• MATEMATICAS EN LA PRACTICA DOCENTE
    que los niños tienen que desarrollar. En este nivel educativo trabajé por ámbitos, en los cuales se encuentra presente el ámbito relaciones lógico-matemático, que son utilizadas por los niños desde pequeños. Desde temprana edad el niño es capaz de utilizar conceptos básicos como: arriba-abajo referidos...
    8779 Palabras 36 Páginas
  • PEP 2011
      PROGRAMA  DE  EDUCACIÓN  PREESCOLAR  2011   Introducción   Con la puesta en marcha del Programa de Educación Preescolar 2004 (PEP2004) se inició un proceso de reforma cuyos propósitos centrales han sido mejorar la calidad de la experiencia educativa de las niñas y los niños...
    28437 Palabras 114 Páginas
  • propuesta pedagogica
    “ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LOS NÚMEROS NATURALES DE 0 A 9 EN NIVEL PREESCOLAR GRADO TRANSICIÓN A TRAVÉS DEL JUEGO” MARÍA DE JESÚS RIVERA MEDINA EL FARO DE BUCERIAS MICH, A 03 DE MAYO 2014 INTRODUCCIÓN la educación juega un papel muy importante por la cual es necesario dentro de este...
    5174 Palabras 21 Páginas
  • Matemáticas en Preescolar
    Matemáticas en Preescolar: Consejos para Maestros Por Kristin Stanberry Publicado: 09 de diciembre 2009 Si eres educadora de preescolar, seguramente te deleitas con el entusiasmo de tus pequeños estudiantes por el aprendizaje. Desde el exterior, podría parecer como si tu trabajo es sólo diversión...
    11463 Palabras 46 Páginas
  • Diagnostico
    LÓGICO MATEMÁTICO UTILIZANDO EL JUEGO COMO ESTRATEGIA EN EL NIVEL DOS DE PREESCOLAR ROBERTO VERA LLAMAS ALICIA MARTINEZ FLORES Guapa853@hotmail.com Tel-51261495 Cel-0445528627930 GRUPO 14 07/ NOVIEMBRE/ 2009 Metodología EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÒGICO MATEMÀTICO UTULIZANDO EL JUEGO COMO...
    5310 Palabras 22 Páginas
  • componentes del desarrollo linguistico de los niños
    través del lenguaje, en Aprendizaje y proceso de alfabetización. El desarrollo del lenguaje hablado y escrito. Piadós. Madrid. pp. 121-135. Este capítulo trata de los aspectos pragmáticos del lenguaje hablado, es decir, de las formas en que el lenguaje se utiliza en la comunicación social. La atención...
    4620 Palabras 19 Páginas
  • Preparadores discoticos
    permitían mostrar avances sobre las relaciones interpersonales en el grupo. Por tal motivo decidí realizar el presente ensayo que se sitúa en la línea temática Experiencias de Trabajo, encaminado a una estrategia de intervención educativa: “El aprendizaje a través del juego”, la cual se considero por...
    990 Palabras 4 Páginas
  • El juego como herramienta para lograr la correspondencia
    al niño las experiencias necesarias para que estén más preparados y desarrollen nociones matemáticas más complejas. Aplicarlas a su vida cotidiana. Durante la educación preescolar las actividades mediante el juego y la resolución de problemas contribuyen al uso de los principios del conteo y de las técnicas...
    14380 Palabras 58 Páginas
  • Las tecnicas de conteo
    el campo de pensamiento matemático siendo lo que más demandan los pequeños, para esto pretendo desarrollar el tema que posteriormente se describe. Capítulo I. El pensamiento matemático, sus técnicas de conteo mediante la estrategia del juego. 1.1 El pensamiento matemático, sus propósitos y sus manifestaciones...
    4350 Palabras 18 Páginas
  • Licenciatura en educación
    DEL NIÑO PREESCOLAR 1.2 ESTADIOS DE DESARROLLO EN EL NIÑO PREESCOLAR 1.3 CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO 1.4 CONCEPTO DE NÚMERO 1.5 PREOPERACIONES LOGICO MATEMATICAS 1.5 LAS MATEMATICAS DENTRO DEL JARDIN DE NIÑOS CAPlTULO II 2. EL JUEGO COMO PRINCIPAL MEDIO DE APRENDIZAJE. 2.1EL JUEGO 2.2 LA CREA...
