• Estrategias Pedagógicas De Aprendizaje Significativo
    MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA de VENEZUELA MISIÓN SUCRE PROGRAMA NACIONAL DE GRADO GESTIÓN SOCIAL PARA EL DESARROLLO LOCAL ALDEA PROF.: “AMADIO MÁRQUEZ” GUANARE – PORTUGUESA LA CANAIMA COMO MÉTODO DE ENSEÑANZA PARA ENRIQUECER EL CONOCIMIENTO...
    3061 Palabras 13 Páginas
  • Estrategias para el aprendizaje significativo
    ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO: FUNDAMENTOS, ADQUISICIÓN Y MODELOS DE INTERENCION. A pesar de múltiples esfuerzos para que los alumnos adquieran herramientas de estudio efectivas se está fracasando debido a que se desconocen los procesos cognitivos, afectivos y metacognitivas que intervienen...
    1149 Palabras 5 Páginas
  • Estrategias para el aprendizaje significativo
    CAPÍTULO 6 Estrategias para el aprendizaje significativo: fundamentos, adquisición y modelo de intervención Visión panorámica del capítulo Introducción ¿Qué significa aprender a aprender? ¿Qué son las estrategias de aprendizaje? Clasificaciones de las estrategias de aprendizaje Metacognición...
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  • Estrategias Para El Aprendizaje Significativo
    ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Uno de los objetivos más valorados dentro de la educación a través de las épocas, es la de enseñar a los alumnos a que se vuelvan aprendices autónomos, independientes y autorregulados, capaces de aprender a aprender. Muchas veces han aprendido a aprender...
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  • estrategias para un aprendizaje significativo
    INTERPERSONAL DEL APRENDIZAJE. Desde diferentes perspectivas pedagógicas, al docente se le han asignado diversos roles: el transmisor de conocimientos, el de animador, el de supervisor o guía de procesos de aprendizaje e incluso el de investigador educativo. Podemos afirmar que tanto los aprendizajes significativos...
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  • Estrategias para el aprendizaje significativo
    ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO: FUNDAMENTOS, ADQUISICIÓN Y MODELOS DE INTERVENCIÓN. Con base en los modelos teóricos y la investigación realizada a nivel internacional, en este capítulo se presenta una revisión de los fundamentos, características y limitaciones de las estrategias...
    271 Palabras 2 Páginas
  • Estrategia para el aprendizaje significativo
    Estrategia para el Aprendizaje Significativo. ¿Qué significa Aprender a Aprender? Es enseñar a los alumnos a que se vuelvan aprendices autónomos, independientes y autorreguladores, capaces de aprender a aprender. Esto implica la capacidad de reflexionar la forma en que se aprende y actuar en consecuencia...
    1257 Palabras 6 Páginas
  • Estrategias Para El Aprendizaje Significativo
    Estrategias para el aprendizaje significativo: fundamentos, adquisición y modelos de intervención. * ¿Qué significa a aprender a aprender? Uno de los objetivos más valorados y perseguidos dentro de la educación, es la de enseñar a los alumnos a que se vuelvan aprendices autónomos, independientes...
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  • Estrategias para el aprendizaje significativo
    EL PROYECTO PEDAGOGICO ESTRATEGIA PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO A la hora de elaborar un proyecto se debe tener en cuenta las necesidades e intereses de la escuela y de los educandos. Que contribuya a mejorar la calidad de la enseñanza, y se conviertan en una herramienta importante para la coherencia...
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  • Estrategias Para El Aprendizaje Significativo
    estudiantes ya vienen con un aprendizaje previo; lo cual implica que el conocimiento que adquiera el estudiante debe complementarse con el conocimiento previo. Esta forma de transmisión del conocimiento es conocido como . El documento nos muestra las diferentes estrategias que están implicados en esta...
    400 Palabras 2 Páginas
  • Estrategias para un aprendizaje significativo
    presente trabajo muestra algunas Estrategias de Enseñanza, Estrategias de evaluación y Dinámicas, que pueden ser utilizadas en el salón de clases para despertar el interés de los alumnos por aprender, así como para desarrollar sus competencias y lograr aprendizajes significativos. El docente como orientador...
    14696 Palabras 59 Páginas
  • ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
    procesar y enfrentarse a grandes cantidades de información; por lo que a continuación se presentan características, tipos, limitaciones de las estrategias de aprendizaje. La preocupación radica en que a pesar que se han desarrollado herramientas de estudio efectivas en alumnos de diferentes niveles, estas...
    3023 Palabras 13 Páginas
  • estrategias para el aprendizaje significativo
    Cognición situada y estrategias para el aprendizaje significativo. Revista Electrónica de Investigación Educativa, 5 (2). [en línea] http://redie.ens.uabc.mx/vol5no2/contenido-arceo.htm [consultada el 22 de abril de 2008] Cognición situada y estrategias para el aprendizaje significativo Conferencia...
    4642 Palabras 19 Páginas
  • Estrategias de aprendizaje para el aprendizaje significativo
    l Clasificaciones y funciones de las estrategias de enseñanza. l Tipos de estrategias de enseñanza: características y reco- mendaciones para su uso. l Estructuras de texto: implicaciones de enseñanza. l Lineamientos generales para el empleo de las estrategias de enseñanza. l Actividades de reflexión-enseñanza...
    15135 Palabras 61 Páginas
  • Estrategias Docentes para un aprendizaje significativo¨
     En el contenido Curricular se dan 3 diferentes tipos de aprendizajes; estos son: Aprendizaje Declarativo¨ Saber que¨ el cual comprende hechos, conceptos y principios; este se divide en: Conocimiento factual: se refiere a datos y hechos que proporcionan información verbal y que los alumnos deben...
    529 Palabras 3 Páginas
  • Estrategias Docentes Para Un Aprendizaje Significativo
    línea) Universidad de Belgrano Documentos de Trabajo Departamento de Investigaciones Area de Psicología Clínica Lo cualitativo, un modelo para la comprensión de los métodos de investigación N° 216 Milena Ramallo y Andrés Roussos Departamento de Investigaciones Julio 2008 Universidad...
    9244 Palabras 37 Páginas
  • ESTRATEGIAS DOCENTE PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO.
    manera más significativa, se apropia del saber en qué forma sus alumnos toman más interés a la clase, y logran obtener la enseñanza que se espera durante una de las clases impartidas. En muchas ocasiones los maestros necesitan de estrategias para que el grupo...
    4047 Palabras 17 Páginas
  • Estrategias docentes para un aprendizaje significativo
    ESTRATEGIAS DOCENTES PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO a. Desde diferentes perspectivas pedagógicas, al docente se le han asignado diversos roles: el de transmisor de conocimientos, el de animador, el de supervisor o guía del proceso de aprendizaje, e incluso el de investigador educativo. El maestro...
    3479 Palabras 14 Páginas
  • Estrategias docentes para el aprendizaje significativo
    ESTRATEGIAS DOCENTES PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO El principal objetivo del aprendizaje significativo es la de enseñar a los alumnos a que se vuelvan aprendices autónomo, independientes y autorregulados, capaces de aprender a aprender. Según estudios se han detectado varias situaciones didácticas...
    1343 Palabras 6 Páginas
  • Estrategias Docentes Para Un Aprendizaje Significativo
    ESTRATEGIAS DOCENTES PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO FRIDA DIAZ BARRIGA Clasificación y funciones de las estrategias de enseñanza Las estrategias de enseñanza son procedimientos o recursos utilizados por el agente de enseñanza para promover aprendizajes significativos. La aproximación inducida...
    713 Palabras 3 Páginas