabras | 3  Páginas

  • Trabajo Sobre Genero Nivel Inicial

    sugiere: • Que las familias en general conozcan, objetivos y estrategias para conseguir la igualdad entre los dos sexos, y que para ello necesitamos su colaboración. Ofreciendo la posibilidad de participar a distintos niveles, según sus posibilidades y preferencias. Los distintos niveles de participación podrían ser los siguientes: En el aula: • Taller para la confección del material de clase. • Participación en la dinámica de clase, mediante talleres, leer y narrar cuentos, enseñar canciones, bailes...

    1418  Palabras | 6  Páginas

  • como armar una carpeta didáctica, nivel inicial

    Aspectos que debe contener la carpeta didáctica: a-MARCO TEÓRICO REFERENCIAL DEL DOCENTE Y DE LA INSTITUCIÓN: Cada docente organizará su marco teórico el que deberá contemplar los fines del Nivel Inicial y características del mismo, concepción de educación, conocimiento, enseñanza, aprendizaje, alumno, contenido, metodología...etc. y todos aquellos aspectos importantes que se deseen considerar al momento de fundamentar vuestra práctica pedagógica y docente . Esta Dirección plantea como bibliografía...

    1387  Palabras | 6  Páginas

  • Proyecto sobre los guaranies. Nivel Inicial

    en semicírculo, conversaré con los niños sobre los guaraníes, les mostraré fotos donde se observarán costumbres, vestimentas, etc. Desarrollo: Se conversara con los niños sobre el lugar donde vivieron y aun hoy viven los aborígenes Guaraníes explicándoles que se encuentran en un lugar de la Argentina que se denomina Litoral. Luego a partir de las imágenes la docente realizará realizará intervenciones sobre lo que ven en ellas realizando precisiones sobre las mismas. Por ejemplo: Los nombre de la...

    684  Palabras | 3  Páginas

  • Síntesis: “La organización de secuencias didácticas en el nivel inicial”

    Síntesis: “La organización de secuencias didácticas en el nivel inicial” El docente define que enseñar, como enseñar facilita y propicia el acceso al conocimiento a través de prácticas creativas que posibiliten el aprendizaje , evaluando los resultados de sus intervenciones, accediendo a los contenidos socialmente significativos prescriptos en el diseño curricular, esto no implica que se deba enseñar de la misma manera, igual a todos lados sino en un proceso de contextualización por eso es fundamental...

    660  Palabras | 3  Páginas

  • reflexiones sobre la didactica del nivel superior

    específica que supone la didáctica del nivel superior, es relativamente actual, es por ello que también es tan poco explorada al momento; por lo cual me parece correcto plantear este ensayo con auto-preguntas que me fueron surgiendo a partir de la lectura del texto de Lucarelli, la cual también opta por abrir un abanico sugerente de preguntas, que invitan a la reflexión del pedagogo y por tanto también del futuro pedagogo. ¿Qué implica especificar la didáctica del nivel superior? ¿Será que implica...

    1066  Palabras | 5  Páginas

  • Unidades Didacticas Para Nivel Inicial

    User Guide Hyper Technologies Inc. Copyright 1999-2002 All Rights Reserved Worldwide Deep Freeze Workstation Operation Overview No Computer Downtime Full utilization of expensive computer assets. Deep Freeze® "freezes" your software configuration. Whatever hackers, mischief makers and innocent clickers attempt, their "work" will instantly disappear when the computer is restarted. All settings, files and programs are 100% restored to original configurations every time. Full Access...

    1636  Palabras | 7  Páginas

  • tarea 2de didactica L Y L en nivel inicial

     Gelen de Peña ventura 13-2988 Didáctica especial de la lectura y la escritura en nivel inicial el TAREA # 3 Ana Díaz a. Lectura y análisis de dos investigaciones psicolingüísticas acerca de cómo aprenden los niños. http://www.slideshare.net/Barbaroli/psicognesis-de-la-lengua-escrita-1535601 b. Completar un diario de doble entrada con la información de los documentos leídos. Ver esquema anexo Para la elaboración del diario. Lectura analice Jean Piaget identificó una serie de estadios...

    562  Palabras | 3  Páginas

  • Unidad didactica: la biblioteca . para nivel inicial.

    Unidad didáctica: La Biblioteca del jardín nº.... Fundamentación        Leer, escuchar leer, escribir, informarse y descubrir, es importante ya que contribuye a una mejor asimilación de aprendizajes nuevos, y a una mayor estimulación con respecto a la actitud lectora. Es fundamental que los niños se relacionen con distintos tipos de textos, que aprendan a valorar la lectura desde los primeros años, como así también la escritura, el cuidado de los libros, la producción e interpretación de textos...

    922  Palabras | 4  Páginas

  • Secuencia Didactica De Matemática Para Nivel Inicial

    Secuencia Didáctica Secuencia didáctica Sección: sala de 5 años Área: Matemática Objetivos: -Que a partir de sus conocimientos previos logren resolver diferentes problemáticas de medida. -Que los niños logren el intercambio de ideas, discusión y argumentación generando instancias para que circule el conocimiento entre los niños. -Que tengan la posibilidad de observar y trabajar con diferentes instrumentos específicos para medir. -Que conozcan y utilicen...

    1131  Palabras | 5  Páginas

  • Unidad Didactica El Cuerpo Por Dentro. Nivel Inicial

    Unidad Didáctica¿Cómo somos por dentro? OBJETIVOS:Reconocer la propia individualidad ante los otros y ante el medio natural,identificando características morfológicas y funcionales.Participar activa y respetuosamente en relación con el cuidado del cuerpo y la salud, y con la prevención de accidentes.Promover el interés por la salud, mediante la incorporación de hábitos dehigiene, de alimentación y de prevención de enfermedades y accidentes.CONTENIDOSFORMACIÓN PERSONAL Y SOCIALValoración y respeto...