    15755 Palabras 64 Páginas
  • entonces
    en los que vivirá durante su desarrollo. En la escuela se le debe enseñar lo más importante que es la lectura, escritura y conocimientos de las matemáticas, así como acercarlos al conocimiento científico, puesto que todo esto les ayudara durante sus años de vida para poder convivir con la sociedad. También...
    2849 Palabras 12 Páginas
  • educacion preescolar
     I N T R O D U C C I O N El nivel de preescolar es determinante en la vida del niño, por cuanto es en esta etapa de su vida donde él toma conciencia, de las cosas que lo rodean y adquiere el dominio de una serie de habilidades que van a configurar su madurez global, tanto intelectual como afectiva...
    1778 Palabras 8 Páginas
  • temario de carrera magisterial
    PROGRAMA El programa de estudio 2011 es nacional, de observancia general en todas las modalidades y centros de educación preescolar. ESTABLECE PROPOSITOS PARA LA EDUCACION PREESCOLAR Los propósitos del programa expresan los logros que se espera tengan los niños como resultado de cursar los tres grados...
    8213 Palabras 33 Páginas
  • proyectos de las tic
    niños y niñas el mundo de las matemáticas pero no como nos enseñaron “de forma abstracta” en donde nos obligaban a hacer interminables planas que por supuesto se volvía tedioso, aburrido y repetitivo, desde muy temprano empezábamos a tenerle fastidio a la clase de matemáticas. Es hora de despertar y empezar...
    876 Palabras 4 Páginas
  • Continuidad del aprendizaje del proceso logico
    ESCOBAR LARA” CONTINUIDAD DEL APRENDIZAJE EN EL PROCESO LÓGICO MATEMÁTICO: PRE-ESCOLAR PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA. Trabajo presentado como requisito parcial para optar al Grado de Especialista en Educación Mención Preescolar Autor: Josefa Navas Tutor: Lic. Marisol Martín Maracay, Abril 2002 ...
    31024 Palabras 125 Páginas
  • tesis juego
    uso del juego en el aula para el proceso de enseñanza- aprendizaje de las matemáticas? OBJETIVO GENERAL Identificar cual es la importancia que tiene el juego en el aula para el proceso de enseñanza- aprendizaje de las matemáticas. OBJETIVOS ESPECIFICOS Definir que es el juego Identificar...
    4657 Palabras 19 Páginas
  • Cómo Fomentar El Lenguaje En El Nivel Preescolar
    INVESTIGACIÓN EDUCATIVA, A.C. INTERNATIONAL ACADEMY OF EDUCATION SERIE PRÁCTICAS EDUCATIVAS - 13 Cómo fomentar el lenguaje en el nivel preescolar John Lybolt y Catherine H. Gottfred Instituciones participantes Oficina Internacional de Educación Academia Internacional de Educación Centro...
    8058 Palabras 33 Páginas
  • Evaluacion Final Preescolar
    Ante ello, los cambios curriculares que actualmente presenta el programa de Educación Preescolar 2004, incorpora seis campos formativos dentro de estos se encuentra el campo formativo PENSAMIENTO MATEMÁTICO (número), el cual lejos de concebirse como una asignatura, constituye un eje organizador de...
    8803 Palabras 36 Páginas
  • Licenciatura
    IMPORTANCIA DEL JUEGO PARA REFORZAR EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO EN SEGUNDO GRADO DE PREESCOLAR ÍNDICE INTRODUCCIÓN | | | | 8 | CAPÍTULO I METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 1.1 | Planteamiento del problema | | | 12 | 1.2 | Justificación | | | 15 | 1.3 | Delimitación | | | 16 | ...
    21029 Palabras 85 Páginas
  • Las actividades ludicas en la enseñanza apendizaje de las matematicas
    EL JUEGO Y LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA Manolo Alcaló M.C.E.P. Málaga El presente artículo, que resalta la importancia de la dimensión lúdica en el aprendizaje de la matemática, aporta una válida clasificación de los distintos juegos que se pueden utilizar para facilitar los aprendizajes matemáticos...
    1225 Palabras 5 Páginas