    1397  Palabras | 6  Páginas

  • Unidad Didáctica "El Invernadero de mi Salita" - Nivel Inicial

    unidad didáctica “El invernadero de mi salita” “El invernadero de mi salita" Sección: 4 años Tiempo estimado: 3 semanas Fundamentación: Esta propuesta surge en la cátedra de Práctica Pedagógica III, trabajando con el área de Ciencias Naturales. De esta manera la siguiente unidad apunta a iniciar a los alumnos en la formación de competencias y capacidades de pensamiento, acción y valoración del entorno natural y de las interacciones que en él ocurren. La exploración del ambiente, a su...

    1513  Palabras | 7  Páginas

  • Unidades didacticas

    ENFASIS EN TECNOLOGIA E INFORMATICA ENSAYO UNIDADES DIDACTICAS DOCTOR.CARLOS QUINTERO NOMBRE: YUDI ARBOLEDA ALOMIA SANTIAGO DE CALI,27 DE MARZO DE 2010 se entiende por Unidad didáctica toda unidad de trabajo de duración variable, que organiza un conjunto de actividades de enseñanza y aprendizaje y que responde, en su máximo nivel de concreción, a todos los elementos del currículo: qué, cómo y cuándo enseñar y evaluar. Por ello la Unidad didáctica supone una unidad de trabajo articulado y completo...

    1739  Palabras | 7  Páginas

  • Nivel Inicial Didáctica I Teorías Y Prácticas De La Enseñanza

    Didáctica I Teorías y prácticas de la enseñanza Consignas 1) Leer la Parte 1. Cap.1 y 2 la enseñanza y el aprendizaje, del texto de M.C. Davini. Métodos de enseñanza. 2) Realizar una síntesis de cada capitulo. 3) Registrar todas las analogías propuestas por Davini y el resto de los autores trabajados. 4) Señalar solo los aspectos propios por la autora. Desarrollo del trabajo 2) La autora Davini, en la introducción a La Enseñanza, habla de la necesidad de entenderla como...

    1505  Palabras | 7  Páginas

  • secuencia didactica de educacion visual,nivel inicial

    Secuencia Didáctica: “Punto” (Elemento expresivo del lenguaje gráfico que antecede a la línea) Área: Lenguajes de las artes y los medios. Eje: Educación visual. Fundamentación: Se considera la enseñanza como una intervención creativa, sistemática e intencional, en los procesos formativos de los sujetos, destinada a propiciar aprendizajes en los educandos. Propósitos: -Diseñar situaciones de enseñanza en las que experimentar y avanzar en el dominio de procedimientos, progresar...

    539  Palabras | 3  Páginas

  • Secuencia didáctica "Figuras Geometricas" nivel inicial

    en el Nivel Inicial apunta a dos grandes objetivos: Que los niños se inicien en la construcción de conocimientos geométricos elaborados a lo largo de la historia de la humanidad, y en un modo de pensar propio del saber geométrico. Este modo de pensar supone apoyarse en los conocimientos que se disponen para anticipar relaciones no conocidas o inferir nuevas propiedades. Es decir, utilizar el conocimiento como medio para resolver y, al mismo tiempo, elaborar un proceso de anticipación sobre los resultados...

    1137  Palabras | 5  Páginas

  • secuencia didactica especifica las plantas nivel inicial

    SECUENCIA DIDÁCTICA ESPECÍFICA: Área: Cs. Naturales Tema: ¿De Donde Nacen las plantas? Tiempo: 2 clases OBJETIVOS: Que el niño logre… Describir diferentes tipos de semillas. Relatar los cambios de las semillas en el crecimiento de una planta. Describir algunas características y funciones de los órganos de las plantas CONTENIDOS: Las Semillitas: Características. Seres Vivos: Plantas – Órganos. Crecimiento y desarrollo de las plantas. Observación, experimentación y comparación de semillas...

    754  Palabras | 4  Páginas

  • Unidad Didáctica: El Vivero De Mi Barrio (Nivel Inicial)

    Unidad didáctica: “El vivero de mi barrio” Sección: 1ra. “B” Duración: Noviembre Docente: Verónica Tolosa Propósitos: *Promover el acercamiento de los alumnos a contextos conocidos y ofrecer también la posibilidad de acceder a otros más desconocidos. ...

    550  Palabras | 3  Páginas

  • Unidad didactica !creciendo como grupo" nivel inicial

    social amplio, diferente y lleno de incógnitas. El período de inicio se utilizará para encontrarse con un espacio nuevo, el jardín, y sus compañeros, aprendiendo pautas y normas de convivencia, junto a su maestra. Para acompañar este camino inicial, que necesitará el sostén de la maestra, padres y familias para recorrerlo de la mejor manera posible, se realizarán actividades lúdicas y placenteras, favoreciendo así el vínculo entre los niños y el docente, estableciendo relaciones de confianza...

    826  Palabras | 4  Páginas

  • Secuencia Didáctica: Matemática "Conteo" Nivel Inicial

    Secuencia Didáctica: Conteo Sala: 2da Sección Área: Matemática Duración: Del 17/06 al 28/06 Frecuencia: Tres veces por semana Propósitos: Favorecer el desarrollo de situaciones didácticas que posibiliten la utilización de diferentes procedimientos de resolución de problemas. Propiciar la construcción de nuevos conocimientos matemáticos a partir de la búsqueda de soluciones. Brindar variadas experiencias de juego, mediante las cuales los niños puedan utilizar el conteo como...

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  • Secuencia Didáctica "Contaminación Sonora" Nivel Inicial

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